細(xì)雨課堂|正確使用標(biāo)點(diǎn)符號
考點(diǎn)解讀
高考23種標(biāo)點(diǎn)符號誤用知識點(diǎn)例析
一、頓號
1．概數(shù)約數(shù)不確切，中間不用頓號。
（1）這個小孩有四、五歲，一副瘦骨伶仃的樣子。（句中頓號去掉）
2．表示并列的連詞前面不用頓號。
（2）參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。（表并列的連詞“以及”與其前面的頓號使用重復(fù)，第二處頓號應(yīng)刪掉，保留連詞“以及”）
3．大并列短語套小并列短語，大并列短語后用逗號，小并列短語后頓號。
（3）原子彈，氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射，回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平。（此句中第1、3兩處的逗號改為頓號）
二、逗號
4．并列詞語之間誤用逗號。
（4）我校是跨省辦起的三所外語培訓(xùn)學(xué)校之一，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。（句中“教學(xué)樓”“圖書館”“教學(xué)設(shè)備”“教師隊(duì)伍”都是動詞“有”的賓語，無層次上的大小，所以它們之間用頓號即可。）
5．帶有語氣詞的并列詞語后面用逗號，不用頓號。
（5）花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。（名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，所以句中兩處頓號改為逗號。）
6．動賓短語或主謂短語的分句之間應(yīng)用逗號，不用頓號。
（6）今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。（“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”是三個并列的主謂句，應(yīng)將兩個頓號改為逗號。）
三、分號
（7）總結(jié)語前面用冒號，不用分號。
（7）證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。（“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，應(yīng)將分號改為冒號。）
四、冒號
8．完整獨(dú)立的直接引文前用冒號，而不用逗號。
（8）中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)：感受場館，觀察對手，摸清自身?！保ㄒ谋划?dāng)作完整獨(dú)立的話語來直接引用(句號在引號內(nèi))，所以“賽前表示”后面的逗號應(yīng)改為冒號。）
9．所引用的話分別放在“說、說道、認(rèn)為”等提示語的前后，提示語后應(yīng)該用逗號，不用冒號。即“某某說”在引用的話中間，“某某說”后要用逗號。
（9）“這個問題，”李明說：“讓我好好考慮考慮。”（此句中冒號改為逗號）
10．總結(jié)語前面用冒號，不用逗號。
（10）桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。（“好一派……春光”是總結(jié)前三層意思，前面的逗號應(yīng)該改為冒號。
11．在總說語或需要解釋的詞語后用了冒號，冒號之后就不再用“是、即、也就是、也就是說”等解說性詞語。
（11）入選統(tǒng)編中學(xué)語文教材的魯迅作品有二十六篇，其中散文四篇：分別是《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《風(fēng)箏》《雪》。（冒號后又用了“分別是”，因?yàn)檫@不是分說的內(nèi)容，應(yīng)刪掉；或保留這三個字，將冒號改為逗號）
五、問號
12．選擇問句只能在句末用一個問號，各句之間應(yīng)用逗號。
（12）今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。（此句第1處問號改逗號）
13．主謂倒裝的問句，只能在句末用問號。
（13）安排工作了嗎？這些新來的同志？（此句第1處問號改為逗號）
14．含有疑問詞的陳述句充當(dāng)了句子成分，句末不用問號。
（14）要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е陿淠緦⒃趺崔k？（“這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦”充當(dāng)“關(guān)心”的賓語，整個句子是陳述語氣，應(yīng)將句中第一個問號改為逗號，句末的問號改為句號。）
六、引號
15．引文是完整獨(dú)立的，即前后都有停頓，引文句末標(biāo)點(diǎn)在后引號里。
（15）杜甫有一句很有名的詩：“語不驚人死不休”?？梢娝髟姂K淡經(jīng)營之艱苦，結(jié)果他成了中國的“詩圣”。（引文后的句號應(yīng)放在后引號里面）
16．引文不獨(dú)立，即前面沒有停頓，后面有停頓，引文的句末標(biāo)點(diǎn)在后引號外。
（16）黑格爾曾指出過，錯誤本身乃是“達(dá)到真理的一個必然的環(huán)節(jié)，”這是很有見解的。（引文后引號前面的逗號應(yīng)放在后引號之外）
17．引文作為作者自已話的一部分了，引號內(nèi)外一律不用點(diǎn)號（問號、嘆號除外）。
（17）我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少。”作為寫文章的準(zhǔn)則。（因?yàn)榘岩淖鳛樽髡咦砸言挼囊徊糠至耍砸柪锩娴木涮枒?yīng)去掉）
七、括號
18．句內(nèi)括號是對某個詞語的注釋，括號必須緊挨著被注釋詞語之后。如果該詞語處于句末，句末點(diǎn)號應(yīng)該放在括號之后。括號內(nèi)的文字末尾不用句末點(diǎn)號。
