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小勝在于技巧,中勝在于實(shí)力,大勝在于人格(三)
小勝在于技巧,中勝在于實(shí)力,大勝在于人格(三)    [轉(zhuǎn)貼 2006-06-17 21:15:19 | 發(fā)表者: nirvana]
 
 

第三章 世界上最強(qiáng)大的力量和財(cái)富

   我們來(lái)到這個(gè)世界上,我們就要對(duì)自己的思想、語(yǔ)言和行為進(jìn)行自我約束,這就是我們所說(shuō)的自制。所謂自制,就是指能夠抑制住妨礙達(dá)到目標(biāo)的心理因素和生理因素的個(gè)性的意志。簡(jiǎn)單說(shuō),自制是指能夠完全自覺、靈活地控制自己的情緒,能較好地調(diào)節(jié)、支配自己的思想和行為的能力。

   具有自制力的人,有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性,情緒穩(wěn)定,注意力集中,通常被稱為意志堅(jiān)定的人。他們知道做自己應(yīng)該做的事。具有自制力的人既能發(fā)動(dòng)合乎目的性的行動(dòng),又能抑制與行動(dòng)目標(biāo)不一致或相違背的行動(dòng)。

   與自制力相反的表現(xiàn)是任性和怯懦。前者容易受情感左右,缺乏理智,常在需要克制沖動(dòng)的時(shí)候任意為之,意氣行事。后者表現(xiàn)為在需要采取行動(dòng)、迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候卻臨陣退縮,不敢有所行動(dòng)。這兩種都是意志不堅(jiān)定、缺乏自制力的表現(xiàn)。

   當(dāng)一個(gè)人在目標(biāo)確定以后,遇到困難就打退堂鼓,或者在實(shí)際行動(dòng)時(shí)難以抑制消極情緒和沖動(dòng)行為,這種人就是缺乏自制力的人。如果不論在何種情況下,你都能沉著、堅(jiān)定、穩(wěn)重,這說(shuō)明你是一個(gè)沉著老練、遇事不慌、自信、臨危不亂、自制力很強(qiáng)的人。這種特點(diǎn)是你成功的內(nèi)在因素。

   自制是重要的道德規(guī)范之一。它是在道德的要求和原則下,控制和限制自己的行為。我們必須管好自己,控制自己的狂熱情緒和粗俗行為以及超乎道德、倫理、法律之外的不正確思想。因此,自制力十分重要。每個(gè)人都有自制力,只不過是強(qiáng)弱不同而已?,F(xiàn)在的許多學(xué)生上網(wǎng)成癖、玩游戲上癮,實(shí)際上就是因?yàn)樽灾屏Ρ∪?。許多優(yōu)秀的人淪為罪犯,也是由于漸漸喪失自制力,最終因“一念之差”而走上犯罪的道路。由此可見,自制力的強(qiáng)弱決定了一個(gè)人的命運(yùn)。

   我們仔細(xì)考察眾多的成功人士就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的首要條件是能夠?qū)ψ陨砜茖W(xué)定位,將精力與資源完全集中于自己的事業(yè),對(duì)精力的其他流向進(jìn)行了嚴(yán)格的自我控制。凡古今中外,成功人士都有驚人的自制力。勾踐臥薪嘗膽,十年如一日。馬克思為著《資本論》,每天要在大不列顛博物館度過10個(gè)小時(shí)。他在那里有個(gè)固定的座位,每當(dāng)讀到興奮的時(shí)候,他的右腳就習(xí)慣地在地上來(lái)回擦動(dòng)幾下。這樣,過了25年,竟把座位下的地面磨出了一道凹下去的印子。這些都需要多強(qiáng)的自制力!

   德國(guó)音樂家巴赫從小非常喜歡音樂,很想去漢堡聽一位管風(fēng)琴大師的演奏??砂秃兆〉牡胤诫x漢堡很遠(yuǎn),窮孩子沒錢坐車,只好帶上干糧徒步上路。走累了在田野里休息一會(huì)兒,天晚了在農(nóng)舍屋檐下的草堆中睡上一夜……為了聽演奏會(huì),他經(jīng)常這樣步行往返,是自制力支持他走完全程!

   宋慶齡的父親很注意培養(yǎng)孩子的自制力。在上海,一日風(fēng)雨交加,他帶著孩子們?nèi)埲A,這次可不是參觀古剎,而是讓他們放下雨傘在古塔下淋雨。他說(shuō):“你們看,這座塔千余年來(lái)不怕風(fēng)雨,為什么?因?yàn)樗A(chǔ)牢固,骨架緊密。你們也要從小打基礎(chǔ)練骨架?,F(xiàn)在我們一起比賽,繞著寶塔跑六圈,看誰(shuí)不怕苦、跑得快!”說(shuō)罷帶頭跑起來(lái)。孩子們?cè)谀酀糁械沽?,他叫孩子們爬起?lái)再跑,堅(jiān)持到底……

   偉大的德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō):“一個(gè)志在有所成就的人,他必須知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其實(shí)什么事都不能做,終歸會(huì)失敗。”“知道限制自己”是什么?就是人的自制力。而那些什么事都想做的人實(shí)際上是自制力很差的人,結(jié)果呢?由于“一念之欲不能制,而禍流于滔天”,當(dāng)然是終歸失敗。

   的確,一個(gè)人有沒有自制力,自制力強(qiáng)不強(qiáng),對(duì)于他的學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)的成敗真是太重要了。那么,一個(gè)自制力強(qiáng)的人究竟有哪些特點(diǎn)呢?自制力強(qiáng)的人善于克制自己的欲望,善于律己,決不做欲望的奴隸。欲望是什么?欲望是熱情,是激情,是暴風(fēng)驟雨,當(dāng)一個(gè)人被欲望控制的時(shí)候,就會(huì)縱欲,就會(huì)做出平時(shí)不能做出的行為;而善于自制的人就能較好地控制、駕馭自己的欲望,他們不是欲望的奴隸,而是欲望的主人。

