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書法作品鑒賞指導(dǎo)

書法不僅僅只是幾個(gè)寫的好看的字而已,它其實(shí)是有生命的,書法家的性情和喜怒哀樂都在他的書法中被表現(xiàn)出來,像在詩歌音樂里那樣。書法欣賞即通過對(duì)優(yōu)秀書法作品的品評(píng),領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的美。

中國現(xiàn)代美學(xué)的先行者和開拓者宗白華先生說:“書法是中國美學(xué)與東方哲學(xué)的靈魂,書法是一種表達(dá)最高意境與情操的民族藝術(shù)。”

梁啟超先生說:“如果說能夠表現(xiàn)個(gè)性就是最高美術(shù),那么,各種美術(shù)以書法為最高?!?/p>

魯迅先生在《漢文學(xué)史綱要》里說:“中國書法具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”

當(dāng)然,書法作品的鑒賞并沒有大家想象的那么難,也是有方法和可循的法則。

第一,鑒賞書法的八個(gè)基本法則

一、筆法

從字面上看是用筆的方法。從書法欣賞的角度講,應(yīng)該是以正確的用筆寫出形態(tài)規(guī)范的點(diǎn)畫。點(diǎn)畫自然因書體的不同而不同。但是古往今來的書評(píng)中都認(rèn)為 '凡是能給人以美感的用筆都應(yīng)是有力度的'。這種力度,在傳統(tǒng)書學(xué)中稱為'筆力'。

判斷點(diǎn)畫有無'筆力',主要是以'圓'和'澀'為標(biāo)準(zhǔn)的。書法線條的節(jié)奏感也是評(píng)價(jià)和欣賞作品的重要條件之一,體現(xiàn)在書法上,不但表現(xiàn)在線條的長短、輕重上,還表現(xiàn)在行筆的快慢上。無論是何種書體,運(yùn)筆都不是'勻速'運(yùn)動(dòng),而是隨著書者的情緒和章法的要求調(diào)節(jié)運(yùn)筆的快慢,使欣賞者從作品中受到書者情緒的感染。

二、字的“重心”

字的“重心”能否給人以穩(wěn)健的感覺,字姿可以而且應(yīng)該多種多樣、千姿百態(tài),但不可忽略的是必須把字的重心“穩(wěn)住”。歐陽詢的字,初看起來,有搖搖欲墜之感,但仔細(xì)一看,它猶似千年古塔,雖欲傾卻“重心”不離地,依然穩(wěn)健如新。

三、字勢(shì)是否自然

歷來書法家和書法理論家們都一致強(qiáng)調(diào)的書法要“自然得體”。王羲之在給他的兒子王獻(xiàn)之傳授書法經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:字要“自然寬狹得所”,“分間布白,遠(yuǎn)近宜均,上下得所,自然平穩(wěn)”。

四、看整篇書法作品的章法、筆勢(shì)是否一氣呵成、融會(huì)貫通

一幅好書法作品,猶如一幅好山水畫,它必然是字與字、行與行之間氣勢(shì)連貫,筆雖短而意卻連。汁白以當(dāng)黑,疏密得當(dāng),給人以無窮的遐想和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

五、看書法作品中的筆法是否有法度有新意

書法藝術(shù)具有極強(qiáng)的繼承性,書寫者必須遵守一定的法度。但是,僅有繼承,甚至與古人寫的一模一樣,還稱不上真正書法藝術(shù),還必須在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。因此,在欣賞書法作品時(shí),要看作品中能否在繼承的基礎(chǔ)上有突破和創(chuàng)新。

六、要適當(dāng)?shù)牧私馄鋭?chuàng)作的時(shí)代背景

書法作品和文學(xué)作品一樣,與作者書寫時(shí)的心情有著密切的聯(lián)系,它的藝術(shù)風(fēng)格常隨作者的年齡和心情的變化而變化。如顏真卿中期寫的《多寶塔碑》,是在和平環(huán)境的得意之中寫就的,字勢(shì)端重渾厚,清晰悅目,成為楷書中的代表作。