（18）中國猿人在（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。）我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻(xiàn)。（句內(nèi)括號的文字末尾不用標(biāo)點(diǎn)符號，所以應(yīng)將上面括號中的句號刪掉。括號內(nèi)的文字是對“中國猿人”的解釋，句內(nèi)括號應(yīng)緊跟著被解釋的詞語，所以應(yīng)將括號移至“中國猿人”后）
八、破折號
19．破折號不能與“即”“就是”等詞并用。
（19）生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。（此處破折號表示解釋說明，同“即”“就是”等意思重復(fù)，只能保留其一。）
20．漏用了破折號
（20）我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。（“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機(jī)構(gòu)成部分(否則用括號)，前面應(yīng)加“——”，去掉引號。）
21．不能與句內(nèi)括號混用
（21）有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中——(因?yàn)檫^多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀)，還含有多種微量元素。（括號里的內(nèi)容是對上句的解說或作注，屬句內(nèi)括號，應(yīng)緊挨著上句話；破折號也有解說作用，兩者重復(fù)。去掉“——”）
九、省略號
22．省略號與“等”都可標(biāo)示列舉未盡，連用就造成重復(fù)，因此不能與“等”字連用。
（22）代表團(tuán)參觀訪問了倫敦、利物浦、曼徹斯特……等地的工廠、學(xué)校，受到了熱烈的歡迎。（句中省略號和“等”字保留一個，“等”字能讀出來，而省略句不能讀出來，根據(jù)表達(dá)的需要決定取舍。）
十、書名號
23．電視節(jié)目、畫展、主題、雜志社、考試名稱等用引號，不能用書名號。
（23）他從報上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫信去報名。（“中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”是機(jī)構(gòu)名稱，應(yīng)將書名號改為引號。）
熱點(diǎn)題型
熱點(diǎn)題型一 句內(nèi)點(diǎn)號的用法
例1、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進(jìn)入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。
B．面對人生絕境，雙腿殘疾的史鐵生不屈不撓，“微笑著，去唱生活的歌謠，”創(chuàng)作了《我與地壇》等一系列發(fā)人深省的文學(xué)作品。
C．多數(shù)法國人對薩科齊并不滿意，萎縮的經(jīng)濟(jì)規(guī)模、逼近10%的失業(yè)率，以及雷聲大雨點(diǎn)小、光說不做的各項(xiàng)改革，都無法讓人再相信他。
D．國務(wù)院總理李10月25日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署推進(jìn)公司注冊資本登記制度改革，降低創(chuàng)業(yè)成本，激發(fā)社會投資活力。
【答案】D
【解析】A項(xiàng)，分號使用錯誤，兩處分號都應(yīng)改為逗號；B項(xiàng)，“歌謠”后逗號放在后引號外面。C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)規(guī)模”后頓號改為逗號。
【提分秘籍】
句內(nèi)點(diǎn)號包括頓號、逗號、分號，分別表示句子內(nèi)部大小不同、性質(zhì)不同的停頓。
(1)頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。頓號表示的停頓比逗號小，一般用來隔開并列的詞或者并列短語。
(2)逗號表示句子內(nèi)部的一般性停頓。
(3)分號表示一句話里并列分句之間的停頓。
一、句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓用頓號。實(shí)際運(yùn)用中，句中并列的成分不僅僅有詞語，短語也較常見；頓號并非只用于并列詞語間，并列詞語間也并非只能用頓號。
1．當(dāng)并列詞語或短語聯(lián)合起來充當(dāng)句子某一主干成分(即主謂賓)時，并列詞語或短語間用頓號。如：
亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
2．當(dāng)并列詞語或短語并列作句子某一主干成分(即主謂賓)時，必須用逗號。如：
當(dāng)鋪，錢號，窄軌，已經(jīng)隨著土皇帝的覆滅最后湮沒了；煤炭，汾酒，老醋，卻在人民的生活里廣泛散發(fā)著熱力和芳香。
3．當(dāng)并列詞語或短語不作句子主謂賓而充當(dāng)定狀補(bǔ)(常見是定語)時，用頓號。如：
正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。
4．當(dāng)并列詞語或短語不能單獨(dú)作句子某一成分，且必須與其他詞語構(gòu)成短語才能充當(dāng)時，用頓號。如：
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)大、人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。
5．當(dāng)不同層次詞語或短語并列出現(xiàn)時，應(yīng)按從小到大的層次先頓號再逗號。如：
過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系，互相影響，互相制約的。
6．并列短語作定語時要用頓號，并列的介賓短語作狀語它們之間用逗號。作謂語、補(bǔ)語時，不用頓號，用逗號。并列成分作謂語時，若共帶一個賓語，并列詞間用頓號。如：
