歷史這一個科目的學(xué)習(xí)，難度不算高，基本不會涉及到計算的知識，大多數(shù)以知識的理解記憶為主，所以對于學(xué)生的思維能力要求不高，但是卻需要學(xué)生花時間去背記這一個科目。

初中階段的歷史學(xué)習(xí)，難度并沒有孩子們想象中的那么大，之所以很多孩子難以考取高分，都是因為沒有掌握一個正確的學(xué)習(xí)方法所致，很多孩子在記憶歷史知識的時候，傾向于死記硬背，或者干脆全本書都背。這樣是記不住太多的，因為沒有重點。

在我看來，歷史的學(xué)習(xí)更要去概括、整理，學(xué)習(xí)的時候要特別注重方法上的引導(dǎo)。學(xué)習(xí)歷史本身是很靈活的，每個人都有每個人學(xué)習(xí)與記憶的方法，關(guān)鍵是如何才能提高學(xué)習(xí)記憶的效率。

歷史的學(xué)習(xí)重在方法，老師經(jīng)常和學(xué)生們講的一句話就是“舉一反三”，能夠運用的不同的方法求出問題得到答案。在歷史的學(xué)習(xí)中，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法不僅能讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍，還能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更會讓孩子終身受益。

臨近中考，也有很多家長找我，希望我能分享一些復(fù)習(xí)的資料或方法，幫助孩子在中考考試中考出一個優(yōu)秀的成績，為以后的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

為了幫助更多的孩子去學(xué)好初中歷史，提高學(xué)習(xí)成績，就特意為大家總結(jié)了一份關(guān)于我們初中歷史學(xué)習(xí)資料，希望家長們可以將這份順口溜收藏起來，相信對于孩子們在歷史上的一個學(xué)習(xí)一定會有很大的幫助的。

另外，如果您的孩子在學(xué)習(xí)上還有其他的問題，如學(xué)習(xí)方法不對，記憶不好，或者是怎么努力也都沒有效果，又或者是需要資料的，那么都可

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