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一位優(yōu)秀上海才女的10年統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)秘籍:史上最好的知識(shí)體系梳理 200個(gè)學(xué)習(xí)資源及強(qiáng)悍書單!最強(qiáng)大腦!...


胖胖小龜寶

能靜能動(dòng),能嚴(yán)肅能無厘頭,近9年統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期混跡于經(jīng)管之家的計(jì)量經(jīng)濟(jì)與統(tǒng)計(jì)板塊,也曾舞文弄墨,閑嗑嘮叨,一不小心著成《從零開始學(xué)統(tǒng)計(jì)》一書,專注于用通俗易懂方式普及枯燥的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。曾在上海某專業(yè)統(tǒng)計(jì)所從事一線調(diào)查與統(tǒng)計(jì)實(shí)踐工作,積累了豐富的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)及數(shù)據(jù)分析有著蜜汁興趣,較擅長(zhǎng)利用EviewsSPSS軟件對(duì)行業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,多次參與區(qū)縣級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)課題研究。


問1:今天我們很高興邀請(qǐng)到經(jīng)管之家最有影響力的統(tǒng)計(jì)達(dá)人之一“胖胖小龜寶“參加專訪,經(jīng)常逛論壇的朋友一定十分熟悉這個(gè)ID------她不僅為大家貢獻(xiàn)了計(jì)多學(xué)習(xí)計(jì)量與統(tǒng)計(jì)的優(yōu)秀專題,并且已解答了數(shù)千個(gè)學(xué)習(xí)疑難和知識(shí)盲點(diǎn),她還是統(tǒng)計(jì)學(xué)暢銷書《從零開始學(xué)統(tǒng)計(jì)》的作者,擅長(zhǎng)以深入淺出的方式為大家呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)之美。大數(shù)據(jù)時(shí)代,從海量數(shù)據(jù)中擷取有用信息正變得十分有價(jià)值,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)。首先,能否為大家分享下,您是如何走上統(tǒng)計(jì)學(xué)之路的?作為一名新手小白,您認(rèn)為學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)該如何上手呢?

走上統(tǒng)計(jì)學(xué)之路對(duì)我來說純屬一個(gè)意外,但冥冥之中也有一些注定。我想,好多童鞋在進(jìn)入大學(xué)后會(huì)愕然發(fā)現(xiàn),自己想象中的學(xué)科和現(xiàn)實(shí)中真實(shí)存在的學(xué)科完全是兩回事,就像我當(dāng)初填報(bào)志愿的時(shí)候,天真地以為統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)一樣屬于經(jīng)管專業(yè)——你以為統(tǒng)計(jì)知識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)字加加減減,最多來個(gè)乘除了不起了;你也納悶統(tǒng)計(jì)除了求個(gè)均值方差你還能怎樣?但實(shí)際是,好吧,沒有它不能參活一腳的,只有你沒想到讓它參活的!


意外在于它完全不是我理解的那種統(tǒng)計(jì)學(xué),但也幸好它不是,否則天生對(duì)于記賬憑證無感的我真的沒法堅(jiān)持學(xué)下去。剖析了一下自己的性格,果然還是對(duì)“未知”更感興趣?。∷?strong>當(dāng)我的導(dǎo)師帶著神父那般仁慈的表情,想用言語安撫這群被打進(jìn)“冷門”(當(dāng)時(shí)真的算挺邊緣的專業(yè))的孩子時(shí),他絕對(duì)不會(huì)想到那一番對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)美好的憧憬在我們心中撩撥起多少的激情和躁動(dòng)——事實(shí)證明,那是一位有高瞻遠(yuǎn)矚的導(dǎo)師,對(duì)于專業(yè)發(fā)展的預(yù)判相當(dāng)精準(zhǔn)。


但要真的踏上統(tǒng)計(jì)之路,那應(yīng)該是一種痛并快樂的經(jīng)歷。對(duì)于新手小白,我覺得激發(fā)興趣很重要。之所以一路過來,我對(duì)統(tǒng)計(jì)始終抱有愛意,不離不棄,興趣功不可沒。


比如最開始學(xué)習(xí)概率,如果你對(duì)博彩有興趣,那么概率論的學(xué)習(xí)可能就不那么枯燥了。當(dāng)你學(xué)到回歸分析,聚類分析的時(shí)候,如果能和有趣的案例結(jié)合一起,也就不乏味了。當(dāng)然必要的數(shù)學(xué)功底還是要有的,題目還是要刷的——畢竟“考試”這只擋在成功道路上的攔路虎你還是要放大招擊敗的。這里我們來看下統(tǒng)計(jì)學(xué)主要的課程的結(jié)構(gòu)圖,先一睹可能會(huì)成為你勝利大道上的礙事“大怪”!



