孩子要學(xué)好語文，應(yīng)該做到以下方面：
古人說“讀書百遍，其義自見”。豐子愷先生在讀書方面，可謂是不遺余力，他還提出了“二十二遍讀書法”。
反復(fù)誦讀優(yōu)美的文章，有利于培養(yǎng)孩子的語感，加深他們對本文材料的記憶，為積累語言素材打下基礎(chǔ)。
語文教材中的古詩、名言警句、諺語、歇后語等，孩子要熟讀成誦。要把這些內(nèi)容記得更牢固，孩子需要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。
我們提倡：學(xué)生要在理解的基礎(chǔ)上背誦，因?yàn)檫@樣記憶更深刻，有利于鍛煉孩子的思維，大腦中儲存更多信息。
其實(shí)，“寫作”這個(gè)概念，并不僅僅是指寫作文，還包括寫日記、讀后感、課堂筆記等等。
三年級學(xué)生寫作文,建議先組織思路、搭建寫作框架，然后羅列寫作提綱，最后完成作文初稿。
今天，李老師為大家?guī)淼倪@份資料，是三年級語文上冊“按課文內(nèi)容填空”。本套資料內(nèi)容全面，還有參考答案哦！
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