我們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者見(jiàn)過(guò)這種情況：在聚會(huì)吃飯時(shí)，見(jiàn)到親戚或者朋友的孩子拿著爸爸媽媽的手機(jī)在玩游戲，而親戚朋友還認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單省事的哄孩子的辦法。
孩子認(rèn)認(rèn)真真的盯著顯示屏，不打鬧了，不折騰了，不“熊”了。但這真的好嗎？
國(guó)澳希爾斯早教中心的老師們也曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候，就讓孩子開(kāi)始看電視，接觸手機(jī)、Ipad等電子產(chǎn)品，讓孩子玩電子游戲。有的家長(zhǎng)甚至認(rèn)為讓孩子接觸到這些電子產(chǎn)品，是為了讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而比其他同齡孩子知道得更多。
確實(shí)，科技確實(shí)在不斷地改變每一個(gè)人的生活，提供了越來(lái)越多的便利。
但有些事情，是科技所無(wú)法代替的。
親子陪伴
0-6歲，包含著孩子發(fā)育的各個(gè)重要的敏感期。孩子最需要的是來(lái)自父母的陪伴，這對(duì)于孩子健康心理與健全人格的塑造以及身體的多項(xiàng)發(fā)育都有著重要意義。
而以電子產(chǎn)品來(lái)“哄孩子”，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生諸多負(fù)面影響。
包括
削減應(yīng)有的體能活動(dòng)量，導(dǎo)致肥胖；影響視力發(fā)育；妨礙動(dòng)作技能發(fā)展和語(yǔ)言發(fā)展；模仿不當(dāng)?shù)难孕?；影響睡眠、?zhuān)注力、社交和溝通能力等。
所以，家長(zhǎng)們也應(yīng)以身作則，減少看屏幕的時(shí)間。電子屏幕產(chǎn)品應(yīng)由家長(zhǎng)保管，不應(yīng)經(jīng)常把它們開(kāi)著，以免孩子容易接觸。不應(yīng)擺放任何電子屏幕產(chǎn)品在臥室里， 以免影響孩子睡眠。用餐時(shí)把一切電子屏幕關(guān)上，促進(jìn)一家人的溝通。訂立規(guī)則和后果，限制孩子的屏幕時(shí)間，并堅(jiān)定一致地執(zhí)行。
在這里，國(guó)澳希爾斯早教中心也給各位爸爸媽媽們一些小Tips：
1·選對(duì)玩具：玩具本身的作用是為了讓孩子在娛樂(lè)中更好地適應(yīng)生活，因此選擇適宜的玩具非常重要。尤其對(duì)低齡的孩子來(lái)說(shuō)，適宜的玩具能促使大腦發(fā)育，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，在玩樂(lè)的過(guò)程中促進(jìn)智力的提升。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，積木、拼圖、繪本等才是最好的玩具，而不是手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品。
2·分散孩子對(duì)電子產(chǎn)品的注意力：對(duì)于已經(jīng)對(duì)電子游戲“上癮”的孩子，鼓勵(lì)孩子多參加互動(dòng)性活動(dòng)，分散孩子對(duì)電子產(chǎn)品的注意力。
3·電子玩具應(yīng)限時(shí) 別超半小時(shí)：除非很有必要，家長(zhǎng)不要給孩子配備電子玩具、手機(jī)等。即便是玩手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品也應(yīng)控制時(shí)間，每天不要超過(guò)半小時(shí)。
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