13．因
記住經(jīng)典 | 歸納義項 |
(1)項王即日因留沛公與飲。 (《鴻門宴》) | (1)副詞，表順承關(guān)系，譯為“就”“于是” |
(2)因擊沛公于坐。 (《鴻門宴》) | (2)副詞，趁機 |
(3)不哀喪而求國，難；因亂以入，殆。 (《國語》) | (3)介詞，趁著，趁 |
(4)罔不因勢象形，各具情態(tài)。(《核舟記》) | (4)介詞，依照，根據(jù) |
(5)因人之力而敝之，不仁。(《燭之武退秦師》) | (5)介詞，憑借，依靠 |
(6)因賓客至藺相如門謝罪。 (《廉頗藺相如列傳》) | (6)介詞，經(jīng)由，通過 |
(7)因噎廢食 (成語) | (7)介詞，因為，由于 |
(8)蒙故業(yè)，因遺策。 (《過秦論》) | (8)動詞，沿襲 |
(9)批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。(《庖丁解牛》) | (9)動詞，依順，順著 |
(10)加之以師旅，因之以饑饉。 (《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》) | (10)連詞，接著，繼而 |
[實戰(zhàn)高考]
(1)(2017·全國卷Ⅱ)憙以因疾報殺，非仁者心，且釋之而去
因：
(2)(2017·全國卷Ⅱ)而讒者因言憙(人名)與奉(人名)合謀，帝以為疑
因：
(3)(2016·全國卷Ⅱ)因條數(shù)事以獻
因：
(4)(2015·福建高考)因念古者莊周、陶潛之徒，逍遙縱脫
因：
14．于
記住經(jīng)典 | 歸納義項 |
(1)乃設(shè)九賓禮于廷。 (《廉頗藺相如列傳》) | (1)介詞，在 |
(2)月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。 (《赤壁賦》) | (2)介詞，自、從 |
(3)從徑道亡，歸璧于趙。 (《廉頗藺相如列傳》) | (3)介詞，到，到達 |
(4)寡人之于國也。 (《寡人之于國也》) | (4)介詞，對，對于 |
(5)不拘于時，學(xué)于余。 (《師說》) | (5)介詞，向 |
(6)業(yè)精于勤，荒于嬉。 (《進學(xué)解》) | (6)介詞，由，由于 |
(7)此非孟德之困于周郎者乎？ (《赤壁賦》) | (7)介詞，表示被動，譯為“被” |
(8)冰，水為之，而寒于水。 (《勸學(xué)》) | (8)介詞，表示比較，譯為“比” |
[實戰(zhàn)高考]
(1)(2017·全國卷Ⅰ)門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊
于：
(2)(2017·全國卷Ⅱ)鄧奉反(造反)于南陽
于：
(3)(2017·浙江高考)參之于上古，復(fù)酌于見聞
于：
(4)(2017·江蘇高考)儀征鹽船阨于火，焚死無算
于：
答案：13.(1)介詞，趁，趁著 (2)副詞，表順承關(guān)系，就、于是
(3)連詞，接著，因而 (4)副詞，表順承關(guān)系，就、于是
14．(1)介詞，表示比較，譯為“比” (2)介詞，在 (3)介詞，自、從 (4)介詞，表示被動，譯為“被”
15．與
記住經(jīng)典 | 歸納義項 |
(1)沛公軍霸上，未得與項羽相見。(《鴻門宴》) | (1)介詞，譯為“和、跟、同” |
(2)況吾與子漁樵于江渚之上。(《赤壁賦》) | (2)連詞，譯為“和、跟、同” |
(3)則與一生彘肩。 (《鴻門宴》) | (3)動詞，給予，授予 |
(4)因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知。 (《燭之武退秦師》) | (4)動詞，結(jié)交，親附 |
(5)吾與點也。 (《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》) | (5)動詞，贊許，同意 |
(6)蹇叔之子與師。 (《左傳》) | (6)動詞，參加，讀“yù” |
(7)唯赤則非邦也與？ (《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》) | (7)句末語氣助詞，通“歟”，表示感嘆或疑問語氣 |
[實戰(zhàn)高考]
(1)(2017·全國卷Ⅰ)唯與族子靈運、瞻、曜、弘微并以文義賞會與：
(2)(2017·全國卷Ⅱ)時平原多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥與：
(3)(2017·浙江高考)如足下天與①之性，萬萬與②仆(自稱)相遠
與：
(4)(2016·全國卷Ⅲ)(傅珪)與修《大明會典》成，遷左中允
與：
16．則
記住經(jīng)典 | 歸納義項 |
(1)故木受繩則直，金就礪則利。(《勸學(xué)》) | (1)連詞，表示承接關(guān)系，譯為“就”“便” |
(2)使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？(《阿房宮賦》) | (2)連詞，表示條件、假設(shè)關(guān)系。“則”如果出現(xiàn)在前一個分句中，譯為“如果”；如果出現(xiàn)在后一個分句中，譯為“那么”“就” |
(3)位卑則足羞，官盛則近諛。(《師說》) | (3)連詞，表示并列關(guān)系，這種用法都是兩個或兩個以上的“則”連用，每個“則”字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里，表示分句之間是并列關(guān)系?？勺g為“就”，或不譯 |
(4)欲茍順私情，則告訴不許。(《陳情表》) | (4)連詞，表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折時，用在后一分句中，譯為“可是”“卻”；表示讓步時，用在前一分句中，可譯為“雖然”“但是” |