看到這張圖,你是不是頭皮有點(diǎn)發(fā)麻?沒關(guān)系,其實(shí)大多數(shù)的課程應(yīng)付起來還是小case的。如果能找到“通關(guān)秘訣”,那基本是一路長(zhǎng)途無阻的。而這個(gè)通關(guān)秘訣么,我覺得就是研究軟件——開掛學(xué)習(xí)了。統(tǒng)計(jì)學(xué)的軟件有很多,從理論上說,只要能編程的軟件都能運(yùn)用于統(tǒng)計(jì)分析。所以我很推崇在學(xué)習(xí)階段多用不同的軟件來嘗試。從我個(gè)人的感受上來說,軟件沒有好壞,只有適不適合。我從不認(rèn)為SPSS就low,而SAS就逼格滿滿——我是不會(huì)承認(rèn)自己是個(gè)顏控妹紙的!


用不同的軟件帶來的最大好處在于它能有效幫助你掌握理論原理,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于好不容易得到的案例數(shù)據(jù),我們可以做些微調(diào),可以是模型參數(shù)的微調(diào),也可以是數(shù)據(jù)分布的調(diào)整,通過建模的結(jié)果比對(duì),絕對(duì)能幫你看出很多不可描述的道道……


問2:您在自己的新書中曾經(jīng)提到這樣的觀點(diǎn):拒絕枯燥乏味的理論與公式,揭示數(shù)據(jù)之下隱藏的統(tǒng)計(jì)學(xué)之美,真正提高統(tǒng)計(jì)思維能力。那么,在這么多年的學(xué)習(xí)旅途中,您遇到的最大的學(xué)習(xí)困難是什么?您又是怎樣克服的呢?能否為大家分享下您的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧呢?這一路下來,您最大的感受是什么呢?

:學(xué)習(xí)中遇到的困難嘛……我相信很多童鞋學(xué)習(xí)時(shí)間序列的時(shí)候應(yīng)該會(huì)比較頭疼,好吧,也許只有我一個(gè)人頭疼。的確,這門學(xué)科應(yīng)該是我學(xué)習(xí)過程中最為痛苦的一門了。無論是平穩(wěn)性還是滯后期的選擇,當(dāng)時(shí)都困擾我很久——更不用說那費(fèi)力的協(xié)方差推導(dǎo)問題……現(xiàn)在回憶起來都是苦不堪言。而軟件方面也不是每一款都像SPSS那么友好的,對(duì)于R和SAS,我也經(jīng)常會(huì)卡在一片字母代碼中。無論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)際運(yùn)用,我覺得克服難題的良方無非就是熟能生巧。推導(dǎo)不行,一步步慢慢來;程序不睬你或者直接撒丫子死循環(huán),重新調(diào)整算法唄。在這些切切實(shí)實(shí)能看到的困難前,我們總能設(shè)法過關(guān),真正能困住你前進(jìn)腳步的障礙,往往是圍困你思維的牢籠,比如建立正確的統(tǒng)計(jì)思維就是一個(gè)艱不拆的問題了。


統(tǒng)計(jì)思維,私以為理解“模糊即是精確”甚為重要。統(tǒng)計(jì)學(xué)不像數(shù)學(xué),它是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。就拿我們最喜歡說的P值,選擇哪一個(gè)置信度這種爭(zhēng)論足以讓我們友誼的小船永沒在汪洋大海里。但其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,對(duì)于這類問題完全不必太過糾結(jié),你的統(tǒng)計(jì)分析只要能夠自圓其說,有依有據(jù)就行啦,并沒有那么非黑即白的對(duì)錯(cuò)之分。不過要能自圓其說也需要自身大量的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累,在這方面,如果大家有條件可以自己設(shè)計(jì)問卷調(diào)查——比如使用問卷星等平臺(tái),做一次模擬的案例分析,這對(duì)于如何確定樣本量,如何選擇指標(biāo),如何調(diào)整分析途徑都大有好處。



3計(jì)量與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的軟件十分之多,讓很多人在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了選擇困難癥“,從Eviews、R、SAS、SPSSMATLABSTATA,再到許多個(gè)性化的小眾軟件。能否為大家分享一下,我們應(yīng)該如何選擇適合自己的軟件呢?這些軟件之間又有哪些區(qū)別呢?

