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我不主張用成功學(xué)去判定孩子應(yīng)該怎么樣，也不認(rèn)為自信的孩子易成功。
題主所說的自信心，我理解是指抗挫能力。因為盲目的自信一旦受到打擊，反而更容易悲觀失望，而抗挫能力強(qiáng)的孩子能夠獲得內(nèi)心的平靜和堅持下去的勇氣。
培養(yǎng)孩子的抗挫能力，有以下幾點應(yīng)該關(guān)注：
1、表揚和鼓勵要具體，讓孩子知道每一次表揚，到底是哪里做得好。我最怕聽到家長說“寶寶真棒！”到底哪里棒，孩子根本不知道，時間久了，就會讓孩子盲目自信，聽不得批評。比如，孩子考試得了100分，家長說，“你考試得了100分，真棒！”孩子就會對如何能得到100分非常在意，今后就會唯結(jié)果論。如果家長說，“媽媽看了你的卷子，第三道題比大小是你曾經(jīng)做錯，咱們一起練過的題，這次做對了，說明你理解了，媽媽為你高興?！焙⒆泳椭兰议L表揚的具體內(nèi)容是什么了。
2、做錯事情或者考試成績不理想，不簡單批評，而是幫助孩子找原因。這樣做的目的就是告訴孩子，人生很長，遇到的考驗很多，要在一次又一次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，而不是以一次成績論英雄。這樣才能讓孩子有一個平和的心態(tài)面對一次次考試和競爭。
3、父母不炫耀、不詆毀孩子。在日常生活中，我們經(jīng)常能聽到一些家長對孩子的成績互相詢問、評價，孩子成績好，父母就臉上有光，成績差就低人一等。其實，日子很長，一時的好與不好，不能決定孩子的一生。即使大學(xué)的差異，甚至也未必決定人的一生。人生處處是考場，誰知道自己會在哪一場考試中失利？所以，家長心態(tài)的平和是孩子抗挫能力強(qiáng)的關(guān)鍵。
有一個詞叫“鈍感力”，講的就是孩子不要太敏感，對周圍的評價遲鈍一些，說白了，就是抗挫能力強(qiáng)的表現(xiàn)。
成功有不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，如果活在成功學(xué)的藩籬之下，我們和孩子可能都會焦慮；
讓孩子活的內(nèi)心充盈、幸福，我想，這才是家長的期望。
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