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近日，第38屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽入圍終審名單及部分獲獎名單公示，今年青少年科技創(chuàng)新成果板塊共收到11346個申報項目。最終評選出進入終審項目700個、部分二等獎1348個、三等獎2437個。

斯坦星球ideaLab此次有80位學員在上海市青創(chuàng)賽中獲得成績，85%的學生都斬獲了獎項！讓我們恭喜這些同學！

今年上海市青少年科技創(chuàng)新大賽的競爭到底是變的更難還是更簡單呢？我們用數(shù)據(jù)說話！

可以看到，從2021年開始，上海市青少年科技創(chuàng)新大賽的青少年科技創(chuàng)新成果板塊就以每年增加2000 個項目的速度進行增長。

去年有9049個項目申報，今年已經(jīng)有11346個項目進行申報，競爭進一步加劇。

與此同時，獲獎率卻進一步下降。由去年的46%下降至39.5%，終評入圍率也由7.74%下降至6.1%。（入圍終評即通過終審答辯后獲得一等獎或者二等獎）

綜合來看，在參與人數(shù)激增，競爭加劇的同時，獲獎率進一步下降，賽事含金量由此可見！

在競爭如此激烈的情況下，斯坦星球學員頂住壓力，取得如此令人驕傲的成績，讓我們再次恭喜這些同學！

（△斯坦星球學生作品展示：鋼琴手型糾正助手）

掃碼咨詢“科創(chuàng)賽事”

全國青少年科技創(chuàng)新大賽是由中國科協(xié)、自然科學基金委、共青團中央、全國婦聯(lián)共同主辦的一項全國性的青少年科技競賽活動，每年約有1000萬名青少年參加不同層次的活動。上海市青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)辦于1982年，每年舉辦一屆，已經(jīng)連續(xù)舉辦了近40年。

大賽旨在促使青少年深入理解科學、技術與社會的相互關系，激發(fā)其對科學的興趣，培養(yǎng)他們對社會的責任感，促進其科學素質的全面提高。全國青少年科技創(chuàng)新大賽每年都會從中選拔出優(yōu)秀的科學研究項目參加國際科學與工程大獎賽(ISEF)、歐盟青少年科學家競賽等國際青少年科技競賽活動。

在今年剛發(fā)布的45項教育部承認的中小學賽事白名單中，科創(chuàng)類比賽占了1/2，由原來的20個增至23個，全國青少年科技創(chuàng)新大賽每年上榜，保持其位置穩(wěn)固不變。

競賽板塊：

青少年科技創(chuàng)新成果、科技輔導員科教創(chuàng)新成果

展示板塊：

青少年科技創(chuàng)意、少年兒童科學幻想繪畫、青少年科技實踐活動、優(yōu)秀組織單位評選

其中很有含金量的，且參賽數(shù)量超多的屬

青少年科技創(chuàng)新成果板塊

以上海市為例，今年更是收到了938所學校單位12895份申報材料。其中青少年科技創(chuàng)新成果板塊共收到全市中小學所有學科項目 9049個項目，一起同臺競技。

作為“雙減”政策后的第一年，科技成果項目申報數(shù)呈現(xiàn)了井噴趨勢，較上年增長了29.7%，近6年的平均增長率也有20.85%。可以說，切實響應了“在教育雙減的同時，做好科學教育的加法”這一時代號召！

今年是初中綜評元年，預計4年后初三的這一年參賽人數(shù)將達到19298人，但獲獎總數(shù)并沒有大幅增長?？上攵?，在接下來的幾年中競爭會愈發(fā)激烈！

項目名稱我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的同學們不單單文化成績好，同時還具備了科研探索的能力。研究的問題都很貼近生活，符合學生認知，注重社會熱點。從國家政策來看，青少年科技創(chuàng)新已經(jīng)是大勢所趨。