:對(duì)于一個(gè)“選擇困難癥”——比如我,在眾多統(tǒng)計(jì)軟件中選擇一個(gè)深入學(xué)習(xí),那分分鐘就是要被逼死的節(jié)奏。幸好,當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師沒有把我往這條不歸路上逼,因?yàn)椤?/span>教多元的老師用SPSS,教時(shí)間序列的老師用R,等開始學(xué)回歸分析了,老師又用Eviews(我不會(huì)告訴你時(shí)間序列老師和回歸分析老師是同一人,對(duì)于為什么他要用兩種軟件分別教授這個(gè)問題我是拒絕回答的?。鳶AS則是單列了一門課。在這其中,各位任課老師抖包袱般用了諸如Rat,Gauss,Gretl……你要參加一個(gè)建模比賽,Matlab和Stata不請(qǐng)自來……


這些軟件,我并不是每種都會(huì),平時(shí)用的較多的應(yīng)該是SPSS,Eviews,Excel……(臉上掛著蜜汁微笑),當(dāng)然也會(huì)使使SAS和R。從使用友好程度來說,我大致將這些軟件做了如下歸類,歸大家參考:

總體而言,如果你的分析側(cè)重截面和多元,那么SPSS/R/SAS會(huì)是不錯(cuò)的選擇,其中如果不需要專業(yè)的調(diào)整參數(shù),那么SPSS跑一下也就分分鐘的事——不嫌棄的話可以一用。


如果側(cè)重時(shí)序分析的話,那么EVIEWS/STATA/MATLBA無疑是更好的工作伙伴。將EVIEWS作為入門是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,不過無論是時(shí)序還是截面,都建議大家可以略微涉及一些編程軟件,碼農(nóng)和數(shù)據(jù)分析師往往是一個(gè)共存體——說多了都是淚??!


4您可否推薦一些平時(shí)充電學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)或途徑?以及一些學(xué)習(xí)資源,包括圖書、文獻(xiàn)、牛人等等,并為大家點(diǎn)評(píng)和介紹一二呢?

:說到網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí),各類學(xué)習(xí)平臺(tái)如今太多了,從教授網(wǎng)絡(luò)課程的網(wǎng)易云課程到專業(yè)論壇如經(jīng)管之家,統(tǒng)計(jì)之都都是可以充電的好去處,在這里為大家整理四大類學(xué)習(xí)資源


一、理論技能類:

l  計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)/時(shí)間序列分析

 ?  古扎拉蒂《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》

 ?  伍德里奇《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論:現(xiàn)代觀點(diǎn)》

 ?  恩德斯《應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué):時(shí)間序列分析》

 ?  清華大學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(45講)李子奈
 http://list.youku.com/albumlist/show/id_19324246.html?sf=10100&spm=a2h0k.8191403.0.0

 ?  廈門大學(xué)公開課:高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

 http://open.163.com/special/cuvocw/xiadagaojijiliangjingji.html

l  抽樣調(diào)查

 ?  華中師范大學(xué)公開課:社會(huì)調(diào)查——從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)

 http://open.163.com/special/cuvocw/shehuidiaochajingyan.html

 

二、方法技能類:

 ?  哈里斯堡社區(qū)大學(xué)公開課:統(tǒng)計(jì)學(xué)入門

 http://open.163.com/special/opencourse/statistics.html

 ?  江西財(cái)經(jīng)大學(xué)公開課:愛上統(tǒng)計(jì)學(xué)

 http://open.163.com/special/cuvocw/aishangtongjixue.html

 ?  北京師范大學(xué)公開課:統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論

 http://open.163.com/special/cuvocw/tongjixuedaolun.html

 ?  可汗學(xué)院公開課:統(tǒng)計(jì)學(xué)

 http://open.163.com/special/Khan/khstatistics.html

 

