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01閔行高中語文詩歌培訓(xùn)卷檢測補(bǔ)習(xí)班練習(xí)題01

`詩歌的意象和意境

一、理解概念

1、形象

形象是沒有滲透作者思想感情的客觀物象。

2、意象

意象則是詩人表達(dá)情感的載體,它不同于形象,它的主要特點是——主觀和客觀的統(tǒng)一。意象滲透著詩人在特定環(huán)境、特定時刻的思想與感情,它不是對事物的客觀描摹,即使是詩中最細(xì)微、最平常的事物,也都滲透了詩人主觀上的情意。

例如:

枯藤老樹昏鴉,/小橋流水人家,/古道西風(fēng)瘦馬。/夕陽西下,/斷腸人在天涯。

3、意境

意境是指作者的主觀思想感情與客觀事物相結(jié)合而形成的一種藝術(shù)境界。分開來講,意即詩人主觀的思想感情,境即指具體的詩中所描繪的生活畫面。

意境由           構(gòu)成,         包含在        之中,但      又不等于          。

 

 二、明確詩歌意象在詩歌中作用

1營造氛圍

2、塑造背景或環(huán)境:

3、塑造意境:

4、襯托人物節(jié)氣、品質(zhì)或性格

5、奠定情感基調(diào):

6、以景襯境:

7、以景襯情:如杜甫的《登高》(風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。)

三、把握意象的常見類型

·①人物形象

·②景觀場景

·③某些事物

·④有關(guān)音樂曲調(diào)

——①人物形象

1君家何處住? 妾住在橫塘。停船暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。”(崔顥《長干曲》)這首詩刻畫了怎樣的形象?

                                                                                 

                                                                                    

2百戰(zhàn)沙場碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將,獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。”(李白《從軍行》)

分析人物形象:

                                                                                        

                                                                                      

3:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》     

分析人物形象:

                                                                                        

                                                                                            

                                                                                     

②景觀場景

景象描寫,場面描寫,色彩描寫,等等。當(dāng)然,詩中的景物也是人物(往往是詩人自己)感情的外在表現(xiàn),它常常帶上了一定的主觀色彩。

試析好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。”(杜甫《春夜喜雨》)

                                                                                        

                                                                                            

 

③某些事物

如:誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?(李白的《春夜洛城聞笛》)

前人在評論這首詩時曾說,折柳二字是全詩的關(guān)鍵。詩中折柳的寓意是什么?你是否同意關(guān)鍵之說?為什么?

                                                                                                

                                                                                               

的特定意象:                                                                  

                                                                                       

④有關(guān)音樂曲調(diào)

古典詩詞中常見的曲調(diào):

1、楊柳曲——樂府曲調(diào)楊柳枝,有時也作折楊柳,主要寫軍旅生活,從梁、陳到唐代,多為傷別之詞,以懷念征人為多。

如:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)笛中聞?wù)哿荷丛础?span lang="EN-US">”(李白《塞下曲六首》其一)

 

2、關(guān)山月——樂府曲調(diào),多寫征戍離別之情。

如:琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。(王昌齡《從軍行七首》之二)

 

3、霓裳羽衣曲——相傳是唐玄宗改編的樂舞曲,主要表現(xiàn)歌舞升平的景象。

如:漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。(白居易《長恨歌》)

 

4、后庭花——即玉樹后庭花,相傳是南朝后主所制的樂曲,為綺靡之音。

如:商女不知忘國恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

 

5、行路難——古曲名,多言世路艱難及離別傷悲之情。

如:天山雪后海風(fēng)寒,橫笛遍吹《行路難》(李益《從軍北征》)

 

四、詩人處理意象的幾種常見方法:

    在唐宋詩詞里,詩人常常用白云、青山、蒼天、空山等意象來表現(xiàn)                  的意境。

如下列詩句:

·黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。(崔灝《黃鶴樓》)

·日暮鄉(xiāng)關(guān)何處去,煙波江上使人愁。(同上)

·但去莫復(fù)問,白云無盡時 (王維《送別》)

 

②用意象的并列和組合而不用動作和情節(jié)來體現(xiàn)詩歌的畫面感。給人以巨大的想象空間的作用。

如:山下孤煙遠(yuǎn)村,天邊獨(dú)樹高原。一瓢顏回陋巷,五柳先生對門。(王維 《田園樂七首》)

 

③詩人常常用詩歌里的山林宮闕的形象,來表現(xiàn)詩人的                                

 

④詩人常借助于具有一定的象征意義的形象來隱喻、傳達(dá)、透射出自己的情思理想、節(jié)操等。這在詠物詩里最為常見。

五、你知道下面這些常見意象有怎樣的喻意嗎?

1、菊花:

· 朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”         ——屈原《離騷》

2、梅花:

·一朵忽先變,百花皆后香。”               ——宋人陳亮《梅花》:

3、松:

·愿君學(xué)長松,慎勿作桃李。”          ——李白《贈書侍御黃裳》

4、蓮:

·采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。

——南朝樂府《西洲曲》:

5、梧桐:

· 金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。

                                      ——王昌齡《長信秋詞》

6、杜鵑鳥:

·楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

                          ——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

7、寒蟬:

宋人柳永《雨霖鈴》:寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初息。

8、鴻雁/哀鴻

鴻雁:

哀鴻:

9、吳鉤:

吳鉤:《吳越春秋?闔閭內(nèi)傳》吳作鉤者甚眾。而有人貪王之重賞也,殺其二子以釁金,遂成二鉤獻(xiàn)于闔閭,詣宮門而求賞……乃賞百金。遂服而不離身。

辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》:落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。

 

10、的意象:

 如:天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰?span lang="EN-US">”

 如李白的抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

 

11、的意象:

秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還

  “海上生明月,天涯共此時。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

12、的意象:

落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。

舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

 

13、地點意象:

地點

古跡:

鄉(xiāng)村:

草原:   

城市 (市井)

仙境:

憑欄:

 

地點

南山 :

桃源:

柳營:

 

14、其他意象

· 紅豆:

· 采薇:

· 碧血:

· 折桂:

· 擊楫:謂立志報效國家,收復(fù)失地。

 

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