文 | 藍小歌
《高效能人士的七個習慣》開篇的時候，有一句話是這么說的：我對生命的一種最深刻的感悟就是：要完成最渴望的目標，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，你必須發(fā)掘并應用一些原則或自然法則，因為他們恰好左右著你苦苦期待的成功。
我對這句話的解讀是：我們想去做一件的事情的時候，往往就去做了這件事情，但在執(zhí)行的過程當中，你會發(fā)現(xiàn)自己的做得并不是很順暢，而且和預期的效果有很大的差距。比如在全面都倡導閱讀的年代，你也把這個加入了自己的人生計劃。
但你閱讀的目的是什么？
你閱讀什么書？如何閱讀？
想必很多人都沒有想清楚這幾個問題就已經(jīng)開始閱讀了
結果往往造成的結果是：讀完這本書，我沒學到什么！
這段時間我讀了五本關于閱讀方法的書，總結出了一個觀點：想要提升閱讀速度和有效的輸出，就要建立起完整的閱讀體系。
大家先來看一張圖
建立完成的閱讀體系，不僅能夠讓自己在閱讀的時候思維通透順暢，而且對于我們做閱讀筆記和輸出分享有很大的用處。就好比建一座房子，你需要先把圖紙畫出來，才能夠去施工，閱讀也是如此，先有一套屬于自己的方法，才能在閱讀的過程中越來越好，從而形成良性循環(huán)，讓閱讀產(chǎn)生價值！
（一）首先問自己為什么要閱讀？
近年來，自媒體行業(yè)風頭正勁。不勝枚舉的人通過閱讀和寫作改變了自己的命運，所以有很多的閱讀論層出不窮，但很少有人問自己，為什么要去閱讀？對于普通人來說，沒有腰纏萬貫的家產(chǎn)，沒有左右逢源的能力。也就只有通過閱讀才能改變自己的命運了，畢竟知識改變命運的例子不在少數(shù)。
我覺得關于為什么要閱讀可以從自己擅長的領域和不擅長的領域的去思考：
如果你是擅長情感分析，你可以根據(jù)自己這個優(yōu)勢去閱讀相關的書籍，你閱讀這一類書籍是為了能夠提高你的文學修養(yǎng)，修煉你的感性思維。
如果你擅長理性思考，你通過閱讀是為了提升自己的邏輯思維能力，并且應用于工作和生活中。
如果你擅長演講，那么你閱讀是為了能夠提高自己的演講能力
如果你擅長培訓，那么你閱讀是為了提高自己的現(xiàn)場互動的能力
如果你閱讀能力不行，那么你閱讀就是為了提升自己的閱讀能力
如果你自我管理不行，你閱讀就是為提升自我管理
如果你邏輯思維不行，閱讀過程就是為了能提高你的思維能力
如果你最近懈怠，那么你閱讀就是為了給自己打雞血
如果你專業(yè)知識薄弱，那么你閱讀就為了提升自己專業(yè)能力
如果你不善交際，那么你閱讀就是為了提升你的社交能力
…….
（二）去哪里找你想讀的書？
解決了為什么去閱讀的問題，就要解決去哪里找這些資源。我在閱讀《如何有效閱讀一本書·超實用筆記讀書法》的時候，作者奧野宣之說到了一個列書單的方法，就是當我們確定了讀書領域之后，我們要去這個領域的標桿書籍。比如你想通過閱讀時間管理類別的書籍，那么就要列舉一個書單表格。
書名/作者/備注
這個書單是隨時可以填充的，你可以通過“書單”類的微信公眾號，豆瓣讀書，讀書分享會，書店，當當讀書等等這些去獲取自己想要的書名。
（三）如何閱讀？
在大多數(shù)人的眼里，閱讀是一件很簡單的事情。只要學過漢字的人都知道讀書，但我們讀書不是為了消遣生活，是為了擴大自己的知識面，建立自己的閱讀體系。那么從這個方面講，會讀書的人并不是很多。如何閱讀一本書或者一篇文章呢？
我自己的讀書方法是：讀書筆記+感想。
我會在閱讀的時候，準備好一支筆和一本筆記本，讀有感覺的地方的時候，會標記會記錄，比如我在讀到李笑來老師《把時間當作朋友》這本書的時候，有一句話我覺得說得很對“往往不是有興趣才能做，而是做好了才有興趣。”看到這里的時候，我就會做好標注，并且在讀書筆記上寫上了自己的感想。
在這個如何閱讀上，都是在大家經(jīng)過一段時間的閱讀后才能總結出自己的閱讀方法的，有些方法適合自己，并不適合別人，所以相對于方法，用功更重要。