七、要有一定的藝術(shù)想象力

中國的書法是具有象形性的藝術(shù),字形是由特殊的線條筆畫結(jié)構(gòu)而成的,對(duì)于這樣一種特殊的藝術(shù),歷代的書法家們總是以豐富的想象力賦予書法藝術(shù)以合理的比喻。如梁武帝形容蕭子云的書法為“書如危峰阻目,孤松一枝,荊可負(fù)劍,壯士彎弓,雄人獵虎,心胸猛烈,鋒刃難當(dāng)”;比喻蕭思話的書法為“舞女低腰,仙人嘯樹”,這就把兩種藝術(shù)風(fēng)格截然不同的書法十分形象地描繪出來了。

?八、觀賞一幅書法作品整體的美之

可從第一個(gè)字的第一筆看起,眼光一直跟隨筆跡移轉(zhuǎn),按照原作者的筆意用眼用心把字“重”寫一遍,既是對(duì)書法作品進(jìn)行一次“內(nèi)模仿”的復(fù)寫。從而把握到書法的活力、意趣、風(fēng)格和境界,才能有效地提高書法的欣賞水平。

第二,如何欣賞中國書法

一是多看古代經(jīng)典碑帖

網(wǎng)上很多講書法欣賞的文章,我也看了一些,什么識(shí)形賞質(zhì)寄情,都是很籠統(tǒng)、抽象的東西,想學(xué)會(huì)欣賞書法,首先得多看古代的經(jīng)典碑帖。

其實(shí)審美就像奢侈品,你用慣了好的,再用差的,就會(huì)馬上識(shí)別出來,也會(huì)感覺不適應(yīng);審美也像好酒好茶,你喝習(xí)慣了好的,再喝品質(zhì)差的,也能立即分辨出來,也會(huì)不習(xí)慣差的味道。

因此,你要是連天下三大行書都沒看過,也沒請(qǐng)教老師怎么欣賞;二王、歐顏柳趙也不知道是誰,你說會(huì)欣賞書法,那是要打折扣的。

你要學(xué)會(huì)欣賞音樂,就得會(huì)聽音,會(huì)聽音的前提是你要通過大量的經(jīng)典樂曲來培養(yǎng)樂感,學(xué)習(xí)樂理;書法是一種視覺藝術(shù),你要學(xué)會(huì)欣賞書法,就得會(huì)看,會(huì)看的前提是要通過欣賞歷史上的經(jīng)典作品要提升眼界。

二是觀察基本線條

明白什么線條的立體感、圓潤度、厚重感;橫畫和豎畫的圓潤立體厚重感。就有了欣賞的基礎(chǔ)了。

書法是線條的藝術(shù),外國不懂漢字的朋友看我們中國書法,就是當(dāng)作徒手線條來看的,線條質(zhì)量的高低就直接影響到觀感,當(dāng)然這需要有線條的欣賞能力,而練習(xí)一下基本線條就是最好的方法。

書法線條的力量感沒有親自動(dòng)手練一下是能難體會(huì)的,有人說書法就是大筆一揮,很簡單的,那么,你來大筆一揮看看?

三是綜合欣賞

有了前面兩步的基礎(chǔ)后,我們就可以進(jìn)行綜合性地欣賞了,一幅作品擺在我們面前,我們也能大概感受得到其質(zhì)量的好壞了。

但要學(xué)會(huì)看整幅作品,還要從取法、字法、墨法、章法、氣韻、布白等多方面去觀察。

古人說“書之妙道,神采為上,筆墨次之”,因此看一幅作品,就如看一個(gè)人一樣,第一感受是氣質(zhì)、神采,然后再看其它細(xì)節(jié)。

第三,欣賞書法作品最常見的5大錯(cuò)誤

?1、內(nèi)容不適、文意不宜

創(chuàng)作時(shí)不注意選書切合主題的詩文。例如,參加國慶節(jié)的書展,寫的是杜甫的《春望)詩:“國破山河在.城春草木深……”又 如,參加紀(jì)念紅軍長征勝利的書展,寫的是王維的《竹里館》詩:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯……”這顯然不合時(shí)宜,文不對(duì)題。還有在寫完詩詞正文后,行款時(shí)采用“頓首”一詞,這是并末真懂“頓首”含義所致。再有,行款時(shí)“節(jié)錄”、“節(jié)選”、“節(jié)抄”與“某某某書”前后并用,亦顯得重復(fù)。又有,在寫完正文后,落窮款,署名時(shí)卻有“并記”、“并識(shí)”字樣,沒有任何說明、注釋文字,“記”啥“識(shí)”甚?另外,許多作品并無磅礴氣勢(shì),未見墨色淋漓,卻強(qiáng)說“一揮”、“揮汗”,也有矯情和失實(shí)之感。