根據(jù)2019年出臺的《上海市初中生綜合素質評價管理辦法》以及2022年中考前各區(qū)各高中學校發(fā)布的招生簡章，我們會發(fā)現(xiàn)，在自主招生、名額分配綜合評價錄取等過程中，將會把綜合素質評價和高中階段學校綜合考查結果相結合。

因此從同學六年級入學開始，每個學期都會錄入綜評網(wǎng)信息。無論初高中綜評，尤其重要的就是“創(chuàng)新精神與實踐能力”板塊。

在“創(chuàng)新精神與實踐能力”板塊，“研究性學習”是針對高中生的主要評價內容之一，初中為“探究性學習”。這兩種學習方式都與科技活動的實踐參與或科創(chuàng)競賽的項目申報緊密相關，科創(chuàng)競賽可以理解為探究、研究學習的升級版。

在“應變能力與面試表現(xiàn)”板塊，高中綜評面試分數(shù)為150分，初中綜評面試10分，初高中綜評面試形式類似，都和科創(chuàng)競賽入圍答辯相像。初高中學生參加科創(chuàng)競賽爭取入圍答辯機會，收獲導師答辯指導，可以提前熟悉入學綜評面試場景，掌握面試技巧，從容淡定面對將來真正的入學面試。

目前，同學如果想考進市重點高中，主要有這樣2大sheng學路徑：一是自主招生，二是名額分配綜合評價。

01. 自主招生

自主招生是針對學科分數(shù)拔尖和體育、藝術、創(chuàng)新特長生開放的招生方式，中考新政下有科創(chuàng)經(jīng)歷的學生就多了一條可選擇的路。

在上海四校八大以及其他重點學校的自招要求中都強調了參加自招的學生要具備研究性學習能力和實驗操作能力、創(chuàng)新精神、科學素養(yǎng)、思考力、自主學習力、社會實踐經(jīng)驗等綜合能力。

在填寫自招申請材料時，很多學校都要求同學上傳自己的獲獎經(jīng)歷。

部分學校甚至“溫馨提示”同學帶上自己的獲獎證書（包括榮譽證書和參賽獲獎證書）來參加自招：

如果同學要選擇綜評升學的方式，綜評分數(shù)構成=中考總分750分 綜合素質評價50分。

在上海四校八大以及其他重點學校的名額分配面試考察內容中主要強調需具備創(chuàng)新實踐、解決問題、邏輯、表達、團隊協(xié)作等能力。

上海市70余所重點高中在本校的自招及名額分配兩種招生方案的要求上提及最多的詞語也是“科技創(chuàng)新”、“動手實踐”、“項目設計”、“匯報答辯”、“創(chuàng)新思維”、“實驗操作”等，而以上提及的詞語是科創(chuàng)項目類競賽里面涉及到并且會要求學生親自參與的環(huán)節(jié)！

根據(jù)學校出臺的招生政策文件，我們將綜評面試形式統(tǒng)計如下：

此外，眾多市重點都開設了針對科創(chuàng)的特色班：

對于高中生來說，科創(chuàng)賽事更是至關重要。因為每個高中考都必須要有一個科創(chuàng)課題。而參加清北復交等高校的強基計劃、綜合評價等，也提供通道填寫下科創(chuàng)經(jīng)歷。

針對高一新生做的培養(yǎng)計劃——英才計劃，也要求填寫獲獎證明作為選拔的標準。對剛脫離初中生身份的同學們來說，初中沒有五大學科競賽，能填寫的只有科創(chuàng)類的賽事了。

但是參加各類賽事的準備確實是一個悠久漫長的過程，不僅考驗耐力，更加考驗學習和鉆研能力。這就需要備考的考生們必須要具備兩點：

1. 有充足的時間提前準備和熟悉課題。

2. 有專業(yè)的指導與科學化的規(guī)劃和安排。

如果你對科創(chuàng)賽事的準備還一知半解，如果你擔心自己完成課題的路上遇到很多攔路虎！那么不要猶豫，歡迎大家掃下面二維碼咨詢報名。