三、技術(shù)技能類:

l  R

 ?  R語言入門

 http://www.imooc.com/learn/446

 ?  R語言基礎(chǔ)

 http://www.imooc.com/learn/546

l  Spss

 ?  spss教程

 http://v.baidu.com/i/list?tag_id=2803&frp=search

 http://calcnet.cst.cmich.edu/org/spss/toc.htm

 

四、數(shù)學(xué)技能類:

l  概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

 ?  浙江大學(xué):http://www.icourse163.org/course/ZJU-1001615010#/info

 ?  哈爾濱工業(yè)大學(xué):http://www.icourse163.org/course/HIT-1001518002#/info

 ?  同濟(jì)大學(xué):http://www.icourse163.org/course/TONGJI-481002#/info

l  線性代數(shù):

 ?  可汗學(xué)院公開課:線性代數(shù)

 http://open.163.com/special/Khan/linearalgebra.html

 ?  麻省理工公開課:線性代數(shù)

 http://open.163.com/special/opencourse/daishu.html

 ?  同濟(jì)大學(xué)http://www.icourse163.org/course/TONGJI-481001#/info


但我個(gè)人更喜歡傳統(tǒng)的文字學(xué)習(xí)法,細(xì)細(xì)琢磨方能回味無窮。對(duì)于書籍類的推薦,我列出以下的書單,供大家參考

l  正兒八經(jīng)看教材:

一、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

1、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》 David Freedman等著,魏宗舒,施錫銓等譯 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

據(jù)說是統(tǒng)計(jì)思想講得最好的一本書,讀了部分章節(jié),受益很多。整本書幾乎沒有公式,但是講到了統(tǒng)計(jì)思想的精髓。

2、《Mind on statistics(英文版)》 機(jī)械工業(yè)出版社

只需要高中的數(shù)學(xué)水平,統(tǒng)計(jì)的掃盲書。有一句話影響很深:Mathematics as to statistics is something like hammer, nails, wood as to a house, it's just the material and tools but not the house itself。

3、《Mathematical Statistics and Data Analysis(英文版.第二版)》 機(jī)械工業(yè)出版社

這本書理念很好,講了很多新的東西,把很熱門的Bootstrap方法和傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)在一起講了。

4、《Business Statistics a decision making approach(影印版)》 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

5、《Understanding Statistics in the behavioral science(影印版)》 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

6、《探索性數(shù)據(jù)分析》中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

大家好好看看陳希儒老先生做的序,可以說是對(duì)中國(guó)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的一種反思。


二、回歸分析

1、《應(yīng)用線性回歸》 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

2、《Regression Analysis by example (3rd Ed影印版)》

3、《Logistics回歸模型——方法與應(yīng)用》 王濟(jì)川 郭志剛 高等教育出版社

不多的國(guó)內(nèi)的經(jīng)典統(tǒng)計(jì)教材。兩位都是社會(huì)學(xué)出身,不重推導(dǎo)重應(yīng)用。每章都有詳細(xì)的SAS和SPSS程序和輸出的分析。


三、多元分析

1、《應(yīng)用多元分析(第二版)》 王學(xué)民 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社

這本書的亮點(diǎn)不是推導(dǎo),而是后面和SAS結(jié)合的部分,以及其中的一些想法。

2、《Analyzing Multivariate Data(英文版)》 Lattin等著 機(jī)械工業(yè)出版社

這本書有很多直觀的感覺和解釋,非常有意思。對(duì)數(shù)學(xué)要求不高,證明也不夠好,但的確是“統(tǒng)計(jì)書”,不是數(shù)學(xué)書。

3、《Applied Multivariate Statistical Analysis (5th Ed影印版)》 Johnson & Wichem 著 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社


四、時(shí)間序列

1、《商務(wù)和經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)中的時(shí)間序列模型》 弗朗西斯著

Amazon 上五星推薦的書,講了很多很新的東西也非常實(shí)用。

2、《Forecasting and Time Series an applied approach(third edition)》 Bowerman & Connell 著


五、抽樣調(diào)查

1、《抽樣技術(shù)》 科克倫著 張堯庭譯

2、《Sampling: Design and Analysis(影印版)》 Lohr著 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社