他們在朦朧的夜色中，在大青樹下，在紡車旁邊，用傳統(tǒng)的詩一般的語言傾吐著彼此的愛慕和理想。
二、分號的用法
1．并列復(fù)句中，如果分句內(nèi)已用了逗號，分句間則使用分號。如：
感受得深，文章就寫得深刻；感受得淺，文章就寫得膚淺；沒有感受，也就沒有文章可寫了。
2．單句排比，要求氣勢貫通，一般用逗號，不用分號。如：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
【方法點(diǎn)撥】
1．分清停頓用頓號
并列的詞之間用了“和”、“或”之類連詞，就不再使用頓號。如果并列詞語結(jié)合得很緊，沒有必要在行文中用停頓來突出它，則可以不加頓號。并列詞語中又有并列詞語時，大并列用逗號，小并列用頓號。如上述試題C項(xiàng)“萎縮的經(jīng)濟(jì)規(guī)模、逼近10%的失業(yè)率”中間的頓號，因后面“以及雷聲大雨點(diǎn)小、光說不做的各項(xiàng)改革”中小層次的停頓使用了頓號不得不改為逗號。
2．區(qū)分位置用逗號
逗號表示句子內(nèi)部的一般性停頓。其主要用法有：用在較長的主語后面，用在需要強(qiáng)調(diào)的簡短主語后面，用在句首狀語的后面，用在較長的賓語前邊，用在插入語前后，用在復(fù)句內(nèi)部的分句間，用在倒裝句中間。但是，逗號一般不用在省略號、破折號的后面；在表停頓時，與頓號、分號有明顯的區(qū)別。
3．標(biāo)明層次用分號
分號表示一句話里并列分句之間的停頓。只有一重關(guān)系的復(fù)句，分句間一般用逗號，不用分號。如果分句內(nèi)部已用了逗號，分號之間必須用分號。如上述試題的A項(xiàng)“有的借欣賞音樂進(jìn)入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己”中間分句沒有更小的停頓，應(yīng)使用逗號。
【舉一反三】
下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.霧是自然，霾是人工。大霧天氣使污染物難以及時擴(kuò)散，才有“能見度不超過十米”“空氣刺鼻”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
B.在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月：真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情。”
C.有人開玩笑說：如果你還不知道韓國歌手“鳥叔”的《江南Style》，那有兩種可能：第一種是你們村里至今沒通網(wǎng)絡(luò)，第二種則是你是從古代穿越來的。
D.當(dāng)被問及《中國好聲音》為什么會有如此高關(guān)注度的問題時，中國當(dāng)代知名作家查建英一語中的地回答“很鬧的外表，形式里邊是觸及靈魂的”。
【答案】A
【解析】B項(xiàng)，句號應(yīng)在引號外。C項(xiàng)，第一個冒號改逗號。D項(xiàng)，“中國好聲音”為欄目名稱，用引號。
熱點(diǎn)題型二句末點(diǎn)號的用法
例2、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是()
A．貴族精神應(yīng)該具備以下幾個特征：教養(yǎng)、責(zé)任、自由，缺少其中任何一樣，都難以稱得上貴族，充其量也不過是招搖過市的“天朝公子”。
B．為了讓戀人或友人避免分手時的尷尬，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了一門叫“分手代理”(以局外人身份介入，使原本尷尬的分手顯得自然、方便。實(shí)質(zhì)是代替想要分手的一方傳達(dá)心意。)的生意。
C．作為全球華文媒體“首腦峰會”的第六屆《世界華文傳媒論壇》在重慶召開。相關(guān)專家在論壇上解讀“重慶模式”，并向境內(nèi)外媒體推介重慶。
D．“我今天應(yīng)該去圖書館的——這次的鉆石展真讓人大開眼界。”小王說道，“多么耀眼啊，這顆十克拉的大鉆石！”
【解析】A項(xiàng)，“自由”后面的逗號改為句號。B項(xiàng)，去掉括號內(nèi)的最后一個句號。C項(xiàng)，把書名號改為引號。
【答案】D
【提分秘籍】
句末標(biāo)號共三種，分別是句號、問號和嘆號。這三種標(biāo)號除表停頓外，還兼表語氣，是高考標(biāo)點(diǎn)符號考查中最常見的考查對象。
一、句號的用法
1．表示一句話說完的停頓。一般用在陳述句末尾。語氣輕微的祈使句、感嘆句各項(xiàng)末尾也可以用句號。如：母親和孩子睡得很香。(陳述句)
2．如果一個句子中出現(xiàn)了“什么”“怎么”之類的疑問代詞，句末加有“呢”之類的助詞，但句意并沒有發(fā)問和要求回答，也不能視為問句，句末仍用句號。如：他來問我去新江廈商城到底乘幾路公共汽車。
二、問號的用法
表示一句問話結(jié)束之后的停頓。
三、嘆號的用法
1．表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束后的停頓。一般用在感嘆句的末尾。語氣較強(qiáng)的祈使句末尾也用嘆號。有時語氣強(qiáng)烈的反問句末尾也用嘆號。如：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！(祈使句)
2．凡表示贊頌、歡喜、憤激、驚訝之情的句子，后面都用感嘆號，兼有疑問和感嘆語氣的，應(yīng)根據(jù)句子的形式和具體的語言環(huán)境來決定是用問號還是嘆號。
【方法點(diǎn)撥】
1．把握語氣用句號
句號表示一句話說完的停頓。一般用在陳述句末尾。如果一個句子中出現(xiàn)了“什么”“怎么”之類的疑問代詞，句末加有“呢”之類的助詞，但句意并沒有發(fā)問和要求回答，也不能視為問句。
2．辨明語境用問號
問號表示一句問話結(jié)束之后的停頓。表示詢問、責(zé)問、反問、設(shè)問、商量、猜測的句子都用問號。選擇問句只在最后用一個問號。問號中含有稱呼語的，無論稱呼語在前還是在后，問號都用在句末。問話人一個接一個地發(fā)問，構(gòu)成一串相對獨(dú)立的問句時，每個問句末尾都用問號。當(dāng)一個問句做某一句子的主語或賓語時，則整個句子不是問句，但并不要求回答，其目的只在于陳述一種情況，這種句子也不用問號。