   縱欲必然造成災(zāi)難。水若失去堤壩,大地會(huì)變成一片汪洋;火若失去控制,天際將騰起熊熊烈焰;汽車若剎車失靈,很可能車毀人亡。一個(gè)人也是如此。人有七情六欲、喜怒哀樂,倘若任其發(fā)展而不加節(jié)制,或樂極生悲,或怒甚激變,都將演化成不測(cè)之災(zāi)。有位犯罪心理學(xué)家曾經(jīng)對(duì)16萬(wàn)成年犯人做過一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí):這些人之所以入獄,90%是由于缺乏必要的自制。

   如果說(shuō)任性和盲目縱欲是自制力的腐蝕劑,那么,反過來(lái)自制力又是征服放任的有效武器。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中描寫了保爾&S226;柯察金戒煙的故事。有一次,一群青年就習(xí)慣能不能改掉這個(gè)問題發(fā)生了爭(zhēng)論。有人說(shuō),習(xí)慣比人厲害,養(yǎng)成了就改不掉,抽煙就是一例。保爾不同意這種看法,他認(rèn)為,人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,不然的話,豈不要得出十分荒唐的結(jié)論嗎?這時(shí),有人挖苦保爾,說(shuō)他吹牛皮,因?yàn)樗髦闊煵缓玫]有戒掉。

   保爾沉默了一會(huì)兒,拿出煙卷,把它揉碎,斬釘截鐵地說(shuō):“我決不再抽煙了。要是一個(gè)人不能改掉壞習(xí)慣,那他就毫無(wú)價(jià)值。”從此,保爾果然不抽煙了。每一個(gè)不想使自己變得“毫無(wú)價(jià)值”的人,都應(yīng)該像保爾一樣,下決心依靠自制力與自己的壞習(xí)慣做斗爭(zhēng)。

   關(guān)于自制,傳記作家兼教育家托馬斯&S226;赫克斯利說(shuō):“教育最有價(jià)值的成果,就是培養(yǎng)了自制力,不管是否喜歡,只要需要就去做。”古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為:“自制是世界上最強(qiáng)大的力量和財(cái)富。”“重要的是駕馭自己。”林肯這樣評(píng)價(jià)自制。

   撒切爾夫人在談到自我克制時(shí)說(shuō):“所有成功的秘訣在于自我克制,如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,你就有了一位最好的老師,如果你能向我證明你能控制自己,我就認(rèn)為你是個(gè)有教養(yǎng)的人。缺乏這種品質(zhì)的人,所有其他的教育都于事無(wú)補(bǔ)。”

   自制力強(qiáng)的人能夠較好地控制自己的情緒。每一個(gè)人都有七情六欲,每一個(gè)人都有喜怒哀樂,而且人的情緒表現(xiàn)并不都是與人的目標(biāo)、愿望相一致的,所以,即使是到了勝利的關(guān)鍵時(shí)刻,自制力強(qiáng)的人也往往是不喜形于色的,很少有沖動(dòng)行為。

   自制力強(qiáng)的人往往會(huì)強(qiáng)迫自己去干那些不愿干的事,去說(shuō)那些不愿說(shuō)的話。社會(huì)是復(fù)雜的,在很多情況下往往是“事不隨愿”,經(jīng)常是你不想干也得要干,怎么辦?就得要靠意志的支持,強(qiáng)迫自己,必要的時(shí)候還得要學(xué)會(huì)放棄自己的所好,而且,不僅不能硬著頭皮干、“湊合地干”,還得要集中精力地干,全心全意地干,干出個(gè)“名堂”來(lái)。

   自制力強(qiáng)的人即使在自己遭受到意外打擊和失敗時(shí),也能較好地控制住自己,這樣的人能經(jīng)受得住委屈,經(jīng)受得住他人的羞辱,甚至能經(jīng)受得住肉體的摧殘,堅(jiān)持既定的目標(biāo),大無(wú)畏地向前進(jìn)。

   古希臘學(xué)者格里大斯說(shuō):“誰(shuí)要是能把忍耐和自制作為立身行事的準(zhǔn)則,誰(shuí)就會(huì)度過無(wú)災(zāi)無(wú)禍的一生。”自制(self-regulation)和自我控制(self-control)同義,也就是我國(guó)古人所說(shuō)的“克己”。美國(guó)育兒專家杜德遜博士在他的著作《怎樣做父母親》中呼吁為人父母者應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成自制習(xí)慣。因?yàn)槎米晕铱刂频暮⒆硬拍茏月桑╯elf-discipline),有自律能力的孩子在家里和學(xué)校都不會(huì)發(fā)生紀(jì)律問題,長(zhǎng)大了也會(huì)成為一個(gè)守法的好公民。  

   人與動(dòng)物的根本區(qū)別之一,就在于人是有思想的,因而可以按照一定的目的,理智地控制自己的感情和行動(dòng)。有一本專門描寫打獵的書,其中寫到一只紅狐貍,它為了捕獲野鴨子,常??梢赃B續(xù)幾天潛伏在冰天雪地的沼澤地里,它是那樣頑強(qiáng)而有耐心,慢慢地毫無(wú)聲息地貼在地上接近野鴨子。當(dāng)野鴨子無(wú)意中游開了,紅狐貍就用舌頭舔一下嘴唇,失望地退回原處等候。為了填飽饑餓的肚子,紅狐貍可以這樣往返幾十次。連續(xù)好幾天,直到野鴨子由于一時(shí)疏忽,終于被它逮住為止。這只紅狐貍不是很善于控制自己的行為嗎?如果說(shuō),有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到某種目的連動(dòng)物都能控制自己,那么,對(duì)于有思想感情的人來(lái)說(shuō)不更應(yīng)該善于駕馭自己了嗎?