2、形式主義

作品要張掛起來供人審視,形式確實(shí)很重要,但采用何種形式,必須合情入理,犯形式主義毛病的作品大致有如下幾種:

(1)小字大篇幅。密密麻麻的小字貫穿整張六尺、八尺宣紙,讀一行都非常困難,何況全篇。

(2)大字小篇幅。寥寥數(shù)字,疾行于短程的紙面上,兀立在狹小的尺牘間,極不協(xié)調(diào)。

(3)狂草分段寫??癫菀皇自姡欢挝?,卻切分為多塊小紙組合成幅,無異于自斷氣息,自設(shè)障礙。

(4)多色拼貼。將幾種色宣拼成一紙,然后書寫,或在不同色宣上各書一紙,合為一幅。制作感太強(qiáng)。

(5)多體雜寫。一件作品兼有多種書體,表現(xiàn)欲昭然,往往不諧和而顯雜亂。

(6)盲目鈴印。有的寫巨幅字,無大印章,用小印章疊加排列成大印形狀或裝飾條塊,有的寫長卷,冊(cè)頁或小幅字,字里行間到處蓋章,均無道理。

(7)不恰當(dāng)?shù)淖雠f打蠟。用國畫顏料,洗筆水、茶水、鞏水、鹽水之類將新紙染舊以求古色;也有在紙上打蠟使墨道粗澀斑駁以求“金石氣”,還有先用排刷畫出竹木簡形狀的色道再寫簡書,在紙下墊帶有紋路肌理的木板、紙板、泡沫塑料板以求墨道飛白…如若不適,弄巧反而成拙。

3、文字錯(cuò)誤

這表現(xiàn)在四個(gè)方面:

(1)草法不當(dāng)。不諳草法,想當(dāng)然減省點(diǎn)畫,任筆涂抹,不可識(shí)讀。

?(2)繁簡并用。一件作品兼用繁體、簡體字,記得起就繁,記不起就簡,毫無規(guī)范意識(shí)。

?(3)寫錯(cuò)字別字。有的是繁體字,異體字和多義字的誤用,如茶“幾”寫成幾何之“幾”;“皇后”寫成前后之“後”;攪“和”寫成和平之“龢”;意我之“余”寫成多余之“餘”;千萬“里”寫成里外之“裏”;說話之“云”寫成云霧之“雲(yún)”;書“卷”寫成卷動(dòng)之“捲”;頭“發(fā)”寫成發(fā)展之“發(fā)”;不相“干”寫成干部之“幹”……有的是錯(cuò)寫繁體字,“闊”字門里門外都有“水”;“憂”字體內(nèi)體外皆有“心”……有的是畫蛇添足, “華”、“神”一類以長豎結(jié)尾的字和“?!?,“難”一類草體字習(xí)慣性地多加一點(diǎn)。

(4)落字缺句。

4、擺字抄書

大致有四種情況。

(1)依賴格子寫字,或畫格,或疊格,離開格子就難以成行謀篇。長此下去,削弱了大局觀和應(yīng)變力,抑制了靈性和才情。

(2)查字拼湊,從大字典或不同碑帖中查找所需的范字,湊成一篇,寫就一文,紙上各行其是,形離神散。

(3)拘泥于一畫一字,一筆一筆地湊,一字一字地?cái)[,點(diǎn)畫間少關(guān)聯(lián),字與宇無呼應(yīng),氣息不通。

(4)打破書寫順序,不按傳統(tǒng)書寫方法自上而下、自右至左順序書寫,而是在打好格子的紙上用鉛筆寫好字樣,從上部開始,一格一格地充填,整體下移;或事先疊好格子,從左到右橫寫,自上而下行復(fù)一行…… 如此書寫,看不到字間的前后呼應(yīng),書卷氣蕩然無存,墨色變化也毫無道理。