(5)其培之也，若不過焉則不及。 (《種樹郭橐駝傳》) | (5)連詞，表示選擇關(guān)系。和“非”或“不”連用，譯為“不是……就是……” |
(6)此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》) | (6)副詞，用在判斷句中，起強調(diào)和確認作用，可譯作“是”“就是” |
[實戰(zhàn)高考]
(1)(2017·全國卷Ⅲ)萬一北人言及代州事，不有以折之，則傷國體則：
(2)(2017·浙江高考)此則不學(xué)之徒，好出大言，欺亂常人耳
則：
(3)(2017·江蘇高考)若以學(xué)，則予于容甫當(dāng)北面矣
則：
(4)(2015·湖北高考)我蔬食則①喜，肉食則②不喜
則：
答案：15.(1)介詞，和、跟、同 (2)連詞，和、跟、同 (3)①動詞，給予，授予；②介詞，和、跟、同 (4)動詞，讀“yù”，參加，參與
16．(1)連詞，表示承接關(guān)系，就、便 (2)副詞，用在判斷句中，起強調(diào)和確認作用，是，就是 (3)連詞，那么，就 (4)①連詞，就；②連詞，表示轉(zhuǎn)折，卻
17．者
記住經(jīng)典 | 歸納義項 |
(1)先破秦入咸陽者王之。(《鴻門宴》) | (1)代詞，用在形容詞、動詞、動詞詞組或主謂詞組之后，組成“者”字結(jié)構(gòu)，用以指代人、事、物，譯為“的人”“的事”“的東西” |
(2)此三者，吾遺恨也。 (《伶官傳序》) | (2)代詞，用在數(shù)詞之后，指代上文所說的幾種人或幾件事物，可譯為“……種”“……樣” |
(3)今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。 (《鴻門宴》) | (3)代詞，用在時間詞語的后面，表示“……的時候” |
(4)不者，若屬皆且為所虜！ (《鴻門宴》) | (4)用于否定詞之后，表示“……的話” |
(5)客有吹洞簫者，倚歌而和之。(《赤壁賦》) | (5)助詞，作定語后置的標志 |
(6)廉頗者，趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》) | (6)助詞，用在主語后，起提頓作用，引出判斷 |
(7)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 (《廉頗藺相如列傳》) | (7)助詞，用在主語后，引出原因、解釋 |
(8)誰為大王為此計者？ (《鴻門宴》) | (8)助詞，放在疑問句句末，表示疑問語氣等 |
[實戰(zhàn)高考]
(1)(2017·全國卷Ⅱ)而仇家皆疾病，無相距者
者：
(2)(2017·全國卷Ⅱ)趙憙真長者也
者也：
(3)(2017·天津高考)王充者，會稽上虞人也
者：
(4)(2017·浙江高考)向者仆之期足下之心，果為不繆
者：
(5)(2017·浙江高考)仆常念百代之下，未必為不幸，何者
者：
18．之
記住經(jīng)典 | 歸納義項 |
(1)之二蟲又何知！ (《逍遙游》) | (1)指示代詞，譯為“這”“此” |
(2)鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！(之，譯為“我”) (《廉頗藺相如列傳》) | (2)代詞，作賓語，代人、物、事；代人時一般譯為“他”或“她”，有時也譯為“我” |
(3)古之圣人，其出人也遠矣。(《師說》) | (3)結(jié)構(gòu)助詞，用在定語和中心詞之間，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的助詞“的”，有時可不譯 |
(4)行李之往來，共其乏困。(《燭之武退秦師》) | (4)結(jié)構(gòu)助詞，用在主語和謂語之間，取消句子的獨立性 |
(5)句讀之不知，惑之不解。 (《師說》) | (5)結(jié)構(gòu)助詞，作賓語前置的標志 |
(6)蚓無爪牙之利，筋骨之強。 (《勸學(xué)》) | (6)結(jié)構(gòu)助詞，作定語后置的標志 |
(7)填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。 (《寡人之于國也》) | (7)音節(jié)助詞，用以調(diào)整音節(jié)或表示提頓，沒有實在意義 |
(8)及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。 (《蘭亭集序》) | (8)動詞，譯為“往”“到達” |
[實戰(zhàn)高考]
(1)(2017·全國卷Ⅱ)憙素與奉(人名)善，數(shù)遺書切責(zé)之
之：
(2)(2017·全國卷Ⅲ)是絕其自新之路也
之：
(3)(2017·浙江高考)今之①言者必曰：“使圣人微旨不傳，乃鄭玄輩為注解之②罪。”
之：
(4)(2017·山東高考)貞哀毀羸瘠，終不能之官舍
之：
(5)(2017·山東高考)頃之，敕起還府
之：
(6)(2016·浙江高考)華之未讀者，二十年內(nèi)書
之：
答案：17.(1)代詞，用在動詞之后，組成“者”字結(jié)構(gòu)，……的人
(2)表判斷，是 (3)助詞，用在主語后，起提頓作用，引出判斷
(4)代詞，用在時間詞語的后面，表示“……的時候” (5)助詞，放在疑問句句末，表示疑問語氣等
18．(1)代詞，作賓語，他 (2)結(jié)構(gòu)助詞，用在定語和中心詞之間，的 (3)①音節(jié)助詞，用以調(diào)整音節(jié)或表示提頓，沒有實在意義；②結(jié)構(gòu)助詞，用在定語和中心詞之間，的 (4)動詞，到、去 (5)音節(jié)助詞，用以調(diào)整音節(jié)或表示提頓，沒有實在意義
(6)結(jié)構(gòu)助詞，用在主語和謂語之間，取消句子的獨立性
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