紫鳳小學(xué)家長學(xué)校2014年下學(xué)期工作小結(jié)
辦好家長學(xué)校是加強家校聯(lián)系的重要途徑，也是“辦人民滿意教育”的需要和標志。辦好家長學(xué)校，可以大大提高家長們科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心協(xié)力配合學(xué)校的教育工作，進一步促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)將我們過去的這一學(xué)期做個簡單小結(jié)。
一、加強家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，健全各種制度
根據(jù)上級主管部門的有關(guān)要求，我校加強家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，制定了《紫鳳小學(xué)家長學(xué)校工作章程》、《紫鳳小學(xué)家長學(xué)校制度》等有關(guān)的工作制度。家長學(xué)校工作的開展嚴格按“三化”、“十有”的標準認真落實，細化教學(xué)常規(guī)，以活動促家教，優(yōu)化家教外部環(huán)境，推進“三教”結(jié)合，形成家教合力，收到了良好的效果，特別是我校逐步健立健全各種家長工作制度，家長學(xué)校工作的系列化、日?；头€(wěn)定性已初步形成。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益
本學(xué)期我校在校生共有379人，分別來自四面八方，由于各學(xué)生家長的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活閱歷、思想修養(yǎng)和家庭結(jié)構(gòu)的不同，決定了家長學(xué)校的工作開展要采取多種靈活方式，才能做到有的放矢，才能收到事半功倍的效果。
1、自愿與特邀相結(jié)合。每學(xué)期分年級召開家長會，一部分在校表現(xiàn)較好的學(xué)生，這部分家長可以自愿參加；一部分困難學(xué)生，由學(xué)生把學(xué)校的《邀請函》帶回去給家長閱讀，特邀這部分家長到會聽課，參與家長學(xué)校的現(xiàn)場活動，學(xué)習(xí)別人更好的教育方法，喚起他們的責(zé)任感和使命感，共同商討教育孩子的方法和途徑。
2、舉辦專題報告與系列講座。根據(jù)家長學(xué)校的工作計劃，本學(xué)期確定了二個專題講座：一年級新生家長的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座；全體學(xué)生家長的心理輔導(dǎo)講座。在全體學(xué)生家長的心理輔導(dǎo)講座中，除了校長的講話，我們還特邀了“教育心理學(xué)碩士、國家二級心理咨詢師、長沙市心家園公益人服務(wù)中心主任、長沙政法頻道、湖南公共頻道、瀟湘晨報、長沙晚報特約心理嘉賓李衛(wèi)”，對家長進行集中心理輔導(dǎo)。得到了家長的響應(yīng)，收到了“聽得進、記得牢，形成共識，科學(xué)教育”的較好效果。
3、“心語心”溝通，多種途徑咨詢與交流。家長學(xué)校的課程主要靠老師講解，用成功人士的先進經(jīng)驗做引路，用在校學(xué)生表現(xiàn)好的例子做代表，給家長們以啟示。此外也提供機會，讓家長們在一起現(xiàn)場交流和溝通，有疑難問題可以當(dāng)場咨詢老師，如心理問題，可以通過“心語心”服務(wù)臺咨詢我校的心理老師。我們還通過書信、電子郵件、QQ實時交流和學(xué)校網(wǎng)站在線交流等手段，培訓(xùn)學(xué)生家長，共同探討教育的方法和手段。譬如本期學(xué)校網(wǎng)絡(luò)家校聯(lián)系QQ群就接待家長網(wǎng)上咨詢數(shù)十人次。
4、發(fā)放資料，印發(fā)家校聯(lián)系卡。學(xué)校發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》的安全教育告示書，家長人手一份。還印發(fā)了《家校聯(lián)系卡》，向家長公布孩子在校的表現(xiàn)、成績、老師住址、電話等，征求家長在辦學(xué)方向、教育教學(xué)管理等方面的意見，介紹好的教育子女的經(jīng)驗和方法等。我校家長學(xué)校工作本著務(wù)實棄虛的原則，在緊張的教育教學(xué)工作的同時，盡力做了一些應(yīng)該做的工作，但是距我們的目標和上級要求還有較大差距，我們在今后的工作中，決心克服時間、場地、人員、經(jīng)費、精力等諸多方面的困難，提高層次，規(guī)范制度，常態(tài)運行，力爭把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，讓家長滿意，讓社會滿意。
2014年12月
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