在生活中，我們欣賞過鳥語花香、花紅柳綠、山明水秀，也經(jīng)歷過嚴寒酷暑、狂風暴雨、雷電交加……雖然我們身處自然之中，但還是有很多同學不會寫自然之景或是寫不好自然之景，下面我們就一起來探討，如何詠自然美景，抒心中真情。
一、分清景物類型，據(jù)中心挑景物。
寫景，首先要有景物。景物分為看得見的實景和看不見摸不著的虛景，它們共同組成了自然環(huán)境的主體。實景，我們可以通過視覺去捕捉，比如樹、花、草、河、天空、陽光、月光等；虛景，我們可以通過觸覺、嗅覺、聽覺去捕捉，比如微風、花香、雷聲等。只有在腦海中建立起分辨實景與虛景的意識，我們的視野才能打開，觀察才會更有目的性，對自然景色的描寫才能更加具體、豐富。
但需要注意的是，并不是所有觀察到的景物都需要描寫，應(yīng)該根據(jù)我們想要表達的情感或思想選擇景物。如果想要表達對眼前之景的喜愛，就應(yīng)選擇美麗的、能讓自己產(chǎn)生愉悅之感的景物，進行重點描寫；如果想表達對具有不屈精神的事物的贊美，就應(yīng)重點描寫那些在惡劣環(huán)境中仍能綻放生命色彩的景物，等等。
二、理清寫景順序，分部位細描寫。
寫景要有順序，當我們身處某一個地方或某一個景點，可以寫的景物太多時，我們需要給這些景物排順序，先寫哪個，后寫哪個，都應(yīng)該做相應(yīng)的安排，讓結(jié)構(gòu)井然有序。在安排景物的出場順序時，我們有三種方式可選：
1.時間順序。比如寫日出之景，太陽是隨著時間一點點出現(xiàn)，不斷上升并發(fā)生變化的。
2.空間順序。就是按照遠近、左右、上下或移步換景的順序，依次描寫看到的景物。
3.邏輯順序。就是按照從整體到局部，從特殊到一般的順序?qū)懢啊?/span>
排好順序后，我們就可以對這些景物展開細致描寫了。但寫一個景物，無非就是寫其形態(tài)（樣式姿態(tài)）、顏色、氣味、質(zhì)地（軟硬）、大小、數(shù)量等。怎樣才能寫生動、寫具體呢？
1.分部位、分階段，描寫景物的形態(tài)、顏色。
有些景物可以分不同的部位進行描寫，比如寫一朵花，可以把它分成根、莖、葉、花瓣、花蕊等部分，分別進行細致描畫；有些景物是一個整體，比如太陽，我們可以對它分階段進行描寫，比如清晨剛剛露出一點兒時，探出半張臉時，完全升起來時……
2.抓特點、用修辭，描寫景物的氣味、質(zhì)地、大小、數(shù)量等。
如宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中，依次描寫了花瀑、花穗、花朵，從整體到局部，條理清晰，層次分明。其中，寫紫藤蘿花的特點是像“一條瀑布”“紫色的大條幅”，有整體總寫：“從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！币灿芯植考毭瑁骸胺褐c點銀光，就像迸濺的水花?！薄澳鞘敲恳欢渥匣ㄖ械淖顪\淡的部分，在和陽光互相挑逗?！庇秩纭懊恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。”這一段描寫抓住每一穗花的形態(tài)，按照從上到下的順序，運用比喻的修辭手法，讓人腦海中浮現(xiàn)出具體而鮮明的畫面。
三、相互映襯，動靜結(jié)合。
寫景，還要注意不同景物的映襯。不管在哪里，景物都不是單一存在的，一定是多景物共存的。所以我們在寫景的時候，可以通過描寫其他景物來映襯重點景物。
如寫西湖，我們不僅可以描寫它的整體形態(tài)，還可以描寫湖里活潑的魚兒，湖面上的陽光、微風，來增添其活力和美感，賦予它動態(tài)美；再比如寫山頭的一棵樹，我們不僅可以寫這棵樹的樣子，還可以寫樹生長位置的險要，借此烘托樹的高大和頑強；又如寫日出之景，我們不僅可以寫太陽的形狀和陽光的變化，還可以寫云彩、遠山、建筑、河面、飛鳥等景物在日出時的樣子，烘托日出的壯美。
比如朱自清在《春》一文中描寫“春花”的片段：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”作者在寫春花的時候，加入了蜜蜂、蝴蝶這兩個動態(tài)的景物，既從側(cè)面體現(xiàn)了春花氣味香甜，又營造了春天鮮活、熱鬧的氛圍，使得整幅“春花圖”生機盎然。
在寫景時，如果僅有靜態(tài)的描寫，不免會顯得呆板；如果全是動態(tài)描寫，又容易顯得雜亂。因此，我們可以采用動靜結(jié)合的手法，不僅能突出景物的魅力，使其更加生動；還能豐富作文的內(nèi)容，使作文更生動。
四、融入情感，升華主旨。
寫景，還需要適當添加抒情的句子。一篇好的寫景文章，一定融入了作者的感情和態(tài)度，或喜愛，或陶醉，或震撼……那么，我們怎樣在寫景時抒發(fā)情感呢？
1.直接抒情
在寫景時，我們可以通過增添抒情或議論的句子，表露自己的情感。如《紫藤蘿瀑布》里的“我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅?！弊髡咧笔阈匾?，表達出自己內(nèi)心的寧靜、喜悅之情。
2.間接抒情
在寫景時，我們可以合理發(fā)揮想象，根據(jù)所寫之景的形態(tài)、色彩、氣味，通過比喻、擬人、通感等修辭手法，將情感融入景物之中，從而間接表達自己的思想感情。需要注意的是，我們運用這些修辭手法，是為了突出景物某一方面的特點，從而表達自己的情感，因此一定要找準相似點，抓住景物的特征。如朱自清《春》里的句子：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！弊髡哌\用擬人和比喻的修辭手法，將春花的繁茂與色彩的妍麗生動形象地表現(xiàn)了出來，描繪出它們生機勃勃的樣子，表達了自己的喜愛之情。
通感又叫“移覺”，是指在描述客觀事物時，將人的視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，可以使意象更為活潑、新奇。如《紫藤蘿瀑布》里的“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我”，這段文字將嗅覺與視覺相連，不僅突出了景物的特點，而且表達了作者的情感。
“一切景語皆情語?！笨傊瑢懽匀痪吧?，一定要用心觀察，圍繞中心選好要寫的景物，合理安排描寫順序，運用多種描寫手法，融情入景、抒寫真情。這樣，景色自然會隨著文字組合成一幅圖畫，在讀者面前徐徐打開，使之產(chǎn)生共鳴。
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