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今天下午，我的學校開了家長會，老劉在會上又沒控制住，又講超時了，會后又被幾十個家長“包圍”在校園里談論了很久，老劉知道，其實家長真的很辛苦，每一個成年人都有著自己的工作，在這個上有老下有小的年齡段里，有著很多的無奈和苦澀只能自己一個人咽到肚子里。所以，每次開家長會，無論是到辦公室同老劉私下交談還是大伙一起在樹蔭下討論，我都會盡量的多陪大家一會兒，就算是也給咱們家長一個放松說話的機會吧，不過，還是想對今天沒能說上太多話的家長說一說抱歉，如果需要，你們也可以隨時到學校來找我。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)在高中干到第十三個年頭了，多多少少也有了一點小資格去說說所謂的教育問題，所以，在這個老劉私塾里，我每天都會或多或少說一點自己的教育想法。

今天，我想說的很簡單，這么多年來，我們一直強調家長要理解學生，要關愛學生，老師要理解學生，要注意和學生的談話方式，似乎我們把學生真的看得很重要，老劉也認為，學生真的很重要，每一個學生都是一個家庭的期望和未來?？墒牵缥以诩议L會上問的，我們在努力理解他們的同時，孩子們，他們理解每天照顧他們衣食起居的父母了么？他們理解每天給他們認真授課的老師了么？他們，自己理解他們自己了么？

說實話，我覺得，他們沒有。他們不知道他們擁有了什么，也不知道他們再如此這般會失去什么，他們不知道爸媽在孩子考不好后的失眠和焦慮，他們也不知道爸媽被他們一句“你懂什么”噎回去后，心在滴血卻不愿批評兒女的無奈，他們更不會知道老教師在批改試卷時，看到了所謂的一時粗心造成的加、減錯誤時，喘不上氣的難受的面孔，甚至，他們都不知道，他們自己每天該干什么，每天的作業(yè)為什么會忘記，到底該怎么學習……

在老劉教育的前十年，我一直都是善待學生的，理解學生的，可能到現(xiàn)在，我依然是一個深受學生喜愛的老師，因為我一直在力求去理解他們。在我的教育體系里，一直都在堅持：讓每一個學生成為他們自己心中的英雄。也一直在幫助家長去理解孩子，以便于更好地去和他們溝通。但是在這三年，我重新開始做了另一件事情，那就是希望孩子們能夠開始理解他們的父母，理解老師，以便于他們真正的理解他們自己。如果我們不能讓他們清醒地認識到他們自己，我們就算教育出再多的高分學生也是失敗的。

一個猴子，可以通過不斷地訓練教會他站、坐、招手。但是，這種訓練，并沒有教會他思考，沒有教會他認識自己。試問，如果我把你們的孩子都變成能考上清華北大的猴子，或者能解萬年難題的機器，你們會愿意么？不用你們說，我都是不愿意的。所以，教育的根本不是單純地教他們知識，更多的是教會他們做人。

說到做人，世界上沒有完全相同的兩片葉子，也當然不會出現(xiàn)完全相同的兩個人，就算是克隆技術，我覺得后天也會產(chǎn)生差異。我們在一味地理解自己子女的過程中，確實進步了，學會了很多教育方法，當然也受了很多委屈，不過在家里的委屈我們家長都是認可的，興許還能給我們的工作帶來幫助（比如，連小自己幾十歲的孩子的氣都受了，那單位領導的氣還有什么受不了的）。可是，孩子們進步了么？他們知道自己文理分科的選擇么？（還是看家長或者看分數(shù)？）他們知道高考該考哪個學校么？（還是又要去問老師或者隨大流報一個再說？）他們知道自己的理想么？（還是其實他最大的理想就是什么都不做，坐吃等死）他們，甚至都不知道自己擅長什么，會什么，能做什么?。?！

所以，你還覺得只有我們理解他們，教育他們就好了么？既然沒有完全相同的兩個人，那么，只有他們自己清醒地認識到自己的一切，清醒地理解自己到底是個“什么東西”，是個怎樣的“人”，理解自己的內心，掌握自己的內心，他才能真正地展翅翱翔在那未來的天空中。畢竟，一切的外因都不如內因來得重要，而高中，正是他們成人前最后的，也是最重要的3年。

各位家長們，高中的3年，可能是我們能夠朝夕相處、教育和陪伴孩子最后的3年時光了，等到他步入大學，你可能剩下的更多的是思念。所以，所謂最了解你們寶貝兒子和女兒的第一任老師們，請你們不要再一味地放下身段去理解他們，請你們站立起來，認真地教育寶貝們去理解你們，理解他們自己！

最后，也送給看到此文的同學們一句話：學會理解，理解你的父母，理解你的老師，理解你的同學，慢慢地了解自己。理解自己，將會成為你騰飛的最后一步。