古代詩、詞鑒賞技巧
方法/步驟
一、鑒賞古代詩歌的形象
古代詩歌的形象主要指詩歌的意象和意境。意象是帶有作者強(qiáng)烈思想感情的人物、事物、景物等，意境是詩人的思想感情和生動的客觀事物相結(jié)合而產(chǎn)生的情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。（對于詩、詞來講，都會有一個(gè)特定的意境，這個(gè)意境，一般情況下，有思，有念，有戀，有不舍，有遠(yuǎn)，有行，有悲，有喜，有傷等。所以，在品味古詩詞的時(shí)候，一定要第一時(shí)間抓到這個(gè)意境特點(diǎn)。）
l、古詩中的“形象”大致分為以下幾種類型：(1)豪放灑脫型：如大詩人李白的詩大多表現(xiàn)出豪放不拘、馘（guó）岸不羈、豁達(dá)大度的風(fēng)格。(2)憂國憂民型：如愛國主義詩人杜甫的詩大多表現(xiàn)其對人民苦難生活深深的憂慮和同情。(3)歸隱田園型：如東晉詩人陶淵明詩中描寫的多是悠閑自在、安貧樂道的摩居生活。(4)寄情山水型：如唐代詩人王維詩中描寫的山村風(fēng)光和朋友聚會的場面，儼然是一幅山水畫。(5)兒女情長型：如李商隱的詩表現(xiàn)的離別憂思和對愛情的忠貞不渝。(6)保家衛(wèi)國型：如岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》塑造了一個(gè)精益報(bào)國的英雄形象。(7)邊塞風(fēng)光和戍邊生活型：如岑參、高適的詩大多表現(xiàn)邊塞的風(fēng)光和戍邊將士的思鄉(xiāng)之苦。
2、古詩塑造形象的方法：(1)細(xì)節(jié)描寫：通過人物的語言、動作、神態(tài)來刻畫人物形象。(2)烘托：通過感覺、視覺、聽覺以及其他事物對詩歌中所描繪的人物進(jìn)行烘托。(3)對比襯托：運(yùn)用對比、類比來刻人物形象。(4)比興手法：如自居易的<;長相思)運(yùn)用了《詩經(jīng)>;的比興手法，上片以流水和高山比喻恩婦懷遠(yuǎn)之情，下片直述念遠(yuǎn)恨別的情懷。(5)抒情方式：運(yùn)用直抒胸臆、情景交融、寓情于景等方式抒發(fā)自己的思想感情。
3、鑒賞形象的技巧。對詩歌形象的鑒賞，可以從以下幾個(gè)方面人手!(1)借助詩歌的形象，深入領(lǐng)會詩人的思想感情。(2)借助詩歌的形象，分析詩歌意境。(3)借助詩歌的形象，分析詩歌中的哲理。
二、鑒賞古代詩歌的語言
鑒賞詩歌的語言包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義，包括準(zhǔn)確理解重要詞語的深層含義和言外之意，賞析詩歌語言在描繪形象、表達(dá)情感、創(chuàng)造意境方面的藝術(shù)效果以及語言風(fēng)格。
1、詩歌的語言分為以下幾種：(1)意象語言：如松、竹、梅、菊等被人們賦予特定象征意義，象征人堅(jiān)強(qiáng)、高潔、清高等品格。(2)情感語言：如“悲”、“喜”、“孤”等直接表露出詩人的情感。(3)象征語言：有些詩句本身含有一定的象征意義，有些是全詩通過具體事物來說理。(4)特定稱謂語言：如“楊柳”喻指分別;“秋水”指眼睛;“盜泉”指不義之財(cái);“鴻雁”指書信等等。
2、語言特點(diǎn)：(1)風(fēng)格特點(diǎn)：主要包括“平淡、工麗、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、洗練、沉郁”等。（小編個(gè)人認(rèn)為，但不一定完全準(zhǔn)確，在評價(jià)古詩、詞，語言的風(fēng)格特色時(shí)，大致可以用以下這些詞語來慨括：a、清新自然，樸實(shí)無華，簡練生動，平實(shí)質(zhì)樸。b、多用口語,明白曉唱，樸素自然。c、華美絢麗，辭藻華麗，絢麗飄逸，色彩繽紛，景象綺麗，變化莫測,形象生動。d、雄渾豪放，疏狂不羈，氣壯山河，氣吞宙宇，氣度豁達(dá)，氣概恢弘，氣宇軒昂，氣勢浩瀚，氣魄雄偉，剛毅雄健，骨力挺健，豪邁奔放，情感激蕩，格調(diào)昂揚(yáng)，志向高遠(yuǎn)，襟懷闊達(dá)，氣吞宇宙,力拔河山，傲骨嶙峋，狂蕩不羈，典型代表李白、辛棄疾。e、英俊豪縱，颯爽流利，暢快爽利，典型代表杜牧。f、通俗豁達(dá)，瀟灑飄逸，高潔特立，慷慨激昂，闊達(dá)雄壯，典型代表是蘇軾。g、清新明麗，含蓄清雅，筆調(diào)婉約，委婉含蓄，婉約細(xì)膩，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，感情細(xì)如抽絲。h、閑逸，靜穆，淡泊深遠(yuǎn)。j、沉郁悲慨，悲壯慷慨，渾厚濃郁，悲壯蒼涼，憂憤，蘊(yùn)藉，典型代表杜甫。k、想象奇特，夸張出格。L、幽默諷刺。等等）。(2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：主要包括“疊詞、倒裝、意象詞語羅列”等。
