習慣比聰明重要，你知道嗎？有些習慣是從小養(yǎng)成的，有些習慣是在后來無私的學習、工作中有意識地培養(yǎng)出來的。比如，一個人從小就養(yǎng)成了當天的事情當天做完的習慣，他成年后，在工作中就會成為一個計劃性很強的人，所以培養(yǎng)良好的學習習慣很重要。
隨著學習年段的上升，到了初中，特別是初二、初三、高中以后，學科增多，難度加 大，這兩類學生學習成績每況愈下，“聰明的腦袋”不靈了，“笨腦袋”的則更加困難重重，初中生學習成績不佳與多種因素有關(guān)，其中起主導作用的是他們的學習習慣不好， 要養(yǎng)成良好的習慣，從以下幾個階段抓起：
初中生必須養(yǎng)成學習的好習慣
一、預習
預習是學習中最重要的一種學習習慣，幾乎每一個優(yōu)秀的學生都有良好的預習習慣。
1、預習時間 課前預習所花費的時間和預習程度要因人而異，對于學習較好的同學，需花費少量的時間，，對于學習較薄弱的同學，預習應該更細致和深入一些，應在頭一天就進行。
2、 預習過程 通常都是在上課前一天晚上把第二天要上的課程全部預習一遍，把預習的時間安排在每天的復習時間之后，因為只是是環(huán)環(huán)相扣的，把前面的基礎(chǔ)知識掌握好是進一步學習的基礎(chǔ)，堅持每天用一個小時左右的時間去預習第二天的學習內(nèi)容，把書本內(nèi)容詳細看一遍，插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部的注腳等最好都不要疏漏。在預習的過程中先找出自己認為是重點、難點的地方，這本身就是提高自己分析能力的過程。有遇到疑難題時，力求自己獨立思考、解決疑難，對于無法弄懂的地方，就用鉛筆畫上記號，提醒自己在上課時注意聽考試在這一點上的講解。
二、聽課
聽課是學習的最有效途徑，很重要，而會聽課就更重要了。良好的上課習慣有哪些呢？精神飽滿進課堂，有著一種強烈渴求知識的愿望，這是上好一堂課的保證和動力。要做到“四到”，即眼到、耳到、手到、心到。
還需要注意以下3點：
（一）聽課時最關(guān)鍵的是能時刻跟上老師的進度，積極思考
（二）上課積極回答問題是吸收知識的有效途徑
（三）聽課需要“批判地吸收”
三、做筆記
會做筆記的同學可能上課間記得并不多，但很有成效。有些同學的筆記只有自己看得懂，但也很有效。相反，有的同學筆記記得很多，上課時幾乎一直在記筆記，不僅效果差，甚至會影響聽課效果。所以學會有效地做筆記對于每一個同學來說都是很重要的。
四、復習
復習的方法有很多，效果也會因人而異。關(guān)鍵是形成一個適合自己情況的復習方法，只要感覺效果好，就應該堅持下去，并且使之成為自己的一種學習習慣，結(jié)果一定會是很好的。
（一） 復習要把握時間和頻率
時間：當天學的東西當天就進行復習，時間拖得越晚，遺忘率就越高。復習時一方面通過看書、看筆記來回憶重點；另一方面通過做相應的練習題來鞏固強化。頻率：復習不是一次性的工作，沒有人至通過一次復習就能一步登天的。新學的東西，當天要復習，過三天還要在復習一遍，到周末則把本周所學的再總體復習一遍。還還要進行“循環(huán)復習法”。
（二） 復習方法
1、“嘗試回憶“復習法
復習過程中常用到的一種方法是“嘗試回憶”復習法，就是先不看書，把老師上課講的主要內(nèi)容回憶一遍，有人稱之為“過電影”。
2、“目錄---內(nèi)容----聯(lián)系----目錄”四部曲法
“目標---內(nèi)容---聯(lián)想---目錄”四部曲，即：先翻到目錄，把章節(jié)的知識脈絡(luò)理清，在頭腦中形成一定的知識體系、框架；再翻到具體章節(jié)，一字不落的看一遍，以求細致理解每一個知識要素；而后回憶、聯(lián)想一下書上的知識點；最后要做的便是再翻到目錄，在頭腦里回顧一次。
五、做作業(yè)
（一）做作業(yè)的步驟 作業(yè)要“思，問，集”。
⒈做作業(yè)前有一個思考的過程很重要。
⒉仔細審題，一定不要把題目看錯了。
3.正確解題，爭取一次做對。
4.注意檢查，整理錯題。
(二) 做作業(yè)注意事項
1、做作業(yè)盡量不依賴書本，把作業(yè)當成是考試，認真，獨立的完成。
2、注意不要拖太長時間，力求高效率，絕不拖拉。
3、不要做太難的偏題，怪題。
4、重視作業(yè)中的錯誤。對于自己作業(yè)，試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用，做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。
六、自習
很多初中學生最大的問題就是不會自主性學習，也就是說，除了完成老師的作業(yè)，就不知道自己還可以做些什么。然而作為一個優(yōu)秀的學生一定有一套自習的方法。
1、要注意培養(yǎng)自己的自學能力。因為畢竟學習得靠自己，老師在課堂上的時間是有限的，以啟發(fā)，引導學生為主，很多東西都有需要自己課外來進行鉆研。
2、自習時一定要講究效率。
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