（四）閱讀的學以致用？
這個問題要和為什么閱讀放在一起思考。因為你只有了解自己為什么閱讀，才能把閱讀后的精華應用到自己的工作和生活中?；貧w到我們的一個問題“為什么閱讀？”如果你想通過讀書去提高自己的演講能力，那么在經(jīng)過閱讀之后，就要學會分享。如果你不分享，就證明你沒有思考，沒有思考，那么讀書就是沒有用的。那如何分享，去哪里分享？這里我建議大家，每讀完一本書，就結合讀書筆記然后寫一篇書評，發(fā)布在各個平臺，不要在乎有沒有人看，你的目的是為了把書中的知識轉化成書面內容?；蛘呒尤胍恍┳x書分享會，如果有條件就去參加線下的讀書分享會，一來可以鍛煉的你的膽量，也可以讓整個分享更具內涵，更能讓自己對書中內容有個深刻的印象。
關于閱讀的學以致用，還有一個要做的功課就是將自己學到的知識進行歸納分類。包括讀書過程中作者所提到的案例，要進行一個總結。最好每一個章節(jié)都做一個詳細的總結，在后期運用的時候，不僅方便從查閱，而且脈絡清晰！
（五）對自己閱讀的知識加以創(chuàng)新
如果說思考和分享是我們閱讀后第一步應用，那么創(chuàng)新就是我們的第二次創(chuàng)造。所謂的創(chuàng)新倒不是說我們需要跟愛迪生似的發(fā)明出舉世無雙的作品，而是對我們閱讀過程中學習到的觀點和案例進行舉一反三。比如可以提煉出書中的某一個觀點，進行文章的撰寫！
下面我舉兩個例子和大家分析一下關于舉一反三的做法！
比如我在閱讀《把時間當作朋友》的時候，有一個案例可以作為許多觀點的素材：
“好萊塢導演詹姆斯·卡梅隆，就總是被稱作“完美主義者”。他不斷追求完美事實，但前提是他不僅有能力，還堅持不懈。為了拍出《阿凡達》，他在拍完《泰坦尼克號》后，準備了10多年，期間經(jīng)歷非常的坎坷?！督K結者》系列的巨大成功，使他成為好萊塢的當紅導演，但當他在執(zhí)導泰坦尼克號》的時候，嚴重超支的費用磨光了投資方的耐心，以致他只能采取放棄片酬，只拿版稅的方式完成拍攝?！端┨鼓峥颂枴返某晒Γ顾麚碛辛伺臄z《阿凡達》的資本，但是他并沒有倉促上馬，而是做足了準備，為了創(chuàng)造完美的3D效果，他耗資了1400美元與日本索尼公司合作開發(fā)出了他理想中的拍攝設備，為了能完成地把我3D電影，他參與了另外一部3D電影《地心歷險記》的制……這一切，最終成就了一部震撼人心的《阿凡達》“
這個案例不僅可以放在“完美永遠不存在”“厚積薄發(fā)”“努力終將鋒芒”等等這些觀點里。主要看你如何去思考，如何去應用這個觀點，當你積累的素材多了。寫得多了，自然就能夠很好把握書中內容，創(chuàng)新能力在不知不覺中就提高了！
（六）閱讀體系雛形
經(jīng)過一段時間的閱讀和訓練，我們的閱讀體系就初步形成了。以上的每一個環(huán)節(jié)都是緊密相扣的，缺一不可！
為什么要閱讀：清晰我們的閱讀目的，為接下來的列舉書單提供方向
去哪里找閱讀書目：明確目標，培養(yǎng)專注的能力
如何閱讀：培養(yǎng)閱讀習慣（讀書筆記+感想評論）
學以致用：培養(yǎng)我們實踐的能力，通過閱讀改變固有的思維模式
閱讀創(chuàng)新：通過閱讀，鍛煉我們舉一反三的能力
閱讀雛形：搭建基本的閱讀體系，為更扎實細化的體系提供穩(wěn)定的框架！
《高效能人士的七個習慣》里，有一個習慣是”以終為始“指的是：所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造——先是在腦海里醞釀，其次才是實質的創(chuàng)造。和我所說的閱讀體系是有異曲同工之妙，我們只有了專業(yè)且符合自己的閱讀體系，才能在閱讀的過程中更為順暢，閱讀才有效果！
結語：
構建閱讀體系是一種思維。你能在不斷地閱讀中逐漸建立起自己的閱讀體系，不僅提高你的思考力，而且還培養(yǎng)了你的全局思維。
希望每一個人在閱讀的時候，著重思維的培養(yǎng)！
希望每一個人都能通過閱讀改變自己。
