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智力低下的那個(gè)女孩,如今已是書法家,享譽(yù)整個(gè)日本!

金澤翔子,日本籍女書法家,同時(shí)也是一位“唐氏綜合癥”患者。她學(xué)習(xí)書法的勵(lì)志故事曾被國(guó)內(nèi)外媒體多次報(bào)道,看過(guò)的人都豎起大拇指,如今很多人將她奉為偶像。

二〇一五年她在聯(lián)合國(guó)“世界唐氏綜合癥大會(huì)”上講的一句話,讓人印象深刻,也讓人感慨頗多,也是今天再次談?wù)撍脑颉?/span>

她說(shuō):“我想帶給大家活力、快樂(lè)。”面對(duì)臺(tái)下的各國(guó)代表,翔子的聲音洪亮,眼神堅(jiān)定,沒(méi)有絲毫膽怯。

遙想上學(xué)那會(huì)兒,老師讓我們站在講臺(tái)上閱讀自己的作文,面對(duì)臺(tái)下的幾十名同學(xué),膽怯、緊張無(wú)所適從,真沒(méi)法與今天的翔子相比。

智力低于常人,長(zhǎng)相異于常人,無(wú)論哪一項(xiàng)都會(huì)讓人自卑,那么,是什么樣的經(jīng)歷讓翔子變得這么自信呢?

這一切都源于她學(xué)習(xí)書法,更源于她有一位善良的母親和一位專業(yè)的書法老師。

01

一九八五年,翔子出生于日本東京。由于母親金澤泰子是在42歲才生下的她,所以一家人都為她的到來(lái)感到高興。

然而上天卻和這家人開了個(gè)莫大的玩笑——翔子生來(lái)患有唐氏綜合癥。

醫(yī)生告訴泰子,翔子患有唐氏綜合癥——智能要低于正常小孩,且發(fā)育緩慢,肌肉張力不足,以后行動(dòng)都可能不便,且目前國(guó)際上并沒(méi)有好的治療方法。

泰子猶如晴天霹靂,精神幾近崩潰,她不敢想自己的女兒翔子未來(lái)是什么樣。

但母性的力量勝過(guò)一切自然法則,貓狗牲畜尚且如此,更何況人呢?最傷心的母親往往是第一個(gè)振作起來(lái)的人,她決定要好好養(yǎng)大自己的女兒。

02

翔子5歲那年,母親利用自己的書法專長(zhǎng)開了一個(gè)培訓(xùn)班,一來(lái)培養(yǎng)翔子的耐性,二來(lái)讓翔子能有小伙伴玩耍。

很快,幾家鄰居相繼把孩子送到了班里,之后翔子也和他們成為了朋友。最令母親高興的是,翔子竟然是幾個(gè)孩子里,第一個(gè)學(xué)會(huì)正確握筆的,這讓她心中燃起了希望。 

翔子從書法中獲得了快樂(lè),通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),性格也逐漸開朗起來(lái),以至于后來(lái)上學(xué)也很快融入了學(xué)校生活。

上小學(xué)后,翔子有了很多朋友,每天非常快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí),班主任通知泰子翔子需要轉(zhuǎn)到“特別”學(xué)校就讀。無(wú)奈之下,泰子只好把翔子從學(xué)校接回了家——休學(xué)。

回家后的翔子愈發(fā)孤僻,時(shí)不時(shí)就哭,為了讓女兒平靜下來(lái),泰子開始教她讀佛經(jīng),手把手地教她抄佛經(jīng)。

不要說(shuō)一個(gè)不足10歲的低能兒,即便一個(gè)正常的成年人對(duì)佛經(jīng)也理解不了,當(dāng)下大多書法家一年抄寫《心經(jīng)》幾十遍,卻鮮有理解其中深意的,皆為抄而抄。

不理解沒(méi)關(guān)系,可以一筆一畫的抄寫,就這樣翔子一天又一天地寫著,仿佛外界一切都無(wú)法干擾她,她的心逐漸平靜了下來(lái),字也變得流暢自然,直到遇到日本書法大師柳田泰山,翔子安靜抄寫佛經(jīng)的生活被打破。

03

據(jù)說(shuō),柳田泰山是泰子的書法老師,一天到她家串門,看到翔子寫的字非常吃驚,他說(shuō)從字里行間看到了“無(wú)心”的狀態(tài),而書法需要的正是這種“無(wú)心”,即“書道法自然”。

柳田泰山當(dāng)即決定收翔子為徒,親受寫字之法。 

諺語(yǔ)云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!绷锾┥娇刹皇菃螁晤I(lǐng)翔子入門,然后任其自由成長(zhǎng),而是親力親為的教授寫字之法,翔子也沒(méi)有讓他失望。

之后,翔子連續(xù)蟬聯(lián)幾屆日本學(xué)生書法聯(lián)展冠軍,20歲那年更是轟動(dòng)了整個(gè)日本文化界,這一年她舉辦了首次個(gè)人書法展《翔子·書法世界》,讓所有人都沒(méi)有想到,如此瀟灑自如的書法竟出自一位患有唐氏綜合癥的女孩。 

之后,翔子大展才華,堪稱驚人。

她受邀為建長(zhǎng)寺、東大寺、建仁寺、中尊寺等日本多座著名寺廟題詞;

另外,她還在全國(guó)各地的美術(shù)館、文學(xué)館等文化設(shè)施接二連三地舉辦個(gè)展或當(dāng)場(chǎng)揮毫創(chuàng)作;

還有,為電視歷史劇《平清盛》揮毫題字,以及東京召開的國(guó)民體育大會(huì)開幕式上,在5米見方的紙上揮筆題寫“夢(mèng)”字,都成為全國(guó)熱議的話題。

04

二〇一五年,翔子30歲,她選擇離開母親的家獨(dú)立生活,同年受邀前往紐約參加聯(lián)合國(guó)舉辦的“世界唐氏綜合癥大會(huì)”。

在大會(huì)上,她發(fā)表的演講更是震撼和感動(dòng)了世界,無(wú)形中鼓勵(lì)了廣大患有唐氏綜合征患者的家庭。

如今,翔子自己做飯,一個(gè)人吃飯成為了日常的正常生活。

最后筆者的話:

對(duì)于金澤翔子,我打心底的佩服,一個(gè)智力低于常人的唐氏綜合癥患者,卻做到了正常人都未必能做到的事。

對(duì)于金澤翔子的母親和老師,我更是打心眼里敬佩,無(wú)私的母愛和親傳親受的師恩,讓一個(gè)人生暗淡的人未來(lái)變得五彩斑斕。

我想,書法對(duì)于金澤翔子來(lái)說(shuō),已不是簡(jiǎn)單的寫字了,應(yīng)該是帶她走出黑夜的啟明燈。祝愿她越來(lái)越好。



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