3．謹(jǐn)慎使用感嘆號
嘆號表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束后的停頓，一般用在感嘆句的末尾，語氣較強(qiáng)的祈使句末尾也用嘆號，有時語氣強(qiáng)烈的反問句末尾也用嘆號。嘆號運(yùn)用方面的常見錯誤有：
①語氣舒緩的祈使句末尾用嘆號。如：“讓我們出去散散步吧！”這個句子用句號比較恰當(dāng)。
②在并非句末的地方用嘆號。如：“太精彩了！這場比賽！”應(yīng)該把第一個感嘆號變成逗號。
③在貌似感嘆而目的并不在于表達(dá)情感的陳述句末尾用嘆號。如：“比賽失敗后，他傷心極了！”這是一個陳述句，句末應(yīng)用句號。
【舉一反三】
下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.今年夏天，他躺在病床上對《齊魯晚報》的記者說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀!下一輩子還做環(huán)衛(wèi)工人!”
B.2016年1月10日，京杭高鐵先導(dǎo)段率先完成牽引供電、通信、信號、電力“四電集成”施工，展開聯(lián)調(diào)聯(lián)試和綜合試驗(yàn)工作。
C.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名特大城市，都有申辦大型國際會議的實(shí)力。
D.天搖地動，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，怎能斬斷心心相系的骨肉深情；抗震救災(zāi)，是對民族精神的一次洗禮。
【答案】B
【解析】A項(xiàng)，第一個嘆號錯；C項(xiàng)，頓號連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應(yīng)為逗號；D項(xiàng)，分號改為句號。
熱點(diǎn)題型三破折號和括號
例3、下列選項(xiàng)中，依次填入下面文字中橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
《海底兩萬里》是科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說。小說講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船________鸚鵡螺號________在海底旅行的所見所聞，贊美了那深藍(lán)的國度________史詩般的海洋。在我們身邊，也有一艘這樣的奇妙的潛水船________是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船，激發(fā)大導(dǎo)演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影________是它幫助美國海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈，避免了一次災(zāi)難。
它的一生充滿了傳奇。人類對深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星________阿爾文號(Alvin)載人潛水器。
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【解析】第一、二處橫線用括號補(bǔ)充說明這艘構(gòu)造奇妙的潛水船的名字?！吧钏{(lán)的國度”與“史詩般的海洋”為兩個名詞性短語的并列，所以第三處橫線應(yīng)填頓號?！霸谖覀兩磉?，也有……潛水船”提領(lǐng)下文，而冒號起總領(lǐng)下文的作用，故后面宜用冒號?！笆撬薄笆撬睘榫渥娱g的并列，且句子內(nèi)部已用了逗號，所以要用分號。“阿爾文號(Alvin)載人潛水器”是對“深潛水器中明星”的注釋，所以它們之間用破折號。
【答案】D
【提分秘籍】
1．破折號的用法
破折號表示行文中解釋說明的部分，或表示語意的轉(zhuǎn)換、躍進(jìn)，或表示語言的中斷、延長等。破折號的用法有如下幾種：破折號可以表說話聲音的中斷和延長，可以表示轉(zhuǎn)折或話題轉(zhuǎn)換，可以表意思遞進(jìn)(緊承)，表分項(xiàng)列舉，還用于連接歇后語，標(biāo)明文章副標(biāo)題和詞、詩、文的作者或出處等用法。破折號之前可以有點(diǎn)號，但破折號之后不能有點(diǎn)號。破折號與“是”“有”等提示的詞不能同時使用。
2．括號的用法
行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。分句內(nèi)括號和句外括號兩種。
注意：
①句內(nèi)括號要緊貼被解釋被補(bǔ)充的詞語后；括號內(nèi)的注釋語如果帶有標(biāo)點(diǎn)，其最后一個標(biāo)點(diǎn)(問號、嘆句除外)應(yīng)省去；如果要在被解釋被補(bǔ)充的詞語后加點(diǎn)號，點(diǎn)號放在后括號后面。
②句外括號要放在被注釋被補(bǔ)充的句子末尾的點(diǎn)號后；在任何情況下，括號前后不能同時有點(diǎn)號。如上述試題中的“鸚鵡螺號”是潛水船的名字，所以用括號。
【舉一反三】
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()
A.28年前，英國和阿根廷傾全國之力，為爭奪馬爾維納斯群島主權(quán)歸屬大打出手(英國稱?？颂m群島)，制造了一場被稱為“導(dǎo)彈時代首次戰(zhàn)爭”的馬島戰(zhàn)爭。
B.如何協(xié)調(diào)解決地區(qū)沖突、使非盟在地區(qū)事務(wù)中扮演更加積極、主動和有效的角色，成為會議的重要內(nèi)容。
C.我國將從各省、自治區(qū)、直轄市分別選擇1—2個城市(城區(qū))作為公立醫(yī)院改革試點(diǎn)城市，按照先行試點(diǎn)、逐步推開的原則推進(jìn)公立醫(yī)院改革。