六、軟件及其他

1、《SAS軟件與應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析》 王吉利 張堯庭 主編

2、《SAS V8基礎(chǔ)教程》 汪嘉岡編 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

主要講編程,沒怎么講統(tǒng)計(jì)。如果想加強(qiáng)SAS編程可以考慮。

3、《SPSS11統(tǒng)計(jì)分析教程(基礎(chǔ)篇)(高級(jí)篇)》 張文彤 北京希望出版社

4、《金融市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析》 張堯庭著 廣西師范大學(xué)出版社


l  劍走偏鋒輕閱讀

1.《從零開始學(xué)統(tǒng)計(jì)》


本書的作者正在敲打這段文字——是的,就是我嘮叨出來的小作——我不會(huì)承認(rèn)我在打小廣告。這本書我個(gè)人對(duì)其定位是輕知識(shí)讀物,適合初入統(tǒng)計(jì)學(xué)之門,或者用來回憶下統(tǒng)計(jì)知識(shí)。書中簡(jiǎn)述了統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展史和成名史,也概述了統(tǒng)計(jì)學(xué)必要的理論知識(shí)和相關(guān)軟件的操作——可供完成輕量級(jí)統(tǒng)計(jì)分析工作。


2.《女士品茶》

若說到統(tǒng)計(jì)學(xué)的科普書籍,這本書幾乎是所有學(xué)過統(tǒng)計(jì)的人首推的一本。它不是一本女性讀物,也不是一本介紹飲茶文化的書籍。它是一本名人故事集。每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,作者都是以某一個(gè)著名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家的介紹為開端,并以此為支點(diǎn)開始介紹與之相關(guān)的人物的故事以及他們所做的富有創(chuàng)造性的工作,以此來描述20世紀(jì)科學(xué)界的統(tǒng)計(jì)革命。全書一共29個(gè)章節(jié),薩爾斯伯格用分章節(jié)介紹了如何設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)、平均數(shù)、估計(jì)值、概率、隨機(jī)、相關(guān)系數(shù)、回歸、參數(shù)、極值分布、假設(shè)檢驗(yàn)、T檢驗(yàn)、鐘形曲線、置信檢驗(yàn)、大數(shù)定律、中心極限定理等一系列統(tǒng)計(jì)學(xué)的術(shù)語和概念,全書沒有一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),也沒有一個(gè)數(shù)學(xué)公式,十分利于那些沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的世界。


3.《統(tǒng)計(jì)陷阱》

作為一名有著深厚統(tǒng)計(jì)背景的新聞?dòng)浾?,通過廣泛調(diào)查、收集案例,達(dá)萊爾·哈夫?qū)懴铝诉@本揭開統(tǒng)計(jì)騙局的書。這是一本實(shí)用性很強(qiáng)同時(shí)適用面非常廣的書。不需要多少的統(tǒng)計(jì)知識(shí),我們每一個(gè)人都能將這本書看懂,完全不需要擔(dān)心難以理解的問題。

這本書給了我們一種新的思想,一種思考問題的方法;當(dāng)我們?cè)谏钪性儆龅竭@樣的問題時(shí),我們將不會(huì)輕易相信結(jié)論,而會(huì)愿意通過幾個(gè)問題來驗(yàn)證此結(jié)論是否可信,等等。而這些對(duì)于其他的問題也同樣的有效。


4.《漫畫統(tǒng)計(jì)學(xué)入門》

《漫畫統(tǒng)計(jì)學(xué)》講述的是一名叫琉衣的高中女生和她的家庭教師山本在統(tǒng)計(jì)補(bǔ)習(xí)課上發(fā)生的事情。而在這個(gè)補(bǔ)習(xí)的過程中,作者借由家庭教師山本之口將各種統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加入到了漫畫的劇情當(dāng)中,而琉衣則負(fù)責(zé)提出沒有統(tǒng)計(jì)背景的人可能遇到的問題。


5.《機(jī)會(huì)的數(shù)學(xué)》

我們?cè)谏钪胁粫r(shí)地要與偶然性打交道。不期而遇的偶然機(jī)會(huì),可以幫助人們渡過難關(guān),也可能使人陷入困境,甚至決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。偶然性看似不可捉摸,它能否成為科學(xué)研究的對(duì)象呢?我們說在一定程度上是可以的。本書的目的就是對(duì)此作一個(gè)通俗而不失科學(xué)性的討論,主要著重于它在收集和分析數(shù)據(jù)上的應(yīng)用。陳希孺寫的這本科普書《機(jī)會(huì)的數(shù)學(xué)》,它用通俗生動(dòng)的實(shí)例為數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用做了最好的詮釋。


