編輯眼中合格的或具有較高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、專著一般應(yīng)具有學(xué)科性、創(chuàng)新性、科學(xué)性三個基本特征。 寫稿、投稿中應(yīng)注意要站在學(xué)科發(fā)展的前沿, 選擇有價值的問題; 要研究、了解有關(guān)學(xué)術(shù)報刊的辦刊宗旨、內(nèi)容特色及不同風(fēng)格; 了解、掌握報刊負(fù)責(zé)人、責(zé)任編輯的專業(yè)特長和興趣愛好等信息; 要以嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度對待科研寫作。
編輯眼中好論文的基本特征
本文此處所講的編輯，專指學(xué)術(shù)編輯；所講的論文、著作，亦專指學(xué)術(shù)研究論文、著作。學(xué)術(shù)是指對學(xué)科問題的科學(xué)研究。其含義有二：一是研究的問題、對象是某一學(xué)科領(lǐng)域里的問題；二是這種研究必須對學(xué)科的建設(shè)、發(fā)展有積極意義，即有價值。學(xué)術(shù)研究最基本的要求是要在已有知識的基礎(chǔ)上提供新知識。學(xué)術(shù)論文、著作是反映、記錄學(xué)術(shù)研究成果的工具、載體之一種。合格的、具有較高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、著作一般應(yīng)具有以下四個基本特征：
1.學(xué)科性。
學(xué)科是指按學(xué)問的性質(zhì)劃分的知識門類。與一般議論文或理論圖書不同，學(xué)術(shù)論文、專著所研究的問題必須是某一學(xué)科領(lǐng)域里的問題——包括學(xué)科中的理論、應(yīng)用、歷史等一切有價值的問題。要準(zhǔn)確把握學(xué)科與非學(xué)科、學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)的界限，必須注意區(qū)分學(xué)科問題研究與工作總結(jié)、工作研究，理論研究與理論宣傳，資料綜述與綜合性研究，編寫講義與專深研究的不同，盡量選擇各學(xué)科研究中具有代表性、先進性和較大價值的問題進行研究。在編輯眼中，學(xué)術(shù)論文、著作中必須有明確的需要探討、解決的問題，且這一問題應(yīng)處于學(xué)術(shù)研究的前沿，對學(xué)科建設(shè)與發(fā)展有較大的意義。有問題才有學(xué)術(shù)研究，有問題才有解決問題的學(xué)術(shù)論文、著作，編輯最不喜歡的是那些全篇句句講得都對，文字打磨得也不錯，但卻從中找不出作者寫作的目的何在，即究竟要解決什么問題，想告訴人們一個什么觀點、看法，如此無的放矢或無任何針對性的論文、著作，大多都難以通過編輯的審查而能夠公開發(fā)表。
2.創(chuàng)新性。
創(chuàng)新性是學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)論文的靈魂，不創(chuàng)新就不是學(xué)術(shù)研究，沒有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)論文、著作就是不合格的學(xué)術(shù)論文、著作。所謂創(chuàng)新性，體現(xiàn)在學(xué)術(shù)論文、著作上，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：或提出新問題，開拓新領(lǐng)域；或提出新觀點，建構(gòu)新理論；或轉(zhuǎn)換新角度，采用新方法；或發(fā)現(xiàn)新資料，作出新論證，即要做到選題新、觀點新、方法新、資料新。具體到學(xué)術(shù)論文、著作的觀點創(chuàng)新，可表現(xiàn)為推翻前人結(jié)論，提出全新觀點，或與人商榷，糾正前人論點，完善已有研究，或運用已有理論，解決重大現(xiàn)實問題，等等。
3.科學(xué)性。