D.連日來，有關(guān)這8位中國維和警察的消息，一直牽動著中國人民的心，也讓人們開始關(guān)心和了解這個特殊而神秘的群體：中國維和警察。
【答案】C
【解析】A項(xiàng)，“(英國稱福克蘭群島)”應(yīng)放在“主權(quán)”前面。B項(xiàng)，“地區(qū)沖突”后的頓號應(yīng)改為逗號。D項(xiàng)，“群體”后的冒號應(yīng)改為破折號。冒號用在解釋性分句之間，要么是對前文的總括，要么是分項(xiàng)敘述；破折號后應(yīng)是補(bǔ)充說明的成分。
熱點(diǎn)題型四冒號、引號的用法
例4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A．走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。
B．蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
C．蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。
D．“血戰(zhàn)長空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實(shí)歷史，劇中主要角色均有歷史原型。
【解析】本題重點(diǎn)考查分號、冒號和引號的使用方法。A項(xiàng)，第四個逗號應(yīng)改為分號。B項(xiàng)，冒號不能套用，一個句子中不能出現(xiàn)兩個冒號。D項(xiàng)，“血戰(zhàn)長空”作為一個劇名應(yīng)該用書名號。
【答案】C
【提分秘籍】
一、冒號的用法
1．冒號一管到底，句中短暫停頓不用冒號。如：
本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。
2．同一句中不能有兩個冒號。如：
會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到省里表揚(yáng)，二是……
再如，上述試題的B項(xiàng)，也應(yīng)去掉一處冒號。
3．部分引用(引文不獨(dú)立)前不能用冒號。如：
《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。
句中的冒號使用不正確。
4．同一人話語未完不用冒號。如：
“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。”
句中的冒號應(yīng)改為逗號。
二、引號的用法
1．普通詞語不能濫用引號。一般情況下，引號標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象，除此外，普通詞語不能濫用引號。如：當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。
2．非直接引用不用引號。如：
吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了。”
3．加引范圍要清。如：
耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛。’”
4．引語末標(biāo)點(diǎn)位置的確定：A、引用的話是獨(dú)立的，末尾標(biāo)點(diǎn)應(yīng)放在引號里面；B、如果只作為作者自己話的一部分，末尾不用其他標(biāo)點(diǎn)；C、特別注意，引語末的標(biāo)點(diǎn)如果是問號或感嘆號，那么即使作為作者話的組成部分一般也要保留。如：
羅伯特·舒曼說：“一磅鐵只值幾文錢，可是經(jīng)過錘煉，就可以制成幾千根鐘表發(fā)條，價值累萬”。因此他勸告人們“要好好利用天賦給你的一磅鐵。”
【方法點(diǎn)撥】
1．冒號轄區(qū)要分明
冒號一般用在總括話的后面和總括性句子的前面，表示引出下文或總結(jié)上文。冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。還要注意表領(lǐng)起的插入語后面不能用冒號，也不能和表示提示性的詞同時使用。
2．引號注意完整性
引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號放在引號里面，且引號前用冒號；引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點(diǎn)號放在后引號的外面，且前面不用冒號。引文之內(nèi)又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內(nèi)又有引文，則又用雙引號，以此類推。但要注意只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號；一般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。
【舉一反三】
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.不久前，我國網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購行業(yè)成立了“中國誠信網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購聯(lián)盟”，對于這樣的首個民間誠信組織，監(jiān)管者應(yīng)該給予必要的支持，以實(shí)現(xiàn)監(jiān)管與自律的良性互動。
B.瑞典皇家科學(xué)院10月6日宣布，獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎的是：美國科學(xué)家理查德·赫克、日本科學(xué)家根岸英一和鈴木章三位科學(xué)家。
C.閑置土地的處置能否“擲地有聲”，增量明顯的土地供應(yīng)計(jì)劃能否如期落實(shí)?這些問題的答案直接關(guān)系到房地產(chǎn)調(diào)控能否真正奏效。