還有一些與統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)的科普書籍,例如《統(tǒng)計(jì)學(xué)的世界》、《數(shù)理統(tǒng)計(jì)小史》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)漫話》、C.R.勞的《統(tǒng)計(jì)與真理-怎樣運(yùn)用偶然性》、《從驚訝到思考》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)概貌》、《數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)史》等,這些統(tǒng)計(jì)學(xué)科普書籍也很有趣,久經(jīng)考驗(yàn)。


問5:古羅馬哲學(xué)家西賽羅曾說過“概率是生活的指南”;科幻小說作家威爾斯說:“對(duì)于追求效率的公民而言,統(tǒng)計(jì)思維總有一天會(huì)和讀寫能力一樣必要”-----您認(rèn)為普通人應(yīng)該如何培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)學(xué)思維呢?以及應(yīng)該掌握哪些必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)工具呢?即使我們不以統(tǒng)計(jì)作為專業(yè)方向,那么也應(yīng)該如何做好這方面的知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)呢?

我對(duì)統(tǒng)計(jì)思想的理解有兩點(diǎn):以小見大,有容乃大。相對(duì)于數(shù)學(xué)嚴(yán)密的邏輯演繹而言,統(tǒng)計(jì)學(xué)則更多的是歸納推理。比如,通常人們認(rèn)為,統(tǒng)計(jì)結(jié)論都應(yīng)該建立在數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布的基礎(chǔ)之上,但很多數(shù)據(jù)僅僅是近似服從。這么寬泛的條件,怎么能得到讓人信服的結(jié)論?再比如要求精確地你是堅(jiān)決執(zhí)行一切調(diào)查皆普查,還是根據(jù)實(shí)際靈活采用抽樣和普查結(jié)合呢?現(xiàn)實(shí)生活有太多不完美的情況,適當(dāng)?shù)纳釛壱恍┚?,往往?huì)更接近真相。無論你是否從事數(shù)據(jù)分析工作,有統(tǒng)計(jì)思維會(huì)讓你對(duì)事物的理解加深,會(huì)對(duì)畸變的容忍放寬,從小來說是讓你頭腦清晰,思維多元;講大了那就是對(duì)人生多樣性也更為包容。要培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)思維,多問些為什么,多假設(shè)一些例外情況是激發(fā)思考的好方法——未知是充滿一切可能性的,而統(tǒng)計(jì)學(xué)本身就是挖掘未知的真相。在信息爆炸的時(shí)代,統(tǒng)計(jì)已經(jīng)融入工作生活的方方面面,非專業(yè)人士適當(dāng)儲(chǔ)備一些統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)那是必要也必須的。比如你至少該學(xué)會(huì)均值的幾種計(jì)算,這能保證你不會(huì)跟風(fēng)犯一些常識(shí)錯(cuò)誤;而如果進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些相關(guān)分析,聊天的時(shí)候不經(jīng)意蹦出“文本挖掘”等詞匯,那逼格可就蹭蹭上去了——重要的是,這些知識(shí)既不難學(xué)也很實(shí)用,比如可以看看《從零開始學(xué)統(tǒng)計(jì)》有趣也有料!在統(tǒng)計(jì)工具上,個(gè)人覺得非專業(yè)人士只要好好利用excel中的數(shù)據(jù)分析模塊就能滿足你日常的分析需求——反正我知道你寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候一定會(huì)把熟練運(yùn)用office套裝寫上去的。如果仍有余力,那么考個(gè)CDA數(shù)據(jù)分析師也是不錯(cuò)的選擇。 


6:隨著大數(shù)據(jù)的火熱,很多高校開設(shè)了數(shù)據(jù)分析相關(guān)專業(yè),也有更多的人期待從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作,您對(duì)希望從事數(shù)據(jù)分析工作的人有哪些建議?您認(rèn)為應(yīng)該從哪里入手,培養(yǎng)自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能呢? 