   控制自己不是一件非常容易的事情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中永遠(yuǎn)存在著理智與感情的斗爭(zhēng)。做自己高興做的事,或者采取一種不顧一切的態(tài)度并不是真正的自由。你應(yīng)該有戰(zhàn)勝自己的感情、控制自己命運(yùn)的能力。如果任憑感情支配自己的行動(dòng),那便使自己成為了感情的奴隸。

   如果你今天計(jì)劃做某件事,是否能離開溫暖的小窩義無(wú)反顧地披衣下床?如果你要遠(yuǎn)行,但身體乏力,你是否要取消旅行的計(jì)劃?如果你正在做的一件事遇到了難以克服的困難,你是繼續(xù)做呢,還是停下來(lái)等等看?對(duì)諸如此類的問題,若在紙面上回答,答案一目了然,但當(dāng)你身在其中,自己去詢問自己時(shí),恐怕就不會(huì)回答得那么干脆了。眼見的事實(shí)是,有那么多的人一旦在生活、工作中遇到了難題,就被嚇倒了。他們不是不會(huì)簡(jiǎn)單地回答這些問題,而是思想上難以控制自己。

   總之,自制,就要克服欲望。自制不僅僅是在物質(zhì)上克制欲望,更重要的是精神上的自制。當(dāng)然,自制本身不是目的。自制是道攔河壩,是為了將水集中起來(lái)發(fā)電或灌溉,不是禁錮在一處令其白白蒸發(fā)。

   那么一個(gè)人該怎樣培養(yǎng)自制力呢?

   我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面著手:

   一、自我控制思想;

   二、自我控制行為;

   三、自我控制時(shí)間;

   四、自制就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣


自我控制思想

   思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果,所以,你如果想要獲得好的結(jié)果,就必須嚴(yán)格控制你的思想。必須嚴(yán)格控制進(jìn)入你頭腦中的東西。你必須使自己的頭腦充滿積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、鼓舞人心的東西,同時(shí)去掉那些會(huì)殺死夢(mèng)想和激情的東西:懷疑、恐懼和消極的想法。

   你的大腦如同一臺(tái)電腦,你給它輸入什么樣的程序,它就會(huì)輸出什么樣的信息。沒有意識(shí)做先導(dǎo),人就不可能有具體的行為。控制思想,就要明白自己想要什么,不能要什么,這是認(rèn)識(shí)問題。然后再弄清楚,怎樣拒絕不能做的事,強(qiáng)制自己專注該做的事,這是方法的問題。最后再掂量一下,自己做了會(huì)如何,不做又會(huì)如何,這是建立毅力的前提,是由控制思想向控制行為的過渡。

   你的大腦就像是一個(gè)菜園,里面種著各種各樣的蔬菜。你種什么,就會(huì)長(zhǎng)出什么。如果你種下的是玉米,長(zhǎng)出來(lái)的就是玉米,我從沒見過玉米種子會(huì)長(zhǎng)出蘿卜來(lái)。如果你種下胡蘿卜,那你肯定不會(huì)收割到卷心菜。如果你種下的是毒蘑菇,那么,長(zhǎng)出的就是毒蘑菇。事實(shí)上,野草和其他不受歡迎的植物一般長(zhǎng)得更快,會(huì)阻礙、壓倒別的植物。所以,要想使你的胡蘿卜長(zhǎng)得鮮嫩多汁,你就必須拔掉那些野草。

   常言道:種瓜得瓜,種豆得豆。選擇你想要的,然后把它“種”在腦子里;把你不想要的,像拔雜草一樣“拔”得一干二凈。但奇怪的是,許多人把他們不想要的,諸如失敗、貧窮、悲哀、失望、自卑等等,牢牢地“種”在大腦里;反而把想要的,諸如成功、富有、快樂、希望、自信等等,像拔雜草一樣“拔”得一干二凈。你想想,這樣做會(huì)有什么結(jié)果?他們最終得到的肯定是失敗、貧窮、悲哀、失望、自卑。所以,我要請(qǐng)你把以下這些不良的“思想的種子”從你的大腦里徹底地刪除掉。

   這些不良的“思想的種子”是:我不行、我不能、我性格內(nèi)向、我口才不好、我不善于和人打交道、我膽子太小、我的脾氣不好、我這個(gè)人很自私、我沒有音樂細(xì)胞、我長(zhǎng)得不漂亮、我沒錢、我年紀(jì)太大了、我太粗心大意、我記憶力差、我很懶惰、我頭腦反應(yīng)遲鈍、我身體不好、我無(wú)法得到自己想要的……


   以上的這些“種子”一旦在你的大腦里生根、發(fā)芽,長(zhǎng)得枝葉茂盛了,那你就麻煩了,你再想拔掉它們可不是一件輕而易舉的事。


   一、保持積極的心態(tài)

   人與人之間只有很小的區(qū)別,但這種很小的區(qū)別卻往往造成了巨大的差異。很小的區(qū)別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。

   拿破侖·希爾說(shuō),一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài);而失敗人士則習(xí)慣于用消極的心態(tài)去面對(duì)人生。由此看來(lái),人生是好是壞,不由命運(yùn)來(lái)決定,而是由心態(tài)來(lái)決定,我們可以用積極心態(tài)看事情,也可以用消極心態(tài)看事情。事實(shí)上,我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。?