學(xué)術(shù)論文、著作的科學(xué)性，集中滲透在論文內(nèi)容觀點的科學(xué)、論證的嚴(yán)密、資料的真實可靠等等方面，也體現(xiàn)在作者寫作中是否具有科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的精神以及是否采用科學(xué)的方法等。而其對內(nèi)容的科學(xué)性的基本要求是：能正確揭示事物的客觀規(guī)律，分析問題實事求是，征引資料全面、準(zhǔn)確、可靠，無知識性差錯。能堅持從事實出發(fā)，注重理論依據(jù)，達(dá)到材料與觀點統(tǒng)一，邏輯與歷史的統(tǒng)一，有新見解且分析有理有據(jù)，能自圓其說。那種只知一味求新，不顧客觀事實，或觀點怪異，或史料錯訛，或概念不清，或論證邏輯混亂，情理不通，算不得真正的學(xué)術(shù)作品。
4.內(nèi)容與形式有機統(tǒng)一，具有較高的寫作水平。
合格的、高質(zhì)量的論文、著作，除了內(nèi)容上達(dá)到研究有價值的問題，對問題有深入研究、見解獨到外，還應(yīng)在寫作表達(dá)上做到觀點明確，資料翔實，論證充分，結(jié)構(gòu)合理，文字準(zhǔn)確、簡練、通暢。尤其對于期刊論文，國際及國家都有一系列標(biāo)準(zhǔn)要求。其寫作必須符合有關(guān)規(guī)定要求，達(dá)到形式要素齊全、完整、規(guī)范。如論文的標(biāo)題要簡明、具體、恰切，能概括論文的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。摘要能客觀地反映論文的主要內(nèi)容信息，具有獨立性和自含性，一般不超過200字。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選3～8個，盡量從《漢語主題詞表》中選取。文內(nèi)標(biāo)題層次一般不超過5級。用字應(yīng)符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》，避免使用舊體字、異體字和繁體字，等等。
按照國際國內(nèi)學(xué)術(shù)界通行的慣例，在論文的引言中還必須對前人有關(guān)該課題研究的進展情況作出總結(jié)評價，說明已解決了哪些問題，還有哪些問題沒有解決，本文要解決什么問題以及采用的理論方法和主要資料；要按著作權(quán)法的要求在文末附夠足量的參考文獻，凡引用、借鑒、參考他人的理論、觀點、方法和資料者，一律在正文引用處作出標(biāo)注，并在文末按要求注明原文獻的作者、篇名(書名)、期刊(出版社)、年、卷、期(出版年)、頁碼等項目。
撰稿、投稿的注意事項
作者撰稿是一項十分復(fù)雜的精神勞動，稿子寫成后如何投稿也有許多學(xué)問。無論撰稿、投稿，均需作者認(rèn)真對待，其中尤需注意以下幾點。
1.學(xué)術(shù)論著必須站在學(xué)科發(fā)展的前沿選擇有價值的問題。
一般來說，研究課題可分為兩種類型，一為開創(chuàng)性研究，一為發(fā)展性研究，兩種類型的研究都必須站在學(xué)科前沿，在前人、他人已有成果的基礎(chǔ)上才能進行研究及論文、著作的寫作。一切從事科研和學(xué)術(shù)寫作的人都必須有一個自覺、明確的意識，即：本人的科研寫作是在與本學(xué)科、專業(yè)最高權(quán)威的學(xué)者、最新的觀點在對話，在討論問題；自己的觀點、見解，自己的論文、著作是提供本專業(yè)、本學(xué)科處于前沿水平的專家、學(xué)者閱讀、參考的，而不必過多地考慮一般人能否看得懂。這就要求選題時必須對本學(xué)科研究的思想及發(fā)展趨勢了如指掌：清楚大家都在關(guān)注什么問題，已有哪些成果，已解決了哪些問題，還有什么問題未解決，研究方法上有何問題，爾后才能談到把握大勢，選擇適合自己研究解決的課題，確定論文、著作的題目。
2.要研究、了解有關(guān)出版社的出書范圍和學(xué)術(shù)報刊的辦刊宗旨、內(nèi)容特色及不同風(fēng)格。
