核心提示:你的糾結(jié)、緊張、乃至失眠,我想可能是你人為地夸大了這種感受。高中時期對異性產(chǎn)生好奇、感興趣的心理是正常的,但過分夸大這種感受,有意識地去刺激助長這方面的情感則是一種自我折磨與陷阱。請你相信:但凡你放不下的,必是你擁有不了的。
曹浩老師,你好!
我是一所重點高中的高三學(xué)生。我不知道該如何開始我的書信,現(xiàn)在的我很糾結(jié),很痛苦。高二的時候,我喜歡上我們班里的一個男生,他長的很帥,算得上是班里公認(rèn)的“班草”,而我是班里的尖子生,和他無論在班級里的成績排名還是地理位置上都相隔的好遠(yuǎn)。
他喜歡打籃球,在籃球場上的颯爽英姿可以迷倒一大片女生,有很多女生為她拍手叫好,當(dāng)然我也不例外。他寫得一手好字,有一次書法大賽他竟然得了第一名。不知怎么的,我好像喜歡上他了,每次他在我眼前走過的時候我都會多看幾眼,而我們卻從來沒有交流。
很巧,高三我們又被分到一個班,他也覺得很巧,第一天上課的時候他給我打了一個招呼,我很開心,覺得自己離他更近了一步。因為語文成績突出,我當(dāng)上了語文課代表,每次收作業(yè)的時候,他總是拖后腿,我去他桌前要,每次看到他我總是無端地緊張。或許因為經(jīng)常有機會接觸,暗戀的心思愈發(fā)濃烈,從一開始的流淚竟然發(fā)展到了現(xiàn)在的失眠。
現(xiàn)在的我經(jīng)常生病,有一次竟然高燒39℃。我的健康已經(jīng)出了狀況,可絲毫沒有影響他在我心中的位置,卻嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。我不知該怎么辦?我時常勸自己我們兩人根本不可能,差距太大,可是沒有用的。我不喜歡現(xiàn)在的自己,我身上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)和高考的壓力,我不能這樣下去了。
本期主持人:曹浩【曹浩專欄】
曹浩,心理專家,擅長婚戀、情感。【我要向?qū)<姨釂?/span>】
對于你來說,正處于青春后期,這其實是一種很正常的心理和行為表現(xiàn),是通過異性的評價來達(dá)到自我認(rèn)識的一種手段,所以它既不是“很變態(tài)”,也不是一種錯誤的行為。只說明我們長大了——已經(jīng)開始接受自己的身體變化,接受自己的成長,感悟、經(jīng)驗、探索、實踐、創(chuàng)造和總結(jié),從而獲得溫暖、美好、信任、尊嚴(yán)、堅強以及觸及靈魂,動人心魄的成長過程。這時候你對異性產(chǎn)生的暗戀,類似于“愛情彩排”,與你尋求數(shù)、理、化的知識沒什么兩樣,因此也就沒有必要去否定它,使自己“一天天忍受著煎熬”。
你的糾結(jié)、緊張、乃至失眠,我想可能是你人為地夸大了這種感受。高中時期對異性產(chǎn)生好奇、感興趣的心理是正常的,但過分夸大這種感受,有意識地去刺激助長這方面的情感則是一種自我折磨與陷阱。請你相信:但凡你放不下的,必是你擁有不了的。
當(dāng)然,你也不要太相信自己內(nèi)心的感覺了,為什么高二喜歡的男生到了高三竟然發(fā)展到不可收拾的地步?我想可能與你作為一名重點高中的學(xué)生,承受的學(xué)習(xí)壓力有關(guān)。我曾經(jīng)碰到一個來訪者,他在高三快要高考的時候,突然莫名其妙地喜歡上一個女生,于是內(nèi)心有著嚴(yán)重的沖突,后來我建議他去向那個女生表白,沒想到他鼓起勇氣表白之后,從此以后再也不想這回事兒了,為什么?因為他內(nèi)心的焦慮被釋放了,心理壓力減輕了。所以,并不一定是你真的很喜歡這個男生,或許是你高考心理壓力的一種反映,你需要的是長久壓抑之后的表白,而并非是需要他。
當(dāng)然,還可能是由于“禁果效應(yīng)”的作用。心理研究表明:越是不想讓自己去做的事情,內(nèi)心越容易有反抗的聲音,就越容易想到那件事情。如果假設(shè)成立,那還不如大大方方同他交往,難道這種感情你非要用“愛情”的方式表達(dá)出來嗎?
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講,暗戀是一樁情感的虧本生意!建議你不要試圖索求回報,就算是只有一個胎死腹中的結(jié)局,請仍然要有明知不可為而為之的勇氣。在這場持久戰(zhàn)中,掙扎是難免的,如果有一絲可能,還是說出來吧,至少,有個明確的結(jié)果。如果不能,或者不想,或者不敢表達(dá)出來,不如將這份情意珍藏在高中時代!不過,請你相信:暗戀的人永遠(yuǎn)不會失戀,因為你不曾真正擁有他,也就談不上放棄他。
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