科學(xué)預(yù)測(cè)身高，先要重視遺傳因素
在孩子的生長(zhǎng)發(fā)育中遺傳因素占60%-70%
一個(gè)孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，首先最主要的就是遺傳。遺傳決定了他將來(lái)生長(zhǎng)的可能性。因此，父母的給孩子的先天遺傳因素是決定性的因素，在他未來(lái)的生長(zhǎng)發(fā)育中遺傳的因素占60%-70%，另外30%-40%是后天環(huán)境的作用，比如營(yíng)養(yǎng)、社會(huì)環(huán)境、個(gè)人的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)、心理狀況等。這些后天因素決定了孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是否能夠達(dá)到預(yù)期的遺傳結(jié)果。
“長(zhǎng)到幾歲，長(zhǎng)到多高”也跟遺傳有關(guān)
一般來(lái)說(shuō)，是從生活年齡、生物年齡和心理年齡這三方面的關(guān)系去評(píng)價(jià)和檢測(cè)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。生活年齡就是我們說(shuō)的周歲，它受遺傳基因影響，意味著父母遺傳基因給孩子的預(yù)定遺傳軌道。簡(jiǎn)單地說(shuō)，在某個(gè)年齡時(shí)刻，孩子身高生長(zhǎng)達(dá)到什么樣的程度，孩子的未來(lái)在某個(gè)年齡段他所能夠達(dá)到的身體各個(gè)指標(biāo)的情況都是受父母遺傳影響的。
因此，孩子是早長(zhǎng)還是晚長(zhǎng)？長(zhǎng)到幾歲？長(zhǎng)到多高？這些都是由遺傳基因，即父母的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程決定的。
如何科學(xué)預(yù)測(cè)身高，骨齡測(cè)量做標(biāo)準(zhǔn)
骨齡，伴隨孩子生長(zhǎng)發(fā)育全過(guò)程
孩子的生長(zhǎng)發(fā)育最終能夠達(dá)到什么程度，是由生物年齡決定的。而在生物年齡中，骨齡能夠終生監(jiān)測(cè)，并且骨齡的變化受環(huán)境因素影響相對(duì)較少，因而用骨齡作為生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)比較準(zhǔn)確。由于孩子的發(fā)育早或晚最主要受遺傳因素控制，那么，在后天環(huán)境的影響下，骨齡則是表現(xiàn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育程度的最好方法。
早長(zhǎng)還是晚長(zhǎng)，需要骨齡做參照
根據(jù)骨齡來(lái)看孩子的生長(zhǎng)發(fā)育程度，可以確保在同一發(fā)育水平下去做評(píng)價(jià)。比如一群孩子都是4歲，在生長(zhǎng)發(fā)育客觀的環(huán)境當(dāng)中，有的孩子早發(fā)育，有的孩子長(zhǎng)得晚。如果在評(píng)價(jià)過(guò)程當(dāng)中，不分發(fā)育的早晚，而只看某項(xiàng)指標(biāo)的絕對(duì)值的高低，就會(huì)產(chǎn)生評(píng)價(jià)偏差。這是因?yàn)?，早長(zhǎng)的孩子，其后期身高增長(zhǎng)的時(shí)間相對(duì)會(huì)短，而晚發(fā)育的孩子相對(duì)就會(huì)長(zhǎng)。
所以，早長(zhǎng)的不一定長(zhǎng)得高，晚長(zhǎng)的不一定長(zhǎng)得矮。因此，為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)體的發(fā)育程度，我們一般要用骨齡作為一個(gè)考量孩子的發(fā)育情況的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。
統(tǒng)計(jì)發(fā)育類型 找尋生長(zhǎng)軌跡
大多數(shù)家長(zhǎng)真正關(guān)心的是孩子未來(lái)最終能夠長(zhǎng)多高，然而預(yù)測(cè)身高本身是一件很復(fù)雜的事情。它需要了解孩子的遺傳因素，需要大量的數(shù)據(jù)來(lái)統(tǒng)計(jì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育類型，最終通過(guò)數(shù)據(jù)分析找到孩子的生長(zhǎng)軌跡。
這需要在評(píng)價(jià)的過(guò)程中測(cè)量孩子的骨齡，評(píng)估孩子的骨齡發(fā)育程度，比較骨齡和生活年齡之間的差值，借此來(lái)判斷孩子屬于什么樣的發(fā)育類型。比如，正常發(fā)育是指骨齡和生活年齡在正負(fù)1歲之間。這樣的孩子能夠占到總?cè)巳旱?0%左右。骨齡大于生活年齡1歲以上，那么我們稱為早發(fā)育。骨齡小于生活年齡1歲以下的稱為晚發(fā)育。
身高的生長(zhǎng)發(fā)育類型，不是簡(jiǎn)單劃分為早長(zhǎng)和晚長(zhǎng)兩種。早長(zhǎng)的孩子也分很多種，有的孩子是前期早長(zhǎng)，有的孩子身高基礎(chǔ)就高，有的孩子開(kāi)始身高基礎(chǔ)低，但一直在快速地往前追。
100個(gè)孩子會(huì)有100種生長(zhǎng)曲線。記錄下孩子的生長(zhǎng)曲線之后，需要再根據(jù)孩子的發(fā)育情況把這些曲線擬合，找出來(lái)它的規(guī)律。找到孩子的生長(zhǎng)發(fā)育類型，有助于科學(xué)預(yù)測(cè)并干預(yù)孩子的身高。因?yàn)楹⒆拥纳L(zhǎng)發(fā)育不是等速的，是波浪式的生長(zhǎng)。所以，需要找出不同發(fā)育情況的孩子的身高突增時(shí)間，為積極干預(yù)做好準(zhǔn)備。
如果確定了孩子的發(fā)育程度，根據(jù)孩子的遺傳曲線和孩子的發(fā)育類型，然后就可以按數(shù)據(jù)勾勒出孩子未來(lái)的生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖，預(yù)測(cè)孩子在未來(lái)每個(gè)年齡段的身高，以及孩子的最終身高。如果實(shí)際生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)孩子的身高增長(zhǎng)與推算出來(lái)的預(yù)測(cè)值有偏差，就可以尋找原因并進(jìn)行干預(yù)和改善。
關(guān)注牙齡，檢測(cè)出牙期寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的風(fēng)向標(biāo)
孩子一生有兩次長(zhǎng)牙的經(jīng)歷，檢測(cè)孩子的長(zhǎng)牙情況，也是判斷孩子生長(zhǎng)發(fā)育的另外一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。
寶寶的第一顆乳牙什么時(shí)候出現(xiàn)？第二顆、第三顆，一直到全部20顆乳牙什么時(shí)候出齊？在出牙的過(guò)程中，有的孩子早，有的孩子晚。有心的家長(zhǎng)不妨做個(gè)記錄，寶寶出牙的情況，也側(cè)面反映了寶寶出牙期的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，跟這段時(shí)間身高的增長(zhǎng)是一致的。
一般來(lái)說(shuō)，早萌牙的孩子，發(fā)育會(huì)早。另外，換牙的時(shí)間、年齡也很重要，也可以作為此階段寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的參照數(shù)據(jù)。
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