文 | 李柘遠
這些年來，我一直在思考一個問題：
如何讓普通孩子也能考上哈佛、耶魯這種名校？
我是李柘遠LEO。
10年前，我以四年的全額獎學金考取了世界頂級名校耶魯大學，成了300多年來耶魯在中國福建錄取的第一名本科生。
工作三年后，我又考上了世界排名第一的哈佛大學商學院。
然而，這并不是最讓我驕傲的。
我最引以為傲的經歷是——
我把全校排名墊底的表妹高考成績提高了100分；把鄰居家的“問題小孩”培養(yǎng)成了愛讀書的學霸班長。
回顧了過去這些年拼搏和講課的過程，我認為學業(yè)有成有三個關鍵要素。
“如果同齡人能考上哈佛和耶魯，
我有什么理由做不到？”
很多人以為學習是個單一的過程，只要認真聽講，認真復習，認真補課就好了。
但是這種想法卻大錯特錯！學習是個多維度的問題：
有的人缺乏學習動力——很容易就半途而廢。
有的人缺乏學習方法——學習起來非常低效。
有的人缺乏學習系統(tǒng)——不知道怎么一步步去實現目標。
這三個關鍵要素中，最根本的其實是提高自己的學習動力，缺乏這個1，后面再多的0還是0。
我在2006年的時候就立下了大志——要考上世界級名校。
會立下這個大志，是因為我被這些新聞觸動：
“北京四中學生會主席獲麻省理工全獎錄取”
“人大附中全才少女劍指耶魯，中國大陸僅五人”
“上海某中學學生被哈佛、耶魯、斯坦福等名校同時錄取”……
正在福建念書的我大腦一個激靈，像被打了一針超強力的雞血：
“如果北京上海的同齡人能考上世界名校，我有什么理由做不到？”
我用EXCEL表格，把過去3年所有媒體報道過的名校錄取生逐一分析，包括他們的考試分數、在校成績、課外活動成就、競賽獲獎歷史等。
從這些人里，我選擇了一個和我最像的，當做榜樣。
找到榜樣后，我完全明白了一個人要考上名校，每一項需要做到哪個地步。
15歲，我就明晰了未來3年的奮斗方向。我堅定地用鋼筆在本子上寫下：
Leo, you can do it. （Leo，你可以的）
當大多同學還在回味漫長而慵懶的初三暑假時，我已經暗暗地給自己上好了發(fā)條，開始了三年奮斗的倒計時。
那幾年，我遭受了諸多質疑：
老師說像我這樣放棄國內升學機會，去搞‘不靠譜’的美國高考，實在是對自己的不負責；
同學也質疑我，怎么可能成為整個福建省第一個考上耶魯的人呢？
但是我默不吭聲地抗住了壓力：“哪怕全世界的人都跟我唱反調，我也不能瞻前顧后。”
之所以最終成功就讀耶魯哈佛，是因為我一開始就找到了自己的榜樣，立下大志。
然后就全心投入，破釜沉舟，哪怕風雨兼程。
我和全校墊底的表妹聊了一次天
她的高考成績就提高了100分
有了自我驅動力還不夠，你還需要有科學的學習方法。
前些年回國時，我去小姨家串門。小姨關起門來跟我聊女兒的成績，愁眉苦臉地說：
“還有半年姍姍就要考試了，光是暑期補習班就花了上萬元；買了很多大魚大肉、健腦產品，有牌子、沒牌子的都給女兒吃；
上個星期都去燒香拜佛、求神保佑了。女兒沒有一個周末不在學習，成績卻還是全校墊底。
難道我家孩子真的不是讀書的料？”
我翻了翻表妹密密麻麻的習題本，心里咯噔了一下：“照這樣學習下去，她怕是永遠也考不上一本了。”
錯誤的學習方式就像一張破了洞的網，永遠裝不滿魚。
我跟表妹說：“你很愛學習，但是從今以后，你要忘記自己的學習方式?！比缓蟾嬖V她一定要正確地建立屬于自己的錯題本。
1.弄明白錯的根本原因
2.分析題目的思維突破點
3.把課本和習題上的相同題型都做一遍
4.看懂出題者的心思，自己改編錯題
大多數人都虎頭蛇尾，只能做到摘抄重做錯題，僅有很少數的學生能夠有耐力和魄力，完成一整套方法。
表妹吸取了我的建議，效果立竿見影。
她的成績突飛猛進，高考她比高三上學期的市質檢足足高了一百多分，成功地考入了211工程全國重點大學，這是她在半年前不敢想的。
▲Leo在耶魯
我在備考耶魯的過程中，強烈地體會到了學習方法的重要性。
因為耶魯不喜歡單純的學霸，高中前兩年，我都在參加各種競賽活動。真正留給我準備美國高考的時間，只有短短的4個月。
在那四個月里，我上網窮盡了一切資料，看所有關于尖子生的報道，抱老師大腿，向一切我能見到的牛人請教……
最后總結出來了：錯題本四步法，5分鐘精讀法、“5W2H”的閱讀方法，提高復習效率的“康奈爾筆記法”等等。
▲Leo的學習方法筆記
結果你們都知道了：
美國高考SAT一次性獲得滿分；
托福也考出了116分（滿分120）的優(yōu)異成績；