:有志于從事數(shù)據(jù)分析,那必定得耐得住寂寞——反正你天天面對(duì)的都是數(shù)據(jù)、代碼和碼農(nóng)……當(dāng)然,你手上也得有兩把刷子。時(shí)下流行的幾款分析軟件得會(huì)倒騰——起碼讓你的BOSS覺得你會(huì)倒騰。其次理論知識(shí)是必須備齊的,每一次的分析過程都是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考驗(yàn),更何況你的BOSS可能也是專業(yè)出身,提個(gè)問題都能讓你仿佛置身論文答辯現(xiàn)場(chǎng)。最后,我覺得很重要的一點(diǎn)是要會(huì)靈活機(jī)變。數(shù)據(jù)是千變?nèi)f化的,慣用的模型也會(huì)耍性子跑不出理想結(jié)果,要學(xué)會(huì)對(duì)不同的數(shù)據(jù)事先預(yù)備多種分析方案,plan C?彩淺3;嵊玫降摹M樣,還要把握分析的尺度,不是所有的數(shù)據(jù)都能用模型深挖到底,所有的方法都是解決問題的工具而已……一條道上把自己逼死可不是明智之舉。如今線上線下的各類交流會(huì)越來越多,多多互動(dòng)這是一個(gè)填補(bǔ)知識(shí)空白的好途徑喲!


7:您曾在上海某統(tǒng)計(jì)調(diào)查所從事一線的統(tǒng)計(jì)工作,能否與大家分享一下您在工作中做過的數(shù)據(jù)分析實(shí)例?您當(dāng)時(shí)遇到過什么困難嗎?解決思路是怎樣的呢? 

我遇到的最大困難應(yīng)該都是和原始數(shù)據(jù)有關(guān)的,我覺得統(tǒng)計(jì)分析能否做好,最開始的數(shù)據(jù)搜集工作很重要。現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常碰到質(zhì)量不佳的原始數(shù)據(jù)。如果數(shù)據(jù)量不大,我一般會(huì)自己審核一下,將異常情況比較明顯的數(shù)據(jù)先做標(biāo)記,交給相關(guān)小伙伴勞煩他們?cè)俸藢?duì)下或找下原因。如果是數(shù)據(jù)量很大的情況下,我通常就會(huì)將異常值剔除了;或者將其作為備注信息——有時(shí)候異常值更能反映問題。


建模的時(shí)候也會(huì)碰到?jīng)]有特別合適的模型,通常這類情況我都會(huì)考慮從其他角度入手,畢竟不是所有數(shù)據(jù)都能建個(gè)漂亮模型,也不是每次分析都需要建模。在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,反而越發(fā)覺得原本不受重視的描述性統(tǒng)計(jì)甚為重要——尤其是快信息時(shí)代,決策者關(guān)注的是結(jié)果,沒空看你滿篇的模型理論,這時(shí)候,一份精細(xì)的描述性統(tǒng)計(jì)報(bào)告就能完成要求。


8模型是理論的簡(jiǎn)化,也是思維的簡(jiǎn)約。但是建模對(duì)很多同學(xué)來說,也是一個(gè)比較困惑的難點(diǎn),能否結(jié)合您的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為大家分享一下計(jì)量統(tǒng)計(jì)建模的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??統(tǒng)計(jì)必然接觸到大量的數(shù)據(jù),能否和大家分享一下,您如何搜集數(shù)據(jù)呢?有哪些技巧和經(jīng)驗(yàn)?

 答:要說建模經(jīng)驗(yàn)真的談不上,只能大致聊聊自己的一些感悟吧:    在論壇經(jīng)??吹揭恍┨釂?,比如為什么我的模型軟件跑不出來呢——數(shù)據(jù)量太少軟件也很為難??!又比如為什么類似的課題研究,我就得不出參考文獻(xiàn)里的結(jié)論呢——人類大同,你我還都獨(dú)一無二呢!


好了,其實(shí)在我回答的很多問題中,導(dǎo)致建模結(jié)果不佳的原因,我歸納下主要有以下幾個(gè):


1.數(shù)據(jù)量不夠

可能是建立時(shí)序模型的時(shí)期數(shù)太短,也可能是自變量過多……我們都知道統(tǒng)計(jì)分析中的參數(shù)估計(jì)大多是需要大樣本做基礎(chǔ)保障的,如果數(shù)據(jù)量累計(jì)的不夠,我們無法從樣本推斷總體。我個(gè)人感覺理想的數(shù)據(jù)比例是觀測(cè)值是自變量的五倍以上。而做時(shí)序分析,無論自變量多少——哪怕一個(gè),時(shí)期跨度也最好多于20,別說數(shù)據(jù)分析啦,這人還得日久見人心對(duì)不?時(shí)期太短會(huì)讓單位根檢驗(yàn),滯后期都較難執(zhí)行。