   1我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們;

   2我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們;

   3我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的心態(tài)決定了最后有多大的成就。

   心態(tài)分為兩種:積極的心態(tài)和消極的心態(tài)。

   在積極進(jìn)取狀態(tài)時(shí),自信、自愛、堅(jiān)強(qiáng)、快樂、興奮,讓你的能力源源涌出。在癱瘓狀態(tài)時(shí),多疑、沮喪、恐懼、焦慮、悲傷、受挫,使你渾身無(wú)勁。

   消極的心態(tài)有以下幾種類型:

   1憤世嫉俗,認(rèn)為人性丑惡,時(shí)常與人為敵;

   2沒有目標(biāo),缺乏動(dòng)力,生活渾渾噩噩,猶如大海浮舟;

   3缺乏恒心,不曉得自律,懶散不振,時(shí)時(shí)替自己制造借口來(lái)逃避責(zé)任;

   4心存僥幸,幻想發(fā)財(cái),不愿付出,只求不勞而獲;

   5固執(zhí)己見,不能容人,沒有信譽(yù),社會(huì)關(guān)系不佳;

   6自卑懦弱,自我退縮,不敢相信自己的潛能,不肯相信自己的智慧;

   7或揮霍無(wú)度,或吝嗇貪婪,對(duì)金錢沒有中肯的看法;

   8自大虛榮,清高傲慢,喜歡操縱別人,嗜好權(quán)利游戲,不能與人分享;

   9虛偽奸詐,不守信用,以欺騙他人為能事,以蒙蔽別人為雅好。

   千萬(wàn)別小看這九種消極心態(tài),它會(huì)限制你的潛能,將你的生活、事業(yè)攪得一塌糊涂;不但如此,消極心態(tài)會(huì)使人看不到將來(lái)的希望,進(jìn)而激發(fā)不出動(dòng)力,甚至?xí)輾藗兊男判?,使希望泯滅。消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥,吃了這藥的人會(huì)慢慢地變得意志消沉,失去任何動(dòng)力,而成功就會(huì)離這些持有消極心態(tài)的人越來(lái)越遠(yuǎn)。

   消極心態(tài)不僅會(huì)產(chǎn)生以上種種不良的后果,而且還具有傳染性。俗話說(shuō),物以類聚,人以群分。聚在一塊的人因?yàn)榛ハ嘤绊懀饾u靠攏而變成一個(gè)樣。

   不知你有沒有注意到結(jié)婚多年的夫婦行為逐漸變得一樣,甚至連外貌也相似,而心態(tài)的同化是最明顯不過的。跟消極心態(tài)者相處得久了,你就會(huì)受他的影響。接觸消極心態(tài)者就像接觸到原子輻射,如果輻射劑量小,時(shí)間短,你還能活,但持續(xù)輻射就會(huì)要命了。

   另外,消極心態(tài)還限制了人的潛能。一個(gè)人的行為方式,不可能永遠(yuǎn)與他的自我評(píng)價(jià)相脫節(jié),消極心態(tài)者不但想到外部世界最壞的一面,而且總想到自己壞的一面,他們不敢企求,所以往往收獲更少,遇到一個(gè)新觀念,他們的反應(yīng)往往是:“這是行不通的,從前沒有這么干過,沒有這主意不也過得很好嗎?這風(fēng)險(xiǎn)冒不得,現(xiàn)在條件還不成熟,這并非我們的責(zé)任。”人們相信會(huì)有什么結(jié)果,就可能有什么結(jié)果,人不可能獲得自己并不想追求的成就。人不相信他能獲得的成就,他便不會(huì)去爭(zhēng)取了。當(dāng)一個(gè)消極心態(tài)者對(duì)自己不抱很大期望時(shí),他就會(huì)給自己的能力“嘭”的一聲封了頂,他成了自己潛能的最大敵人。


   消極心態(tài)是失敗、頹廢的源泉。要想辦法遏制這股暗流,不要讓你錯(cuò)誤的心態(tài),使你成為一個(gè)失敗者。我們必須每日清除垃圾思想,清除心田里的雜草。


   運(yùn)用積極心態(tài)支配自己人生的人,擁有積極奮發(fā)、進(jìn)取、樂觀的心態(tài),他們能樂觀向上地正確處理人生遇到的各種困難、矛盾和問題。


   有些人總喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的境況是別人造成的,環(huán)境決定了他們的人生位置,這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的,而是由我們自己造成的。說(shuō)到底,如何看待人生,由我們自己決定。納粹德國(guó)某集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度。”

   變成世界上最重要的人,那個(gè)人就是“你”。你的成功、健康、幸福與財(cái)富依靠你如何應(yīng)用你那看不見的法寶。你將怎樣應(yīng)用它呢?這由你自己選擇。

   成功人士的首要標(biāo)志,在于他的心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)積極,樂觀地面對(duì)人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。

   1914年12月的一個(gè)晚上,發(fā)明家愛迪生在新澤西州的工廠失火了,這把火把價(jià)值兩百萬(wàn)美元的設(shè)備和他一生事業(yè)的大部分記錄都化為灰燼。

   愛迪生的兒子查爾斯四處奔跑找他的父親,后來(lái)總算找到了。原來(lái)愛迪生就站在火場(chǎng)旁邊觀看,臉被火焰熏得通紅,一頭白發(fā)隨著陣陣的寒風(fēng)飄動(dòng)。

   查爾斯覺得很傷心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)愛迪生已經(jīng)67歲,而且一生心血就在一夜間付之一炬??墒菒鄣仙鷧s對(duì)查爾斯說(shuō):“你母親在哪兒?趕快去找她,把她帶過來(lái),她今后恐怕再也看不到這樣的大場(chǎng)面了。”

   第二天早晨,愛迪生巡視災(zāi)后的廢墟。面對(duì)著自己許多夢(mèng)想和希望的殘跡,他樂觀地說(shuō):“災(zāi)禍也有很大的好處,把以往所犯的錯(cuò)誤全燒光了。謝謝上帝,我們可以從頭做起。”

   這種超乎常人的積極態(tài)度,也許就是愛迪生充滿活力、不屈不撓,終于成為偉大發(fā)明家的秘訣吧!