三、古代詩歌的表達(dá)技巧
表達(dá)技巧包括比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對比、反語、反復(fù)等修辭手法的運(yùn)用;包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、映襯、烘托、欲揚(yáng)先抑、以小見大、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實(shí)結(jié)合、比興、直抒胸臆等表達(dá)方式方法的運(yùn)用。
1、修辭手法：在古代詩歌中，經(jīng)常運(yùn)用各種修辭，以加強(qiáng)表達(dá)效果。如：比喻、擬人除了使詩歌所描繪的意象更加生動形象外，還可以體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。腺語、雙關(guān)等修辭能委婉含蓄地表達(dá)出詩人的情感。排比、反復(fù)等修辭能表達(dá)詩人強(qiáng)烈的情感等等。
2、表現(xiàn)手法（對于古詩詞來講，運(yùn)用的表現(xiàn)手法，也是大家需要掌握的，例如，到底是用烘托的手法，還是用借喻的手法等，甚至有些人會借景來寫一些心情等。所以，要展開想象的翅膀，把作者對詩詞里出現(xiàn)的表現(xiàn)手法抓到。）(1)象征：象征是詩歌慣用手法，主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸;以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)等等。(2)托物言志：是作者借助物的象征義來表達(dá)個(gè)人胸懷心志的一種藝術(shù)手法。(3)注重寫景：詩歌貴在含蓄，因此常用借景抒情手法，寫景方式主要有側(cè)面烘托、以景襯情、靜動結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、卒章顯志等。
3、結(jié)構(gòu)：詩歌的結(jié)構(gòu)安排常見的有層層渲染鋪墊、首尾照應(yīng)、結(jié)構(gòu)對比等。
主題：對于主題來講，就是一個(gè)需要你提練和升華的部分了。當(dāng)然，我們要知道，這個(gè)主題的升華有時(shí)候，甚至?xí)屇懵?lián)系到現(xiàn)今的社會，例如，現(xiàn)象，意境等。所以，提升的時(shí)候，最好是可以想一下詩人最終的目的是什么。
四、詩歌的內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
“文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”包括作品的內(nèi)容與主旨，作者的思想感情與態(tài)度，作品的意義(包括作品的積極意義與局限性，社會意義和現(xiàn)實(shí)意義)，審美趣味與感情基調(diào)。要準(zhǔn)確評價(jià)“詩歌的內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”，主要是把握詩歌的思想主題。古詩中常見的主題包括以下幾種：l、思鄉(xiāng)主題：如贊頌壯麗河山;抒發(fā)羈旅愁思;思念家鄉(xiāng)等。2、詠人主題：如同情勞動人民;反映離亂痛苦生活;思念親友;依依惜別、情深意長等。3、慰己主題：如抒發(fā)凌云壯志、施展才華抱負(fù);悲嘆年華早逝、壯志難酬;懷才不遇、仕途失意：告慰生平的喜悅等。4、報(bào)國主題：渴望建功立業(yè);保家衛(wèi)國的決心;報(bào)國無門的感嘆：山河淪喪的感嘆;揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽等。5、傷世主題：昔盛今衰的感慨;借古諷今的情懷等。
（對于主題來講，就是一個(gè)需要你提練和升華的部分了。當(dāng)然，我們要知道，這個(gè)主題的升華有時(shí)候，甚至?xí)屇懵?lián)系到現(xiàn)今的社會，例如，現(xiàn)象，意境等。所以，提升的時(shí)候，最好是可以想一下詩人最終的目的是什么。）
了解了詩歌的主題思想。就能把握詩人的觀點(diǎn)態(tài)度和所寄托的情感，進(jìn)而深刻理解作品的意義，為更深一層地鑒賞古詩奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、古代詩歌的歷史
歷史：對于古詩詞的歷史來講，品賞的時(shí)候也要了解一下，尤其是作者的生平，或者是作者所處的社會環(huán)境等。這樣子，可以讓你更好地理解作者寫這首詩詞的用途和用意。而實(shí)際上，這種就如我們寫日記一樣，也會隨心情而發(fā)生語言的變化。
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