今年申報(bào)職稱的過程中，我比申報(bào)職稱的老師還忙。我其實(shí)不是什么專家，只是看材料多了，老師們信任我，叫我?guī)涂矗瑤椭笇?dǎo)，這個假期，幫十幾位老師進(jìn)系統(tǒng)看材料，發(fā)現(xiàn)了許多簡單的問題，老師們都做錯，真的讓人無話可說。問題一:基本信息前后不一致。比如前面填專業(yè)技術(shù)年限為23年，鄉(xiāng)村教師年限填22年10月。有2個月哪去了，抽調(diào)到縣城教書？問題二，循環(huán)教學(xué)次數(shù)和年限不一致。如循環(huán)教學(xué)2次，年限卻填10年。問題三，教學(xué)工作量上課班級數(shù)和學(xué)生人數(shù)對不上號。如只教兩個班，學(xué)生人數(shù)170多人。一個班近90人，超大班額上課？問題四，該放證明材料的地方不放。比如循環(huán)教學(xué)，公開課等，都要放證明材料的。問題五，把獲獎?wù)撐漠?dāng)作總結(jié)材料。文件說的是教案，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思，有的老師把獲獎?wù)撐淖C書，放進(jìn)去，完事。問題五，教育教學(xué)成果，排序亂。問題六，其他獎勵，空白。問題七，總結(jié)字?jǐn)?shù)太少，一千多字，排版亂七八糟。
等等，我不再一一列舉。
01職稱申報(bào)難
當(dāng)然，一到申報(bào)職稱季，申報(bào)晉升高一級職稱的老師，都感覺好難，身累心累，手忙腳亂，從填報(bào)職稱系統(tǒng)那一天起，到上交材料，起碼瘦幾斤，俗話說，不死也要剝層皮。有過申報(bào)職稱經(jīng)歷的老師，必有深深的體會。簽字難。申報(bào)職稱，各種證明材料都要簽字，如果事先做好，一次性簽，還好?？墒悄膫€老師敢保證一次性做好證明材料？這樣就要跑斷腿，求爺爺，告奶奶了，又是假期，證明出錯了，要找人簽字，又是各個部門都要負(fù)責(zé)人簽，你說難不難。遇到個別領(lǐng)導(dǎo)出差，或比較難搞的領(lǐng)導(dǎo)，更難，或明天早上就要交材料了，半夜檢查，證明出錯了，深更半夜上哪找人？難啊。寫證明材料難?，F(xiàn)在填報(bào)職稱系統(tǒng)，各個板塊都要證明，可是這個證明如何寫，那個證明如何寫，不懂呀，特別是第一次申報(bào)的老師，摸不著門路呀，可都得自己寫呀，單位只管簽字，蓋章，難哦。
填報(bào)系統(tǒng)難。系統(tǒng)填報(bào)，分很多類很多項(xiàng)，分得很細(xì)，繁雜，有些根本不懂如何填。比如素質(zhì)教育成效填什么呀，鄉(xiāng)村教師需不需要填支教經(jīng)歷呀，沒有論文，教學(xué)總結(jié)材料填什么東東呀，教育教學(xué)研究成果，沒有課題，填什么呀。教育教學(xué)成果如何分類呀，如何排序呀。萬一弄錯了，被出局，又得等一年了，難。不熟練電腦的老教師，更難。不想列舉了，誰報(bào)誰知道。解決的方法，只能靠平時學(xué)習(xí)，平時積累，提前做好準(zhǔn)備，細(xì)研文件，一項(xiàng)一項(xiàng)去準(zhǔn)備，由按文件的要求一項(xiàng)一項(xiàng)做好。這樣做，晉升的機(jī)會就會更大。
02做好材料
對照當(dāng)年文件，一條條對照，看自己符合了沒有。職稱文件，需要我們?nèi)ゼ?xì)讀，分析，然后一條條去對照，自己符合了沒有，這樣，才能提高合格率。
基本條件。
學(xué)歷。學(xué)歷達(dá)到了沒有，時間夠了沒有，比如，文件寫得清楚，任現(xiàn)職以來，本科和?？疲迥?，中師要七年。
師德考核。近五年來，師德考核都是合格以上嗎，如果有處分，就無法申報(bào)。
公需科目。這個考過了沒有，如果考不合格或沒有考，就不能報(bào)職稱了，這個一票否決。行業(yè)內(nèi)繼續(xù)教育，近五年來，完成繼續(xù)教育任務(wù)沒有，如果沒完成，就不要報(bào)了，一般都完成的，就是學(xué)校每年年底都要蓋章的那個繼續(xù)教育登記學(xué)分表。
支教經(jīng)歷。這個是針對縣城和縣城以上教師要求的，鄉(xiāng)村教師不要求。這個要縣一級的支教證明才有效。
以上基本件，少一個都不得，如果全部有了，才能考慮報(bào)高一級職稱。
下一篇我再繼續(xù)講。
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