D.近日，山東省就村級“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范，嚴(yán)禁鄉(xiāng)(含鄉(xiāng))以上政府部門以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。
【答案】A
【解析】B項(xiàng)，應(yīng)去掉冒號。C項(xiàng)，第一個逗號改為問號。D項(xiàng)，“(含鄉(xiāng))”應(yīng)在“以上”后面。
熱點(diǎn)題型五書名號
例5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A．易中天做客《非常網(wǎng)絡(luò)》，主持人提出“有沒有想到《品三國》圖書會如此火爆”的問題后，易中天回答“媒體很弱智，總喜歡問動機(jī)”。
B．《全省博物館文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)營銷博覽會開幕式》在南昌八一起義紀(jì)念館隆重開幕，300余件(套)江西文博系統(tǒng)自主開發(fā)的、充滿江西地方特色的文化產(chǎn)品集體亮相。
C．他們老師給學(xué)生推薦了幾本書(直接發(fā)下來的，還要進(jìn)行討論)，其中一本是《張?zhí)煲韺］嫛罚纱罅趾托×?、禿禿大王兩篇組成，印刷裝幀都很好。
D．《藥殤》值得稱道之處就在于，讓人在閱讀時，不自覺地感受在黑暗中尋找并渴求光明的心境——生命與金錢的抗?fàn)?，尊?yán)與權(quán)勢的較量，法律與暗箱的對峙，智慧與陰謀的相持。
【答案】D
【解析】A項(xiàng)“非常網(wǎng)絡(luò)”應(yīng)加引號；B項(xiàng)，書名號改為引號；C項(xiàng)“大林和小林、禿禿大王”在文中是篇名，應(yīng)用書名號。
【提分秘籍】
1．使用書名號時，必須弄清楚句子本身是否在強(qiáng)調(diào)需要加書名號內(nèi)容的名稱性，如果強(qiáng)調(diào)其名稱性，則用書名號，如果側(cè)重強(qiáng)調(diào)題目的內(nèi)容，那么需要加引號而不是書名號。如上述試題的B項(xiàng)“全省博物館文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)營銷博覽會開幕式”是活動名，因此要加引號，不能加書名號。
2．書名號表示出版物(書籍、篇章、報刊等)的名稱；也可以表示法律、法規(guī)、方案的名稱；還可以表示文化產(chǎn)品的名稱(如電影名、電視劇名、歌曲名、樂曲名、舞蹈名、雕塑名、畫名、戲曲名、曲藝名、雜技名、剪紙名等)。
3．書名號不能濫用，與引號應(yīng)加以區(qū)別。品牌名、獎狀名、某些活動名、機(jī)構(gòu)名、報告名、表格名、藥品名、化妝品名、課程名、競賽名、班組名、欄目名等，不可隨意使用書名號。在上面的題目中的A項(xiàng)“非常網(wǎng)絡(luò)”不是強(qiáng)調(diào)書名，是電視欄目名，應(yīng)該用引號。
【舉一反三】
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。
B.蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
C.蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不作室中物!飛，則飛于野；舞，則舞于田。
D.“血戰(zhàn)長空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實(shí)歷史，劇中主要角色均有歷史原型。
【答案】C
【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。A項(xiàng)，把“還是左拐”之后的逗號改為分號，到圖書館應(yīng)分“三步走”；B項(xiàng)，把“蕓齋主人說”之后的冒號改為逗號，一般情況下，一句話內(nèi)不能有兩個冒號；D項(xiàng)，雙引號改成書名號，影視作品名應(yīng)用書名號。
高考風(fēng)向標(biāo)
【題型展示】
三、語言文字運(yùn)用（20分）
閱讀下面的文字，完成17~19題。
中國畫是融中國哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來，新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對中國化領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神，（ ），也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。
作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性。為歷代畫家崇尚與傳承，其偉大而完整的繪畫體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實(shí)上，單憑筆墨功力，是無法成就作品藝術(shù)靈魂的，畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時代的中國畫創(chuàng)作者，應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)時代精神，讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。
17．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．這其中尺度的把握使畫家對中國文化的不同理解
B．這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對中國文化的不同理解
C．面家對中國文化的不同理解，影響他們對其中尺度的把握
D．畫家對中國文化的不同理解使他們對其中尺度的把握不同
18．對下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號，作用相同的一項(xiàng)是（3分）
A．我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。
