數(shù)學(xué)本身，也有無窮的美妙。認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無味，沒有藝術(shù)性，這看法是不正確的。就象站在花園外面，說花園里枯燥乏味一樣。只要你們踏進(jìn)了大門，你們隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上也有許許多多趣味的東西。 ——華羅庚
要成為一個(gè)好的數(shù)學(xué)家，…，你必須是一個(gè)好的猜想家。 ——波利亞（美）
解題是一種實(shí)踐性技能，就象游泳、滑雪、彈鋼琴一樣，只能通過模仿和實(shí)踐來學(xué)到它。 ——波利亞（美）
我們都知道做幾何題時(shí)輔助尤其重要那么，平面幾何題怎樣添加輔助線呢？
輔助線 ，如何添，找出規(guī)律憑經(jīng)驗(yàn)。
題中有角平分線，可向兩邊作垂線。
線段垂直平分線，可向兩端把線連。
三角形中兩中點(diǎn)，連結(jié)則成中位線。
三角形中有中線，延長中線同樣長。
成比例，正相似，經(jīng)常要作平行線。
作線原則有一條，證題線段別割斷。
圓外若有一切線，切點(diǎn)圓心把線連。
如果兩圓內(nèi)外切，經(jīng)過切點(diǎn)作切線。
兩圓相交于兩點(diǎn)，一般作它公共弦。
是直徑，成半圓，想做直角把線連。
作等角，添個(gè)圓，證明題目少困難。
輔助線，是虛線，畫圖注意勿改變。
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