英語作為我們學習的三大主科之一，其重要性不言而喻，對于許多孩子來講，在學習英語的過程中，最難的、最枯燥的莫過于英語中的語法知識。
而相對于初中、高中而言，小學并不會涉及到很多復雜的語法知識，學習的都是簡單的基礎語法，比如對人物提問用“who”；對時間提問用“when”；以“s、x、sh、ch”結尾的名詞的復數(shù)形式是在詞尾加“es”；而一般的名詞的復數(shù)形式就是在詞尾加“s”......都是英語中最簡單的語法知識，只要花一點兒時間，想要完全掌握不難。
然而越簡單的知識越是容易犯錯，很多同學對這些零碎的語法知識點掌握不牢固，經(jīng)常犯錯。作為一名從教多年的教師，在同學們?nèi)粘５目谡Z練習中就發(fā)現(xiàn)了所犯的各種各樣的錯誤。比如該使用單詞復數(shù)形式的時候使用了單數(shù)形式，i have two legs，馬虎一點兒的同學一個不小心就會說成i have two leg，前后完全不搭調(diào)。
英語是一門獨立的語言，有著嚴謹?shù)恼Z法體系和自成一派的語法規(guī)則，只有掌握了這些規(guī)則才能更好的學習英語。小學的語法知識都非?；A，但是到了中學，有關語法的內(nèi)容會增多，難度也會增大，在小學沒有打好基礎，在初中繁重的學業(yè)任務中學習會更加困難。所以為了幫助同學們更好的學習英語，我將小學階段的英語語法整理成一分資料分享給大家，有需要的可以收藏一下，每天讓孩子記一記，背一背，希望能有所幫助。
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附：48個英語音標的學習方法資料
（這對孩子以后記憶單詞和閱讀等方面都有至關重要的作用）
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