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七個妙招,讓孩子學會“自我管理”

7個方法,讓孩子慢慢從依賴走向獨立!作為家長,一定要走進孩子。對于自我管理能力還不強的孩子,家長一定要學會于孩子溝通。我們要做的是引導他們在一個合適的場合,逐漸變得自律和懂事起來。我經(jīng)常跟家長交流,我說,甭管哪個老師、同學、同事放棄了對孩子的希望,你都不能放棄。

 

蘇聯(lián)有一個教育家曾這樣說過“如果找了100種辦法,這個孩子都沒有改變的話,我會去尋找第101種”。這句話,我經(jīng)常會告訴學校的老師們,這句話說明什么意思呢?作為老師,你無權選擇孩子,你只有選擇你的方法;作為家長更是無權選擇,所以我們只能走進孩子。

 

再有,家長好不容易有了機會陪伴孩子時,他們每天說好多遍的話就是“你別亂動”“你要聽話”……事實上,孩子不懂什么叫“不要亂動”,并且家長總是用這種指令性語言,孩子會覺得很嘮叨,結果就是家長越阻止孩子做什么、孩子偏要做什么。孩子的好奇心也就是這樣慢慢地萎縮了。

 

還有,家長就某件事管教孩子,結果因為忙,就疏于堅持和檢查,事情沒有進展,下次再批評孩子時,就把這些事兒累加在一起,然后就越來越多,最終因超出了孩子的承受范圍而不了了之。7個小妙招,提升孩子自律性。對于自律性差的孩子,我們怎么辦呢?

 

一、家長要有跟孩子單獨相處的時間。

 

由于有父母的陪伴,孩子會有安全感。

 

二、不要當面批評孩子,尤其是不要當著小伙伴的面去批評他。

 

做家長的要盡量回避孩子情緒低落或激動時去批評他。

 

三、一次只提一個要求,并堅持一段時間。

 

如果我們一次就給孩子提非常多的要求,他會無所適從。

 

四、尊重孩子的選擇,還要提供一個回旋的空間讓他選擇。

 

比如今天你想讓他做10道題,那你可以問他今天是做3道還是做5道,讓他自己選。

 

五、夸贊孩子努力的具體行為,少說空洞的贊美。

 

我們經(jīng)常會說“你真棒”,我覺得這種鼓勵是應該的,但是最好鼓勵孩子經(jīng)過努力帶來的一些變化,比如夸贊孩子,“看出來了,今天你寫的字很認真”“今天你給奶奶盛了一碗飯,真孝順”……用這樣的語言去說。一定要夸到他的一個具體行為上,指的是這件事情獲得了我們贊美。

 

六、用心觀察孩子的一些動作,過后再加以規(guī)勸。

 

孩子在成長當中,他總會有一些動作和成年人不一樣。你可能會覺得不適合,如果你需要他像別的孩子一樣大方的話,你不如回去以后跟孩子說,“你看剛才那個小朋友他表現(xiàn)得多好,大家就了解他很多,你下次能不能也這樣?如果你這樣做的話,你希望爸爸媽媽給你提供什么樣的幫助?”這樣的話,孩子就會接受你對他的成長建議,而不是對他的指責。

 

七、如果家庭搞什么活動時要提前跟孩子商量,讓孩子學著參與到家庭事務中來。

 

親子關系溝通的核心問題是:一定要讓孩子感覺到,無論什么時候,爸爸媽媽都是我堅強的后盾,無論我成長的哪一步,爸爸媽媽都能給我一個成長的建議。這樣的話,孩子的成長會慢慢由依賴走向自主,自我管理能力會越來越強。

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