5、濫用工具

最多見的有四種錯(cuò)誤類型:

(1)小筆寫大字,或點(diǎn)畫細(xì)弱,線條綿軟;或鼓弩為力、拋筋露骨。

(2)生宣寫正書,點(diǎn)線過于滲洇,時(shí)有墨豬,滿紙疙瘩。

(3)熟紙寫大草,線條飄浮,墨色焦燥。

(4)墨中加水多,水多必滲洇,滲洇行筆必快,快則草率,結(jié)字不成形,點(diǎn)畫不精到,且墨淡傷神。

第四,書法作品鑒賞

一、鑒賞者站的位置很重要

看正書(分不清楷魏篆隸,就找不連筆的)要保持2米距離,看行草(就是連筆字)則要距離3米之外。站定后,伸右手食指在左手掌點(diǎn)畫做臨摹狀。

如友人在側(cè),則說此作深悟“中和”之美,如能背誦《書譜》中句“志氣和平,不激不厲,而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)”就更妙了。

?二、看書法篆刻展忌說“好看”

“這幅字真好看!”收獲大多是嘲笑白眼,是否“好看”不是評(píng)價(jià)藝術(shù)品的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于挑剔的欣賞者,“好看”甚至不是褒義詞,反而有“輕佻”之意。

有三個(gè)地道的詞可選用:

章法、結(jié)體、用筆。

章法說“空靈”,

結(jié)體說“緊湊”,

用筆說“精到”。

三、夸書法是個(gè)技術(shù)活兒

你可先夸“章法”,嫌不夠文藝可叫“留白”或“布白”,就是墨跡和空白處的搭配??湔路?,你就學(xué)會(huì)一句:“此做真乃'疏處可使走馬,密處不使透風(fēng),常計(jì)白以當(dāng)黑,奇趣乃出’啊”就夠了。

記住這是清人鄧石如說的,但稱“完白山人”則更有范兒。

四、鑒賞書法作品時(shí),不說“字形”只評(píng)“用筆”

這是高級(jí)境界。因書法可“取意忘形、自變其體”,但卻要求“筆筆中鋒、一撇一捺有出處”。“用筆”簡單說就是運(yùn)筆寫字的抑揚(yáng)頓挫輕重緩急。用筆“圓熟、精當(dāng)、渾厚、細(xì)膩、方圓結(jié)合”,這些說法都足以讓書家對(duì)你另眼相看。

五、說楷書,唐楷登峰造極無可超越

顏柳歐趙盡人皆知,但談?shì)^陌生的作品能提高你范兒。談?lì)佌媲湟恤敼?,最愛“大小麻姑”《自書告身?柳體只談神策軍;歐體可說皇甫誕碑;趙體膽巴碑、三門記都好。如有人較真,你便說“歸根結(jié)底,都以虞世南、褚遂良為宗啊!”,全斃。

六、聊行草

“二王”張懷是常識(shí),裝腔需個(gè)性化:孫過庭的《書譜》“俊拔剛斷”、米芾行書“充滿韻律感”、黃庭堅(jiān)書“長戈大戟”……你認(rèn)為《蘭亭序》固然神品,但卻更愛顏真卿《祭侄文稿》。如非談“二王”,你喜歡右軍(定要這么叫!)《遠(yuǎn)宦帖》和獻(xiàn)之《鴨頭丸帖》。

七、談隸書須謹(jǐn)慎,水深易露餡

入門級(jí)《史晨》《乙瑛》不足以支撐你裝,如非要談則可嘆“禮器碑陰更可愛?!睗h碑種類繁蕪風(fēng)格各異,往遠(yuǎn)扯更安全:“朝侯小子殘碑是隸書美學(xué)上的創(chuàng)新”、“好太王碑看似樸拙卻變化萬千”……特別注意:若論今人隸書,你愛王暇舉超過劉炳森。