   當(dāng)我們看逆境是一種損失,我們就會(huì)喪氣,心情低沉;若我們看逆境是一種祝福,我們就受激勵(lì),心情鼓舞。心情低沉,你就沒有力量面對(duì)困難;心情鼓舞,你就有力量克服逆境。學(xué)習(xí)用積極的眼光去透視負(fù)面事實(shí)背后所攜帶的正面意義,你就能成為一個(gè)活力充沛的人。

   積極的心態(tài)必須是正確的心態(tài)。正確的心態(tài)總是具有“正性”的特點(diǎn),例如:忠誠(chéng)、仁愛、正直、希望、樂觀、勇敢、創(chuàng)造、慷慨、容忍、機(jī)智、親切和高度的通情達(dá)理。具有積極心態(tài)的人,總是懷著較高的目標(biāo),并不斷奮斗,以達(dá)到自己的目標(biāo)。

   有一個(gè)名叫塞爾瑪?shù)拿绹?guó)年輕婦女,丈夫奉命到沙漠腹地參加軍事演習(xí)。塞爾瑪孤零零一個(gè)人留守在一間像集裝箱一樣的鐵皮小屋里,那里氣候干燥,炎熱難耐,周圍只有墨西哥人與印第安人。他們不懂英語(yǔ),無(wú)法進(jìn)行交流。她寂寞無(wú)助,煩躁不安,于是寫信給她的父母,想離開這個(gè)鬼地方。父親的回信只寫了一行字:“兩個(gè)人同時(shí)從牢房的鐵窗口望出去,一個(gè)人看到泥土,一個(gè)人看到繁星。”

   塞爾瑪開始沒有讀懂其中的含義,反復(fù)讀了幾遍后,才感到無(wú)比慚愧,她決定留下來(lái)在沙漠中去尋找自己的“繁星”。她一改往日的消沉,積極地面對(duì)人生。她在當(dāng)?shù)貜V交朋友,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言。她付出了熱情,人們也回報(bào)了她熱情。她非常喜愛當(dāng)?shù)氐奶掌髋c紡織品,于是人們便將舍不得賣給觀光客的陶器、紡織品送給她做禮物。塞爾瑪很受感動(dòng)。

   她的求知欲與日俱增。她十分投入地研究了讓人癡迷的仙人掌和許多沙漠植物的生長(zhǎng)情況,還掌握了有關(guān)土撥鼠的生活習(xí)性,觀賞沙漠的日出日落,并饒有興致地尋找海螺殼……      沙漠沒有變,當(dāng)?shù)氐木用駴]有變,只是塞爾瑪?shù)娜松暯亲兞?,她的生活就發(fā)生了巨大的改變。原先的痛苦與沉寂沒有了,代之以積極的冒險(xiǎn)與進(jìn)取,她為自己的新發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已。于是她拿起了筆,一本名為《快樂的城堡》的書兩年后出版了,她最終經(jīng)過自己的努力看到了“繁星”。

   積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。記住:你認(rèn)識(shí)到你自己的積極心態(tài)的那一天,也就是你遇到最重要的人的那一天,而這個(gè)世界上最重要的人就是你! 

   茫茫冰原一望無(wú)際、天寒地凍,他們被困在了這里。食物全部吃完了,剛打的獵物卻又無(wú)法烤熟,因?yàn)樗麄兊幕鸩裼猛炅?!他們只能望著高高的太?yáng)發(fā)呆。突然,船長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng),他從地上撿起一塊冰。他拿著這塊冰專心致志地磨了起來(lái)。不一會(huì),他手里的冰就變成了一面圓圓的凸透鏡。他舉起透鏡像舉起一面勝利的旗幟。陽(yáng)光穿過透鏡,變成一個(gè)光亮的小點(diǎn)照在地上,照在燃料上。大約過了半個(gè)小時(shí),燃料開始冒煙。又過了十分鐘,一團(tuán)火苗興奮地跳了起來(lái)。大家圍著火堆取暖、烤肉,探險(xiǎn)隊(duì)得救了。

   對(duì)于那些具有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō),每一種逆境都含有等量的或更大利益的種子。有時(shí),那些似乎是逆境的東西,其實(shí)是上升的好機(jī)會(huì)。你愿意花費(fèi)時(shí)間從事思考以便決定你怎樣才能把逆境化為等量或更大的利益嗎?請(qǐng)這樣回答說(shuō):我當(dāng)然愿意!

   就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣,希望也偏愛與絕望為伴,所以,假如絕望光顧了你,不要心存恐懼,不要心存憂慮,請(qǐng)把它當(dāng)成你的鄰居一樣善待吧,要知道黑夜的鄰居是白晝,絕望的鄰居是希望!