B．父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。
C．著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”
D．他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。
19．文中面橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。
B．畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。
C．畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。
D．畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代類術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。
20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）
在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發(fā)育為枝和葉，花芽發(fā)育成花或者花序，混合芽則發(fā)育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②密切相關(guān)。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。
21．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）
2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3 100萬立方米。另外，攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來首次實(shí)現(xiàn)全級通水。
【答案詳解】
17.B [解析]由括號前面的“畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神”可知，這里要表達(dá)的是尺度的把握，因此可以排除C、D選項(xiàng)。而尺度的把握又是體現(xiàn)著畫家對中國文化的不同理解，故可排除A項(xiàng)，選擇B項(xiàng)。
18.B [解析]文中“長跪不起”中的引號的作用是表示特殊的含義，即詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。選項(xiàng)中，A中的引號的作用是特定稱謂的作用，B中的引號表示的是特殊的含義，C中的引號的作用是著重強(qiáng)調(diào)，D中的引號的作用是諷刺的含義，因此與文中作用一樣的是選項(xiàng)B。
19.A [解析]由原文畫線句可知，語句存在兩面對一面的錯誤，因此應(yīng)該刪掉語句中的“是否”，故排除B、D兩項(xiàng)。并行不悖：指同時進(jìn)行，互不抵觸。與原文句意不符，可排除C項(xiàng)，故選A。
20.①有些先長葉后開花 ②植物的芽生長所需溫度 ③生長所需溫度比葉芽高
[解析] 第一空中，由前一句“有些植物先開花后長葉”可知，下面一句要說的是與“有些先長葉后開花”相關(guān)的句子；第二空中，由后一句“如果花芽生長所需溫度比較低”可知，前一句要說的是“植物的芽生長所需溫度密切相關(guān)”的句子；第三空中，由前一句“如果花芽生長所需溫度比較低......”可知，下一句要說的是與前一句相反的假設(shè)，故應(yīng)寫與“生長所需溫度比葉芽高”有關(guān)的句子。
21.關(guān)鍵信息：①2019年3月13日；②永定河補(bǔ)水工程啟動；③加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；④永定河山峽段近40年來首次全線通水。[解析]通讀全段，對這段文意進(jìn)行理解，總結(jié)整段文意中的關(guān)鍵信息，主要總結(jié)文段中的時間，地點(diǎn)，事件，以及事件的影響，由此可以確定這段文意的關(guān)鍵信息。
【2016年高考山東卷】（每小題3分，共15分）
黟縣的西遞和宏村，擁有蜚聲海內(nèi)外的徽派建筑群。兩村背依青山，清流抱村穿戶。數(shù)百幢明清時期的民居靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻質(zhì)、①灰白的屋壁被時間涂畫出斑駁的線條。李白的“黟縣小桃源，煙霞百里間。地多靈草木，人尚古衣冠”，道出了這里山水風(fēng)物的（優(yōu)美/幽美）、民風(fēng)人情的淳厚從容。要真正（領(lǐng)略/領(lǐng)悟）徽派建筑之美，該是在西遞村。②在都市的暄嘩之外，西遞向我們呈現(xiàn)了一種寧靜質(zhì)樸的民間生活。從遠(yuǎn)處望去，西遞是一片線條簡潔的黑瓦鋪成的屋頂和高大的白墻，黑白相間，③錯落有致。邁入老屋你會發(fā)現(xiàn)，這些老屋內(nèi)部的（繁雜/繁復(fù)）精致與外部的簡潔純粹形成鮮明的對照，徽派建筑中著名的三雕——④木雕、磚雕、石雕在這里體現(xiàn)得淋漓盡至。
1．文中加點(diǎn)的字的注音和加點(diǎn)詞語的字形，都正確的一項(xiàng)是
A．蜚（fěi）暄嘩 B．幢（zhuàng）寧靜質(zhì)樸
C．佇（chù）純粹 D．淳（chún）淋漓盡至
2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．優(yōu)美領(lǐng)略繁雜 B．幽美領(lǐng)略繁復(fù)
C．幽美領(lǐng)悟繁雜 D．優(yōu)美領(lǐng)悟繁復(fù)
3．文中畫線處的標(biāo)點(diǎn)，使用錯誤的一項(xiàng)是
A．① B．② C．③ D．④
【答案】1．B 2．B 3．A
【解析】
1．A“暄嘩”應(yīng)為“喧嘩”，形容聲音大而雜亂。C “佇（chù）”應(yīng)為“佇（zhù）”，佇立：長時間地站立，沒有動作；也泛指站立。D“淋漓盡至”應(yīng)為“淋漓盡致”，形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。
