教養(yǎng)是一個(gè)人在待人接物中所表現(xiàn)出來的道德修養(yǎng)，它不是華麗服飾，也不是外貌姣好。 教養(yǎng)，是不動(dòng)聲色的體貼 有網(wǎng)友分享了自己的故事： 小的時(shí)候，在他家小區(qū)門口，總有一些老人家在擺攤賣菜。 每次家里沒菜了，父親都會(huì)讓他拿上現(xiàn)金去那里買。父親說，對于那些起早貪黑出來擺攤的老人來說，這些錢不算多，但也許會(huì)夠他們吃上一頓熱乎飯。 這份不著痕跡的幫助，可能就撐起了他們生活下去的動(dòng)力。 很認(rèn)同一句話：“真正的善良，是行善而不扯起善良的旗幟，是妥帖不需要人見。” 教養(yǎng)，是了無痕跡的溫暖傳遞。默默用行動(dòng)告訴你，有他在。 我對你好，卻不希望你難堪，你也不用覺得有負(fù)擔(dān)。 如此，剛剛好地留有余地，剛剛好地不動(dòng)聲色。 教養(yǎng)，是無需提醒的自律 看過一份教養(yǎng)指南，其中有幾條是這樣的： 接、遞東西要雙手；去別人家里，不要坐在床上；洗完手不要隨意甩手，水會(huì)甩到別人身上；看到有人在睡覺，動(dòng)作變小聲；大家都排著長隊(duì)時(shí)，不去插隊(duì)；別人輸入密碼時(shí)，禮貌地看向別處；開車經(jīng)過有積水的地方，減速讓行人先走…… 生活中的小細(xì)節(jié)，卻映照出一個(gè)人的教養(yǎng)。 真正有教養(yǎng)的人，不論人前人后，心里都有一桿秤，時(shí)刻掂量著自己的言行。 不需要響亮的口號(hào)，不需要言語的敦促。 有教養(yǎng)的人早已把自律內(nèi)化成了日常的習(xí)慣，自然而不刻意。 教養(yǎng)，是保有分寸感 知分寸，是一個(gè)人最基本的教養(yǎng)。 所謂分寸感，就是別做讓人為難、尷尬和失望的事，人與人之間失去分寸感，往往是因?yàn)椴粔蜃鹬亍?br> 律己、謹(jǐn)言、慎行，能夠把握分寸、堅(jiān)守內(nèi)心的人，能在漫漫人生路上一路奔向美好。 所謂教養(yǎng)，不過就是：予人舒適，予己自在。 教養(yǎng)，是懂得回饋別人的恩惠 不要把別人的好，視為理所當(dāng)然。 施人之事，不記于心；受人之恩，銘記于心。 也許對你伸出援手的人，并沒有期待你的回報(bào)?？墒悄軌蛑鲃?dòng)地回饋善意，是一個(gè)人真正的修養(yǎng)。 有位作家說：“教養(yǎng)，這個(gè)東西就像血管一樣?？梢员P根錯(cuò)節(jié)地生長在一個(gè)人的血肉之軀的最深處，不可分割?！?/p> 細(xì)節(jié)之處，見人教養(yǎng)。 它是我們內(nèi)在的品質(zhì)，言行中的分寸，交往中的包容，心底里的善良。
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