   積極的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持進(jìn)取的旺盛斗志。消極的心態(tài)使人沮喪、失望,對(duì)生活和人生充滿了抱怨,自我封閉,限制和扼殺自己的潛能。


   二、善于自我調(diào)控情緒


   何為情緒?情緒是指一個(gè)人的心理狀態(tài)在情感方面的外在反應(yīng),是人對(duì)事物的態(tài)度和體驗(yàn)。愉快、憤怒、恐懼等都是常見的情緒體驗(yàn)。情緒是人對(duì)客觀事物與人的需要之間的關(guān)系的反映,它是以需要為中介的一種反映形式??陀^事物并非全部都能引發(fā)人的情緒,只有與人的需要有關(guān)的事物,才能引發(fā)人的情緒。一般地說(shuō),凡是能夠滿足人的需要的事物,都會(huì)引起肯定的情緒體驗(yàn)(如愉快、滿意等);凡是不能滿足人的需要的事物,則引起否定的情緒(如憤怒、恐懼等)。

   情緒好像是“發(fā)電機(jī)”,它可以源源不斷地產(chǎn)生能量,用以推動(dòng)人的各種活動(dòng),使我們擁有一個(gè)積極進(jìn)取的人生。如興奮、愉快、希望、勇敢、恬靜、好感、和悅、自信、感激、同情、關(guān)懷和被愛等,這類情緒令人心情舒暢,我們稱之為積極向上的情緒——?jiǎng)恿π郧榫w。

   然而,情緒有好有壞,我們不可能只感受快樂的情緒,而把不快樂的情緒拋開。在我們的生命中,我們不可避免地要產(chǎn)生令人不快的情緒,如痛苦、驚慌、憤怒、憂郁、沮喪、失望、怨恨、急躁、不滿、焦慮、恐懼、嫉妒、羞愧、內(nèi)疚等,我們稱之為消極低落的情緒——耗損性情緒。這類情緒在一定程度上會(huì)耗損我們的能量。如果我們的生命中充滿了耗損性情緒,大部分的能量白白地浪費(fèi)了,這部“發(fā)電機(jī)”就不能發(fā)揮出應(yīng)有的功效。

   經(jīng)常、持久地出現(xiàn)消極情緒所引起的長(zhǎng)期過度的神經(jīng)系統(tǒng)緊張,往往會(huì)導(dǎo)致身心疾病,如神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂、內(nèi)分泌功能失調(diào)、免疫功能下降等等。關(guān)于消極情緒狀態(tài)對(duì)身心的影響,自古就有不少諺語(yǔ)和相關(guān)論述,足以引起人們的重視。如“心寬體胖,多愁多病”“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”“靜則神藏,躁則消亡”以及“心者,五臟六腑之主也……故 悲哀憂愁則心動(dòng),心動(dòng)則五臟六腑皆搖”等。

   一個(gè)人如果長(zhǎng)期活在焦慮、憤怒、仇恨、妒忌、愁苦和緊張的心情里,這些負(fù)面情緒不但會(huì)侵蝕一個(gè)人的心理活力,甚至還會(huì)磨損一個(gè)人的身體活力。心理學(xué)家的大量觀察已經(jīng)證實(shí)精神情緒對(duì)健康長(zhǎng)壽有顯著的影響,生理學(xué)家的觀察也表明精神情緒對(duì)人的衰老起著重要作用。

   長(zhǎng)壽學(xué)者胡夫蘭指出:在一切對(duì)人不利的影響中,最能使人短命夭亡的就要算不愉快的情緒和惡劣的心情了。

   不愉快的情緒可引起人體許多生理變化,主要有如下幾方面:


   1.情緒波動(dòng)可使心跳顯著加速,血壓上升,紅細(xì)胞增加。有的中老年人在盛怒下,可發(fā)生腦血管破裂或致命性的心肌梗塞。值得注意的是,情緒波動(dòng)導(dǎo)致疾病,多半不是由于情緒的一次大爆發(fā)而引起的,通常都是一些似乎無(wú)關(guān)緊要的情緒波動(dòng),如日常生活工作中的煩惱、憂慮、失望、不安、渴望等日積月累造成的結(jié)果。

   2.發(fā)怒時(shí)可使胃出口處的肌肉驟然緊縮,消化道痙攣。有人胃肌緊縮時(shí)會(huì)感到腹部有一塊“石頭”,甚至誤認(rèn)為是闌尾炎或膽囊炎。情緒激動(dòng)還可引起結(jié)腸痙攣和結(jié)腸過敏,有人稱之為“情緒結(jié)腸癥”。

   3.不愉快情緒可影響免疫功能,削弱人體的“免疫監(jiān)視作用”,容易引起癌癥或其他疾病。焦慮及緊張還可使癌癥擴(kuò)散。

   《三國(guó)演義》中有諸葛亮“三氣周瑜”的故事。小說(shuō)中描述周瑜三次被“氣”后都是大叫一聲,即可看出周瑜性格暴躁、好勝心太強(qiáng)、心胸狹窄、驕傲輕浮、嫉賢妒能、情緒容易激動(dòng)。才智過人的孔明,給予周瑜心理上的一次次強(qiáng)烈的刺激,促使周瑜暴死。這說(shuō)明過度的憤怒、焦慮、抑郁等不良情緒,對(duì)人體會(huì)造成傷害。

   不良的情緒不僅會(huì)損害自己的健康,而且會(huì)傷害別人。從前有個(gè)脾氣很壞的小男孩,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,動(dòng)不動(dòng)就跟別人發(fā)脾氣。等到一陣火發(fā)過之后,才覺得自己不對(duì),弄得很多同學(xué)都不愿跟他交往。每次發(fā)過脾氣,他自己也很后悔,也想改正,但總是改不了,很傷腦筋。

   一天,這個(gè)小男孩的爸爸給了他一包釘子,要他每發(fā)一次脾氣,就往屋后柵欄上釘一根釘子。

   第一天,那個(gè)小男孩在屋后的柵欄上釘了五六根釘子。

   過了幾個(gè)星期,小男孩慢慢就學(xué)會(huì)控制自己的情緒了,每天在柵欄上釘?shù)尼斪釉絹?lái)越少。小男孩自己也覺得很高興,把自己的轉(zhuǎn)變告訴了爸爸。

   他爸爸又建議他說(shuō),如果你能堅(jiān)持一天不對(duì)任何人發(fā)脾氣的話,你就從柵欄上拔下一根釘子。

   又過了幾星期,小男孩終于把柵欄上所有的釘子都拔完了。

   小男孩的爸爸很高興,拉著小男孩的手,來(lái)到柵欄跟前說(shuō):“好兒子,你做得很好,爸爸應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你;但是,你看看,在你拔掉釘子的柵欄上,留下了什么?”


