認知框架君來挑戰(zhàn)這個問題。

碎片化的知識，最終形成大腦里沒有【更大結(jié)構(gòu)】的認知，這些認知都是片斷、片斷的，無法形成聯(lián)系。那么這樣的認知，我們是無法應(yīng)用于實際的思考。

知識最初總是以碎片的形式存在，但最后總是要把碎片化的知識，整合到一個框架里，形成整體的認知。

在這里我以【邏輯思維的知識】為例來講解構(gòu)建思維體系。

屬性、概念、定義、劃分、內(nèi)涵、外延、判斷、推理、論證。剛開始時，我們學(xué)到的是碎片的知識。比如一個碎片【屬性】，又一個碎片【概念】，又一個碎片【定義】，以此類推，最后一個碎片【論證】。

如果只是停留在碎片的認知階段，那么可以說，這樣學(xué)習到的邏輯思維，是無法被自己使用的。因為大腦里沒有對【邏輯思維的知識】形成整體的有聯(lián)系的認知。

我們是無法拿著一個個碎片就可以進行邏輯思考的。因此，學(xué)習以碎片開始，但卻又要以【結(jié)構(gòu)】結(jié)束。

所謂結(jié)構(gòu)，就是要尋覓各種各樣的聯(lián)系把【這些碎片】銜接起來，拼成一個【有結(jié)構(gòu)的整體】，形成對【邏輯思維知識】系統(tǒng)的認知。

屬性、概念、定義、劃分、內(nèi)涵、外延、判斷、推理、論證。這些碎片，你要把它們聯(lián)系起來、銜接起來，一旦能夠把它們聯(lián)系起來、銜接起來，形成一個整體。這其實就是在打造體系，只是這個體系是關(guān)于邏輯思維的。

想建立屬于自己的思維體系，關(guān)鍵點，還是在于建構(gòu)聯(lián)系，把所學(xué)的知識聯(lián)系起來、銜接起來，形成一個整體。

屬性、概念、定義、劃分、內(nèi)涵、外延、判斷、推理、論證。大家不要小看這9個詞語，要把這9個詞語聯(lián)系起來，卻是一件挺難的事情?？梢哉f，一旦自己能把它們聯(lián)系起來，就可以在自己的大腦里對邏輯思維的知識形成一個整體的認知。