2008年，我收到了來自耶魯的錄取信，還有一份每年55000多美元的4年全額獎學金；
▲Leo的耶魯畢業(yè)證書
想要備考，高效的學習方法就是你的戰(zhàn)袍。
▲Leo拍攝的哈佛圖書館
只用一個方法
我讓鄰居家的“問題小孩”變成了學霸班長
有人會問：“總是說方法方法，難道不是你天生智商就比較高嗎？”
不是的。
之所以學不好，很可能是學習系統(tǒng)不兼容。
以我的鄰居東東媽媽為例。那天她帶著孩子到我家，心急如焚地說：
這孩子沉迷于網絡游戲，非常討厭學習?，F在好了，初二了，在這種分水嶺時期他成績還是全班倒數。還動不動就跟我們吵架，怎么勸也不聽……
孩子在一旁聽得面紅耳赤：“我就是學不會，就是笨，我也沒辦法，別再逼我了?！?/strong>
我見勢頭不對，趕緊說：只要學習系統(tǒng)對了，學習其實很簡單。
東東喜歡玩游戲不喜歡學習，是因為覺得學習太無趣了，最適合他的學習方式就是把學習游戲化。
想了一會兒，我跟東東說：考試就是一場游戲。
每天吸收知識點就是給自己的角色“補血”。
整理錯題集，就是給游戲“存檔”。
不同的科目就是不同的大boss怪物。
說完之后，我還把“三步精進法”教給了東東媽媽。
培養(yǎng)孩子的自勵心，發(fā)游戲挑戰(zhàn)，激發(fā)斗志；
提高孩子的規(guī)劃力，每月/周/天設置關卡目標；
提高孩子的執(zhí)行力，用番茄鐘設置時間，和同學一起打怪……
結果讓東東媽媽喜出望外。
東東竟然上課聽得異常認真，會認真地上不同老師的晚自習，說是在“了解敵軍”。
找到適合自己的學習方法后，東東越學越帶勁，越努力。最后不但考上了市里人人都想進的重點高中，還主動要求擔任他們班的班長一職。
東東媽媽終于也意識到了這一點：
沒有孩子是一出生就不愛學習的，如果孩子不愛學習，一定是學習系統(tǒng)需要更新換代了。
和我一起掌握“哈佛學習力”
從此完成人生進階
我的“哈佛學霸課”上線后，已經收到了6萬人的學習和反饋。
他們有的是小學生、初中生、高中生、大學生，正在面臨著繁重的課業(yè)壓力，需要高效的學習能力。
有的是考注冊會計師、考公務員、考各種證書的成人，時間緊任務重，需要強大的自驅力和系統(tǒng)規(guī)劃力。
有的是30、40歲的媽媽，想把學習能力掌握于心，再教給自己的兒女。因為父母的學習能力里，藏著孩子未來20年的樣子。
在我的課程幫助下，很多人都定下了他們的學習目標，一步一個腳印前行，奔向自己的理想前程。
▲Leo在各大媒體雜志上的報道
老子說：“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！?/span>
今天我來到十點課堂，為大家?guī)砦叶嗄昵髮W經歷中測試過最有效的、面對任何學科都能輕松應對的高效學習法——《哈佛學霸的超實用學習法》。
我精心挑選了最實用的干貨，打磨成35堂課，讓你的孩子和你一起從應試教育中脫穎而出。
這套課程和其它的學習能力課程有什么不一樣？
我在課程中會為大家?guī)韮纱问窡o前例的直播，你可以和我一起走進哈佛大學，耶魯大學等這些世界級名校！
哈佛和耶魯在讀學生，著名教授都有可能會來助陣哦。
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而且這次我也邀請到我的媽媽給大家講述家庭教育：
我之所以能夠從一個略帶自卑的少年變成自信執(zhí)著的追夢者，最終考上哈佛和耶魯，媽媽功不可沒。
這些年來，無論順逆，都是我們母子相伴相扶。
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▲Leo和媽媽
我教的都是最適合中國學生的學習方法。
我會親自拆解學習過程中遇到的最常見的難題，幫助各位同學在應試教育中脫穎而出。
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我還會講解耶魯、哈佛等名校學生常用的學習方法和思維方式，參加課程的人不但可以提高學習成績，還能開闊眼界，完成人生進階。
我是李柘遠LEO，如果你想從根本上提升學習能力，現在就拖到文章底部，識別二維碼報名，期待與你在十點課堂相見！
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