   “一個(gè)個(gè)小孔。”那個(gè)小男孩用手摸了摸跟前的柵欄說(shuō)。


   “對(duì),原來(lái)好好的柵欄上,已經(jīng)留下了許多小孔,這柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過一次脾氣后,你的那些不禮貌的語(yǔ)言,就像這釘子扎在柵欄上,會(huì)在別人的心靈深處留下傷疤。你經(jīng)常對(duì)別人發(fā)脾氣,然后再道歉,也像釘子釘進(jìn)柵欄,然后再拔出來(lái)一樣,無(wú)論你向別人賠多少不是,說(shuō)多少對(duì)不起,那傷疤仍會(huì)長(zhǎng)期留在別人的心底里。”

   用“釘釘子”來(lái)說(shuō)明發(fā)脾氣的危害,這個(gè)比喻多么生動(dòng)形象。在人與人的交往中,不同的情緒交織在一起,會(huì)產(chǎn)生不同的關(guān)系。若彼此在交往中充滿仇恨、嫉妒、自私、傲慢等情緒,這種關(guān)系會(huì)令人不寒而栗、退避三舍。反之,若人際關(guān)系中多一些愛,多一點(diǎn)寬容和體諒,這樣交往的群體會(huì)迸發(fā)出無(wú)比的溫馨感和親和力。

   當(dāng)一個(gè)人的情緒處于進(jìn)取的狀態(tài)時(shí),自信、樂觀、興奮、快樂,讓你的能力源源不斷地涌出。當(dāng)一個(gè)人的情緒處于癱瘓狀態(tài)時(shí),沮喪、恐懼、焦慮、悲傷,使你渾身無(wú)力。如果你能隨意地進(jìn)入生龍活虎的進(jìn)取狀態(tài)——興奮、充滿把握、全身煥發(fā)活力、心智敏銳,你會(huì)如何?告訴你,如果這樣,你就無(wú)所不能。但是,很少有人有意識(shí)地控制自己的情緒。他們的情緒像天氣一樣變化無(wú)常,一會(huì)兒沮喪,一會(huì)兒興奮;運(yùn)氣好時(shí),如登山頂;運(yùn)氣差時(shí),如墜深谷。大部分人讓情況控制情緒,而不是讓情緒控制情況。如果情況好,他們的情緒也好;萬(wàn)一情況不利,他們的情緒也跟著不好。


   可見,在我們的生命中,情緒總是伴隨于我們的左右。若能恰當(dāng)?shù)靥幚?,這些情緒可以為我們的生命添加色彩,成為生活中的享受。反之,情緒可能會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān),侵蝕我們的生命。


   三、調(diào)控情緒的關(guān)鍵:情商

   在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到以下問題:


   為什么在學(xué)校里是尖子學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)后卻“泯然眾生”?


   為什么面對(duì)困難和煩惱,有的人輕松愉快,若無(wú)其事;有的人情緒沮喪,精神沉淪?

   為什么有的人在任何環(huán)境下都能很好地適應(yīng)?

   在尋找這類問題答案的過程中,研究人員發(fā)現(xiàn),在成功諸要素中,智商因素僅占20%,而控制情緒的能力、抓住機(jī)遇的能力等因素具有更重要的作用。


   美國(guó)耶魯大學(xué)心理學(xué)家彼得·塞拉維與新罕布什爾大學(xué)瓊·梅耶在20世紀(jì)90年代初創(chuàng)造了“Emotional Intelligence Quotient”(情緒智商,簡(jiǎn)稱EQ)這一術(shù)語(yǔ),其基本含義為:

   1認(rèn)知自身的情緒。能立刻覺察自己的情緒,了解產(chǎn)生情緒的原因。

   2控制自身的情緒。能夠安撫自己,擺脫強(qiáng)烈的焦慮、憂郁、恐懼,控制刺激情緒的根源。


   3自我激勵(lì)。能夠調(diào)整情緒,讓自己朝一定的目標(biāo)努力,增加注意力與創(chuàng)造力。

   4認(rèn)知他人的情緒。能夠察顏觀色,清楚地了解別人的情緒,理解別人的感受,察覺別人的真正需要,具有同情心理。

   5維系融洽的人際關(guān)系。能夠理解并應(yīng)對(duì)別人的情緒,建立良好的人際關(guān)系。

   1995年,哈佛大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭霭媪恕肚榫w智商》一書,頓時(shí)引起全球轟動(dòng)。在社會(huì)生活中,人的行為在很大程度上受人的情緒和感情的支配,什么樣的情緒和感情則使人產(chǎn)生什么樣的行為。情商是人的性格的一種素質(zhì),是一種精神力量,是人的一種涵養(yǎng)。它包括了如何抑制沖動(dòng)、延遲滿足的克制力;如何調(diào)整自己的情緒以防產(chǎn)生對(duì)工作不利的影響;如何激勵(lì)自己經(jīng)得起各種挫折,在逆境中成長(zhǎng);如何發(fā)奮向上、積極進(jìn)??;如何為他人著想建立良好的人際關(guān)系等。