2.優(yōu)美：美好；美妙。幽美：（1）形容地方很偏僻、光線暗；（2）使人感覺寧靜、安閑的；（3）幽靜美麗；幽雅，幽深。本題中第一個括號中所選的詞語應(yīng)符合李白詩歌的意境，用“幽美”恰當(dāng)。領(lǐng)略：有領(lǐng)會，理解，理會，理睬等意思。領(lǐng)悟：就是體會，解悟。文段中的對象是“徽派建筑之美”，用“領(lǐng)略”恰當(dāng)。繁雜：事情多，繁瑣而雜亂。繁復(fù)：指繁多復(fù)雜。文段中用來形容老屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)，應(yīng)用“繁復(fù)”。
3.根據(jù)頓號的使用方法，如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號。本題中“有驕傲睥睨的表情”和“跌宕飛揚(yáng)的韻質(zhì)”是并列關(guān)系，中間已經(jīng)使用頓號，那么“高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻質(zhì)”和“灰白的屋壁被時間涂畫出斑駁的線條”之間就不能再使用頓號，而應(yīng)用逗號。
（2015年高考福建卷）下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A．在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天涯時，他才明白為什么那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們會那么懷念故鄉(xiāng)？
B．中國傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué)，儒家堅(jiān)持以修身為本，追求的是“齊家、治國、平天下”。
C．建立現(xiàn)代科學(xué)的三大基石是理論、實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)（包括計(jì)算、統(tǒng)計(jì)與建立在抽象模型基礎(chǔ)上的演繹推理）。
D．2012年開始實(shí)施的新《標(biāo)點(diǎn)符號用法》，我們要怎樣貫徹：通知各校自行學(xué)習(xí)？組織骨干教師來培訓(xùn)？
【答案】A
【解析】A項(xiàng)句末問號改為句號。標(biāo)點(diǎn)符號是高中生必須掌握的內(nèi)容，也是高考?？伎键c(diǎn)，復(fù)習(xí)中要注意熟悉標(biāo)點(diǎn)符號的種類，了解高考常考題型，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法、作用、及書寫位置，能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)，對錯、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出。
（2014·重慶卷）下列選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是
A.中國重慶——德國杜伊斯堡，2011年開通的渝新歐鐵路,橫跨歐亞6國，為建立新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶打下了基礎(chǔ)。
B.“玉兔”號月球車登月后需要一條“被子”御寒和一個“鬧鐘”喚醒,承擔(dān)這兩項(xiàng)任務(wù)的是它的供電系統(tǒng)——太陽翼。
C.小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國Ⅱ·家?！贰＝兴?，不應(yīng)；碰她，不理。她仿佛要從家常百味中體會人生百味。
D.她對著媽媽跺著腳大喊：“我的話你聽見沒有呀？干嘛要做那么多亊呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”
【答案】 A
【解析】本題考查“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號”的能力，注意考查連接號和引號的使用，能力層級為E。A項(xiàng)中的“中國重慶——德國杜伊斯堡”，破折號應(yīng)改為連接號，即“中國重慶—德國杜伊斯堡”；“渝新歐”應(yīng)加引號，表特殊含義。（根據(jù)新標(biāo)點(diǎn)符號的用法：標(biāo)示相關(guān)項(xiàng)目(如時間、地域等)的起止，一般用一字線的連接號“—”，如，北京—上海特別旅客快車。）
（2014·安徽卷）下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請寫出相應(yīng)句子的序號，并對錯誤加以修改。（4分）
①“全國國民閱讀調(diào)查”由中國新聞出版研究院組織開展的調(diào)查項(xiàng)目，到目前為止已經(jīng)開展了11次。
②中國新聞出版研究院去年在全國七十多個城市進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查，收回有效問卷40600份。
③在第19個“世界讀書日”來臨之際，該院發(fā)布了“2013年全國國民閱讀調(diào)查報告”。
④報告顯示，2013年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為4.77本，與2012年的4.39本相比，增加了0.38本。
⑤報告中值得注意的是，約90%以上的人表示“看完電子書就不再買紙質(zhì)書”，這一比例較上一年有所上升。
⑥報告還顯示，成年國民人均電子書的閱讀量有所增加，而報刊的閱讀率明顯減少。
序號
修改
【解析】
①缺少謂語：在“由”前加“是”；
③標(biāo)點(diǎn)錯誤：“2013年全國國民閱讀調(diào)查報告”的雙引號改為書名號；
⑤贅余：刪除“約”或者“以上”；
⑥搭配不當(dāng)：“減少”改為“降低”。
