這是本周的數(shù)學(xué)、物理題庫，分別是立體幾何和磁場的內(nèi)容。
后續(xù)的9周每周五，我們會(huì)持續(xù)發(fā)放數(shù)學(xué)、物理剩余章節(jié)的內(nèi)容。
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題庫不敢說精品，但談得上用心。
先從海量高考題庫中，篩選我們認(rèn)為有價(jià)值的題目，這些題目，或者存在一定的難度，或者有一定的陷阱，或者并不難也沒有陷阱，但是在方法上存在代表性。
題庫研發(fā)的初衷在于，我們看到大量的同學(xué)，進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)的瓶頸，然后進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)：
成績不夠理想，因?yàn)樽鲱}不夠快，原因是做題不夠多。
因?yàn)樽鲱}不夠快，所以做題不如別人多，成績不理想。
總是抱怨時(shí)間不夠，又不敢放掉老師強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)、基礎(chǔ)題，但是稍微遇到一些變化，就不知所措。
何況，很多題目的答案都不夠細(xì)致，也沒有點(diǎn)評和評析，更缺乏對應(yīng)訓(xùn)練。
這些，都在我們的考慮范圍內(nèi)，于是歷時(shí)一年半，我們完成了數(shù)學(xué)、物理題庫。這些題庫，均有詳細(xì)的答案和點(diǎn)評。
當(dāng)然，歡迎指正。
創(chuàng)知路是不是只針對清北復(fù)浙交水平的學(xué)生？
高考本身就不是一個(gè)拼天賦的戰(zhàn)場，拼的是總結(jié)歸納，拼的是努力。
當(dāng)創(chuàng)知路來到高考領(lǐng)域，其實(shí)我們面向的就是更廣泛水平的同學(xué)們。
我們通過歸納總結(jié)，幫助你快速建立起來各個(gè)科目的知識(shí)體系、方法體系，讓曾經(jīng)或許并不自信的你，找回對這個(gè)科目的感覺。
不如，從創(chuàng)知路高考題庫開始。
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