2.變量選擇不佳

變量的選擇其實(shí)沒有標(biāo)準(zhǔn)模式,一般來說只要自變量和因變量相關(guān)即可。但我們遇到的最多的問題就是自變量多重共線性嚴(yán)重。對(duì)于這個(gè)問題,有很多處理方法,比如逐步回歸,主成分回歸等。但我總覺得魚和熊掌不可兼得,對(duì)于共線性強(qiáng)的自變量,要敢于做刪減,甚至是替換——天涯何處無芳草!畢竟自變量自身的解釋意義很重要,不能為了湊合模型而顛倒分析的主次。


3.模型選擇不當(dāng)

統(tǒng)計(jì)和計(jì)量的模型相當(dāng)多,同樣的數(shù)據(jù)我們用不同的模型可以得出多種結(jié)論,但模型也有適配性的。比如我們常用的因子分析,它其實(shí)更適用于截面類數(shù)據(jù);而VAR必須要平穩(wěn)的時(shí)序數(shù)據(jù)才可啟動(dòng)。在模型的選擇上我們要多了解其建立的前提條件。    既然數(shù)據(jù)那么重要,那么如何采集呢?采集的方法有很多,如果需要經(jīng)濟(jì)類的數(shù)據(jù),各類年鑒是很好的獲取途徑(包括各個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的數(shù)據(jù)),但要注意統(tǒng)計(jì)口徑——特別是發(fā)現(xiàn)同名指標(biāo)但數(shù)值不同的,他們統(tǒng)計(jì)的方法可能不同,也可能是其中一個(gè)做過可比處理等。    經(jīng)濟(jì)和金融類的數(shù)據(jù)還可以從各類金融數(shù)據(jù)庫獲取——同樣注意報(bào)表的囊括范圍!調(diào)研類數(shù)據(jù)可以自己設(shè)計(jì)問卷來獲取,當(dāng)然有能力的可以直接采用爬蟲來挖掘——不過這類數(shù)據(jù)一般都要經(jīng)過清洗,否則數(shù)據(jù)質(zhì)量難以保證!    總而言之,數(shù)據(jù)獲取的途徑很多,但要注意保持?jǐn)?shù)據(jù)的一致性。


9:在您的新書《從零開始學(xué)統(tǒng)計(jì)中》,我們注意到您一直在用生動(dòng)、有趣、接地氣的語言,為大家娓娓講述統(tǒng)計(jì)學(xué),復(fù)雜而枯燥的知識(shí)在您的筆下也變得十分立體生動(dòng),能否為大家分享一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)框架圖呢?幫助大家快速搭建一個(gè)知識(shí)體系? 

統(tǒng)計(jì)學(xué)涉及的知識(shí)點(diǎn)眾多,我們可以參考如下簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)框架圖: 


10:在剛才的采訪中,我們提了許多問題,最后一個(gè)問題,我們希望是開放式的,也希望您能盡情發(fā)揮。在訪談的最后,能否就您擅長(zhǎng)的領(lǐng)域或感興趣的領(lǐng)域,為我們分享一段精彩的評(píng)論或觀點(diǎn)或寄語呢?

:我贊同一句話:“這世界里沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),只有立場(chǎng)不同”。你盡可拍磚吐槽,但我依舊堅(jiān)定的贊同這句話——如果你真的學(xué)過統(tǒng)計(jì),你會(huì)理解!


如果問我:
學(xué)統(tǒng)計(jì)到底對(duì)我有何幫助?我想應(yīng)該是看待這個(gè)世界更包容了,置信度的調(diào)整也更靈活了。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門探索的學(xué)科,一百個(gè)人做同一個(gè)統(tǒng)計(jì)研究可能得出一百個(gè)結(jié)論。但同樣的,統(tǒng)計(jì)學(xué)也帶給你更多的提問機(jī)會(huì)。學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)并不難,只要你喜歡問為什么,也喜歡去回答為什么就可以了。這個(gè)世界上,只要你真心想學(xué)好,其實(shí)所謂的難,也就只是外衣罷了。相信我們每一個(gè)人都可以學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)!


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