八、聊魏碑,先掂自己分量

敢聊魏碑的通常不外行。張黑女,張猛龍,鄭文公等名碑都屬于實(shí)干派,只要咬定“《始平公造像》雄峻偉茂,乃方筆之極規(guī)。我正準(zhǔn)備用大白云臨摹之”就可招搖過關(guān)。如遇較真,你可以“北碑中的無名碑銘墓志最為可愛,可惜流傳不廣”結(jié)束談話。

九、談篆,你得分清大篆小篆

偏長的是小篆,偏方的是大篆。談大篆時(shí)言必稱“古籀”,盡顯裝x范兒。大部分大篆書法作品都宗法散氏盤、毛公鼎、大盂鼎、石鼓文,把這老四樣端出來基本能罩住師承來歷。如說起大篆書家,你只說吳缶老(吳昌碩)習(xí)石鼓用筆遒勁無人能及即可。

聊小篆的捷徑是談漢篆不理秦篆。漢篆袁安袁敞二碑走寬博一路蔚為大觀,是你最愛。必須主動(dòng)談起三國孫皓立的《天發(fā)神讖碑》。你須說“此碑奇?zhèn)?,但我臨摹時(shí)?;煜瑫P意納入其中,著實(shí)煩惱?!绷?,如能說“趙之謙之外,齊白老衰年印風(fēng)一變也受此碑啟發(fā)”就更好了!

補(bǔ)充:聊魏碑不聊“二爨”就缺少腔調(diào),說起爨寶子爨龍顏你須說“渾金璞玉,魏晉以還,此兩碑為書家之鼻祖。”“招商銀行”那四個(gè)字就是學(xué)二爨,賴少其寫的,有人說他是學(xué)“揚(yáng)州八怪”的金農(nóng)的“漆書”,你要駁斥:金農(nóng)也是學(xué)二爨!

補(bǔ)充:歷代小篆名家你得知道幾個(gè),明清前知道個(gè)李陽冰就夠了,明清金石學(xué)盛行名家輩出:鄧石如吳讓之趙之謙楊沂孫吳大澂我知道你都記不住。就記吳讓之吧,名廷揚(yáng)字熙載,因同治皇帝名“載淳”,故避諱號(hào)“讓之”或“讓翁”。吳字師承鄧石如,法度精深篆法美絕,但缺乏創(chuàng)新。裝成這樣就差不多了。

十、聊篆刻,你得先分清楚人家的師承源流

是學(xué)先秦小璽、漢鑄、鑿官印、還是元押封泥元朱文、或西泠八家為代表的明清流派印?看不懂篆刻師承,就沒法裝x了。例句:“這兄弟的白文印想必取法文何二老”、“此公朱文印有汪關(guān)蘇宣遺風(fēng)啊”……這樣的片兒湯話是裝腔首選。

十一、篆刻家多是精通金石文字的學(xué)者

篆刻家不因刀功深厚,也不因篆法優(yōu)美,而因有一套自己的古文字體系,將不同出處的古文字融于一爐為己所用。篆刻家多是精通金石文字的學(xué)者。只做刀石功夫、刻一個(gè)字查一次《篆刻字典》的最多是刻字匠。故說篆刻,認(rèn)完師承認(rèn)篆法,把封泥元朱文并骨的肯定“海青”啊。

跟人家吹牛用刀,你甭管刻多大多小的印,都用一把鎢鋼大刀,這樣才夠范兒。而且刻刀并非越鋒利越好,吳缶老鈍刀刻石自成一家。陪友人買印泥,到柜臺(tái)上直接要“光明”或“美麗”——物美價(jià)廉,等拿貨的當(dāng)兒可嘆“十年前一把好刀15塊,一塊好印泥30塊,時(shí)光不復(fù)返啊……”

十二、聊篆刻繞不開石頭,你兜里沒錢但莫輸氣勢(shì)

昌化雞血石雖有盛名,但石質(zhì)太澀且有鐵錠傷刀;巴林凍質(zhì)地太細(xì),達(dá)不到你追求的金石味;田黃?有多少我要多少!不怕掏錢!關(guān)鍵是你有貨嗎?說到底還是青田壽山的低端料合用,挑石時(shí)定要吩咐掌柜的“再開一包新的”才夠有腔調(diào)。

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