   拿破侖·希爾經(jīng)過數(shù)十年的研究和探索,總結(jié)出了獲得成功的17條準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則被人們稱為“黃金定律”。其中被列為第五條的是“要有高度的自制力”。在這方面,拿破侖·希爾有著深刻的切身體會(huì)。


   在創(chuàng)業(yè)初期,拿破侖·希爾通過一件小事發(fā)現(xiàn)自己缺乏自制力。這件事情雖然很小,但卻給了他慘痛的教訓(xùn),使他認(rèn)識(shí)到一個(gè)人要想取得成功必須先學(xué)會(huì)駕馭情緒這匹烈馬。


   有一次,希爾和辦公大樓的管理員發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì),當(dāng)時(shí)他礙于面子沒有向管理員道歉。從那以后,他們兩個(gè)人之間彼此憎恨,甚至演變成激烈的敵對(duì)。后來(lái),管理員知道有時(shí)整個(gè)辦公大樓里只有希爾一個(gè)人在工作時(shí),就把電閘拉下來(lái),使辦公室里面一片漆黑。這種事情一連發(fā)生了幾次,希爾很憤怒。

   一天,希爾正在辦公室里緊張地工作著,電燈又熄滅了。希爾立刻跳起來(lái),沖進(jìn)管理員辦公室。希爾到了那兒,管理員正在悠閑地吹著口哨。希爾氣憤極了,就對(duì)著他破口大罵起來(lái)。希爾把能想出來(lái)的惡言惡語(yǔ)都用上了。那位管理員一點(diǎn)兒也沒有生氣。后來(lái),希爾實(shí)在想不出什么罵人的話了,只好停住。這時(shí),管理員轉(zhuǎn)過身,用柔和的語(yǔ)調(diào)對(duì)希爾說(shuō):“你今天是不是太激動(dòng)了?”他的話很柔軟,但希爾卻感到像一把利劍刺進(jìn)了自己的身體。希爾站在那兒,不知道說(shuō)什么好。

   希爾在想,我是一個(gè)研究心理學(xué)的人,竟然對(duì)著一個(gè)沒有多少文化的管理員大喊大叫,這實(shí)在是一件令人感到羞辱的事情,希爾飛快地逃回了辦公室。坐在辦公室,希爾什么也干不下去了,管理員的微笑老是纏繞著他。希爾認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他決定向管理員道歉。


   管理員見希爾又來(lái)了,仍然用溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“這一次你又想干什么?”言語(yǔ)中充滿了挑戰(zhàn)的意味。希爾告訴他是來(lái)道歉的。他說(shuō):“你不用向我道歉。你今天所說(shuō)的話,只有天知地知你知我知,我不會(huì)把它說(shuō)出去的,我知道你也不會(huì)把它說(shuō)出去的,我們就這樣了結(jié)了吧!”希爾被管理員的話震撼了。他高度的自制力使希爾再一次被打敗,希爾走上前去,緊緊地握住了他的手,真誠(chéng)地向他表示歉意。

   這件事使希爾認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人如果缺乏自制力,就有可能變得瘋狂。這樣,他不僅不能結(jié)交到朋友,反而非常容易樹敵。拿破侖·希爾用自己的親身經(jīng)歷,向我們講述了自制力對(duì)于一個(gè)人取得成功的重要性。一個(gè)人能否有所成就,機(jī)會(huì)和能力是最主要的,但是,學(xué)會(huì)控制情緒也是不可缺少的重要條件。


   微軟全球副總裁李開復(fù)認(rèn)為情商比智商更重要。李開復(fù)說(shuō):“情商意味著有足夠的勇氣面對(duì)可以克服的挑戰(zhàn),有足夠的度量接受不可克服的挑戰(zhàn),有足夠的智慧來(lái)分辨兩者的不同。”他十分認(rèn)同“要建立由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的人才綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”。關(guān)于情商,李開復(fù)更多地談到要善于與人交流,富有自覺心和同理心。他說(shuō),自覺心就是中國(guó)人常說(shuō)的“有自知之明”,對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長(zhǎng)、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)自己在社會(huì)工作中可能扮演的角色有一個(gè)明確的定位。


   情商不是靠背書、考試能學(xué)到的。李開復(fù)開出了培養(yǎng)情商的藥方:你要能夠正確評(píng)估自己情商的缺欠在哪兒,然后加以改進(jìn)。情商其實(shí)更多是別人如何看你,社會(huì)或市場(chǎng)對(duì)你是否認(rèn)同。美國(guó)的一些公司有一種360度意見調(diào)查,每個(gè)員工都要得到上司、下屬、合作者等各方面的評(píng)估,最后得到的若干份評(píng)估應(yīng)該是一個(gè)別人眼中真實(shí)的你。評(píng)估是匿名的,往往能獲得真誠(chéng)的意見。


   雖然在中國(guó)的學(xué)校里少有類似的調(diào)查,但學(xué)生們?nèi)匀豢梢远嗦犅犂蠋?、家長(zhǎng)、同學(xué)的意見,挑選合適的目標(biāo)來(lái)培養(yǎng)自己的情商。如果人際關(guān)系太差,可以定一個(gè)目標(biāo),每一個(gè)月交一個(gè)新朋友;如果自控能力不好或脾氣太壞,可以請(qǐng)朋友在自己要發(fā)脾氣時(shí)用約定的“密碼”來(lái)提醒自己平靜下來(lái)。

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