目前，國內(nèi)出版社和公開發(fā)行的學(xué)術(shù)報刊數(shù)量繁多，但大都各有自己的出書范圍及辦報辦刊宗旨、內(nèi)容特色與風(fēng)格。作為作者撰稿、投稿時，必須對有關(guān)報刊的個性特色與風(fēng)格有清楚的了解，尤其是對報刊特色欄目設(shè)置、當(dāng)前的研究重點、優(yōu)勢專業(yè)必須了解清楚。如有的刊物重視基礎(chǔ)研究，有的則重視應(yīng)用、現(xiàn)實對策的研究。綜合類社科期刊中有的側(cè)重這幾個學(xué)科，有的則側(cè)重另外幾個學(xué)科。再如有的刊物特別強調(diào)觀點創(chuàng)新，而對論證是否扎實包括資料的充實等不甚注重。而有的則在重視觀點創(chuàng)新的同時，特別強調(diào)論證的扎實、嚴(yán)密，資料可靠、翔實。還有的刊物喜歡長文，注重資料的全面充分，內(nèi)容的深入系統(tǒng)，而有的則強調(diào)文字的簡潔，重視文章的觀點。如此等等。總之，每一種刊物都有自己的獨特之處，投稿時應(yīng)充分考慮到期刊的特點。
3.了解、掌握報刊社、出版社負(fù)責(zé)人、責(zé)任編輯的專業(yè)特長、興趣愛好等信息。
一般說來，出版社社長、總編和報刊主編的研究方向、課題容易成為該出版物內(nèi)容的重點與特色，責(zé)編的研究方向、課題容易成為該學(xué)科研究的重點與特色。作者投稿時，如能把稿子投向與自己研究方向一致的出版社或刊物時，你的稿子被高度重視、被及時認(rèn)真審理并被采用的可能性較大。當(dāng)然，這一切都是建立在稿子本身具有較高的水平與較大的價值的基礎(chǔ)之上的。
4.一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度對待科研寫作。
學(xué)術(shù)論文、著作是傳播科學(xué)知識的基本載體，其絕對不能出現(xiàn)理論、觀點上的偏頗、錯誤；不能出現(xiàn)觀點與材料上的不一致；不能出現(xiàn)知識方面的差錯；不能出現(xiàn)邏輯上的前后混亂或矛盾；不能出現(xiàn)文字內(nèi)容上的重復(fù)、結(jié)構(gòu)上的不合理，文字表述上的艱澀、病句。這些都足以讓編輯產(chǎn)生厭惡心理，對論作作出較低評價以至否定之。克服此類毛病，關(guān)鍵在于對問題的研究要深入、扎實，論文、著作的寫作要反復(fù)推敲修改，送交編輯的稿子應(yīng)是定稿，是成熟的稿子。如系手寫稿，字跡應(yīng)盡量清楚。最好寄交打印稿(附交軟盤)，或通過電子郵件投稿。忌交毛稿、草稿，依賴編輯幫自己整理、剪裁和修改。學(xué)術(shù)期刊論文的篇幅一般以8000字為好，關(guān)鍵詞、注釋與參考文獻等項目要素必須齊備。忌交二三萬字的學(xué)位論文原稿或篇幅過小的千字文。
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作者
簡介
張積玉，《陜西師范大學(xué)學(xué)報》原主編，校新聞出版科學(xué)研究所所長，中國高等教育學(xué)會編輯出版專業(yè)教育分會顧問，全國高等學(xué)校文科學(xué)報研究會顧問,陜西省高等學(xué)校學(xué)報研究會名譽理事長，清華大學(xué)《中國知識資源總庫》編委，《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》編委、規(guī)范化工作委員會副主任等。主要從事學(xué)術(shù)編輯及現(xiàn)代文學(xué)與編輯出版學(xué)的研究和教學(xué)工作。 先后獲“全國優(yōu)秀教育工作者”獎?wù)?，“陜西省?yōu)秀編輯”及“陜西省新聞出版行業(yè)先進個人”稱號，多次被評為陜西省高校優(yōu)秀編輯工作者、十佳主編全國高校社科期刊優(yōu)秀編輯、優(yōu)秀主編。1993年起享受國務(wù)院政府特殊津貼，2012年獲全國高校社科期刊“玉筆獎”，2014年獲陜西省高校學(xué)術(shù)期刊編輯終身成就獎。本文為張老師發(fā)表在《寧夏社會科學(xué)》（2005年第1期）上的文章，原題為《編輯心理與作者撰稿投稿》，本文為節(jié)選。向張老師致謝。版權(quán)歸原作者所有。如有侵權(quán)請聯(lián)系本平臺編輯（微信號bdhlt335）。
