數(shù)學(xué)有多重要，各位家長都知道，很多孩子在小學(xué)，數(shù)學(xué)就開始形成差距，這時候補(bǔ)救還為時不晚，如果等到初中再去補(bǔ)救，相比之下會有一番更大的波折！今天我就來給各位家長分析一下孩子們數(shù)學(xué)成績差的各大原因，好讓各位家長和同學(xué)們對癥下藥，解決數(shù)學(xué)問題！ 原因一：基礎(chǔ)知識薄弱 部分老師、家長總想讓孩子早點(diǎn)做難題，覺得孩子老在做簡單的題目很沒用，沒有大題得分快。其實(shí)，基礎(chǔ)知識沒掌握好，一切都是空談。 1.督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，確保對基礎(chǔ)問題的理解與掌握。不要盲目讓孩子做大量的題目，要針對性去做。 2.培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的信心，家長們要通過語言和行動來激勵孩子，讓孩子消除對數(shù)學(xué)的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學(xué)問題趣味化，使孩子體會數(shù)學(xué)的可參與性。 原因二：運(yùn)算能力差 很多孩子一到考試，往往會在計(jì)算方面出現(xiàn)問題，如果小學(xué)計(jì)算能力一般，初中也會受影響！ 1.夯實(shí)各種運(yùn)算法則的基礎(chǔ)規(guī)律規(guī)則，家長平時也可以和孩子互動考察孩子運(yùn)算法則的掌握情況。 2.平時應(yīng)減少孩子使用計(jì)算器等計(jì)算輔助工具，要讓孩子自己動手算出結(jié)果，訓(xùn)練孩子的計(jì)算練習(xí)。 原因三：粗心大意 粗心仿佛是大多數(shù)孩子的通病，造成孩子粗心的原因是各不一樣的。大多數(shù)是由于做作業(yè)時態(tài)度不認(rèn)真、心不在焉。還有一種原因是由于小學(xué)生對細(xì)微變化缺乏很強(qiáng)的觀察、判斷能力，更容易產(chǎn)生不必要的錯誤。 1.家長應(yīng)該督促孩子端正態(tài)度，一絲不茍地對待每一科作業(yè)。幫助孩子安排作息時間，保證孩子有足夠的娛樂和休息時間是不可忽視的。讓孩子學(xué)會'專時專用'，玩要玩得舒心暢快；做作業(yè)時要專心致志、決不分心。 如果是做作業(yè)態(tài)度不端正的孩子，一般都較貪玩，看起來是在做作業(yè)，心里卻想著同小伙伴玩耍，盲目追求速度快，匆匆了事，難免會出差錯。 2.幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)習(xí)慣。告訴孩子要仔細(xì)看題目，平時要經(jīng)常督促孩子“審題三遍，再動筆'，養(yǎng)成認(rèn)真審題，認(rèn)真復(fù)查的好習(xí)慣。 3.為孩子準(zhǔn)備一本錯題集。當(dāng)孩子因粗心而做錯作業(yè)時，不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來，同他一起分析做錯的原因，并反思總結(jié)。這種方法對于提高孩子認(rèn)識粗心大意的危害，提高改正粗心缺點(diǎn)的自覺性很有好處。 4.用目標(biāo)激勵孩子上進(jìn)?？赏⒆右黄鹬贫p少錯誤的近期目標(biāo)，并輔之以獎勵措施，每到一個目標(biāo)就給予精神或物質(zhì)獎勵。 這種用目標(biāo)來激勵孩子上進(jìn)的方法，也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤，從面養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。 原因四：答題不規(guī)范 有些孩子，缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣：有時候題還沒有讀完，“答案”就已經(jīng)做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。 1.平時練習(xí)中培養(yǎng)答題規(guī)范。 2.家長可以從平時的作業(yè)、隨堂測驗(yàn)中，觀察孩子做題習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績上有沒有進(jìn)步。如果沒有進(jìn)步，則需要提醒督促。 3.提醒孩子做完題要檢查，養(yǎng)成復(fù)查的。 原因五：考試時容易緊張 面臨考試的學(xué)生中，有的平時成績還不錯，一遇大考就發(fā)揮失常。這種情況一般和心理素質(zhì)有關(guān)。遇到了有點(diǎn)難度的題，他們會反復(fù)驗(yàn)算，更有甚者會放下后邊大題重新審閱題目，以致耽誤后面做題時間。不自信、過于追求完美，結(jié)果往往很不完美。 1.考前：在考試前，盡量地順從孩子的一些合理要求，不要發(fā)生矛盾，可以帶孩子做一些喜歡的事，放松放松。并給孩子講講考試該怎樣面對，不要緊張。 2.平時：不要給孩子施加過多的壓力，也不要把成績看的太重要，對于孩子的問題應(yīng)該用平和的心態(tài)解決，不能說孩子考試成績不好就懷疑他這不好那不好，要合理的開導(dǎo)，不打，不罵，和諧解決。而且不要拿自己的孩子跟他人的孩子比，這樣很容易傷害孩子的自尊心。 考試成績終究是片面的，并不能反映孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果，頂多反映的只是一個知識的運(yùn)用和態(tài)度問題，對于孩子的問題應(yīng)該用平和的心態(tài)解決。 3.家長不要讓孩子覺得考試是一件特別特別重要的事，否則就會產(chǎn)生緊張情緒，要讓孩子知道，考試只是對一段時間知識掌握程度的檢驗(yàn)，同時也是一次學(xué)習(xí)，所以應(yīng)該用平時學(xué)習(xí)的態(tài)度來面對考試。
原因六：做題速度慢
每次考完試都有一部分學(xué)生會說：其實(shí)這些題我都會，但是沒時間。做題速度的快慢和基礎(chǔ)知識的掌握情況有關(guān)，基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)的同學(xué)，做題都比較快，并且正確率很高。
1.讓孩子在平時多加練習(xí)，熟能生巧。但是題量要有一個合適的度，題海戰(zhàn)術(shù)是不提倡的。
2.對于基礎(chǔ)題，一定要練得熟透了才可以在考試時爭取更多的思考難題的時間和檢查的時間，從而提高正確率。
3.督促孩子掌握每一個知識點(diǎn)，做會了基礎(chǔ)題，還應(yīng)懂得舉一反三。
記憶大師湯世聲老師
如果您的孩子記憶力不好
學(xué)習(xí)靠死記硬背
很努力但成績不理想.....
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