《我為學校添光彩》主題班會活動方案
gzhq
活動目標：以“校慶”為契機，激發(fā)學生愛校、愛班的情感，倡導文明風尚，促進學生良好學習、生活習慣的養(yǎng)成，全面提高學生的綜合素質與能力，為學校添光加彩。
活動重點：讓學生明白為學校添什么光彩，怎么添光彩——那就是不僅學習好，而且方方面面的小事做好了都能為學校添光彩。
活動難點：學生能付諸于行動，并內化為自覺的行為，形成良好的習慣，提高人文素養(yǎng)。
活動手段：討論，朗誦，相聲等手段。
活動前準備：了解學校取得的輝煌成就，排練節(jié)目。
主辦：06商務英語（2）
時間2012.9.18- - 下午第三節(jié)課
地點：新民中學電教室
過程：
主持人：（開場白）新學期開始了，《我為學校添光彩》主題班會現(xiàn)在開始！
首先，我提議讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
在這陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，迎接新學期開始，暢想美好未來。
在此，我代表我班全體同學祝福新學期開始，祝福我們學校蒸
蒸日上，永創(chuàng)輝煌。
30年來，我校取得了無數輝煌成績，我班同學事先做了一些調查，現(xiàn)在我們
來聽聽她們的調查結果吧！
學生發(fā)言……
主持人：我們祝福
三年來我班已形成為一個團結友愛、積極進取的大集體。在德智體美勞方面也都
取得了喜人成績，現(xiàn)在請班長介紹一下我班目前的整體情況，大家歡迎。
班長耿靜：我班自入校以來，在老師以及同學們的共同努力下已形成為一個班風正，學風濃的班集體……
主持人：學生的主要職責是學習，剛才班長耿靜已經已經講到我班的學習風氣很濃，下面請我們學習委員來具體介紹我班學習方面的情況。
學習委員發(fā)言……
主持人：作為當代大學生，我們必須加強德育修養(yǎng)，應努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，成為品德高尚、意志堅強的新一代。下面請我班組織宣傳委員談談我班同學在德育方面取得的成績。
組織宣傳委員發(fā)言……
主持人：我班全體同學都住校，大家每天一起生活、一起學習，就像一個和睦的大家庭。有請我班生活委員來介紹一下這個大家庭。
生活委員發(fā)言……
主持人：年少的我們，蓬勃向上，充滿朝氣，處處散發(fā)著青春活力。生命在于運動，運動鑄就健康體魄。我們來聽聽體育委員的介紹吧。
體育委員發(fā)言……
主持人：干凈整潔的學習壞境，是我們大家喜歡的，也是由我們大家創(chuàng)造的。下面請我班勞動委員來介紹我班的衛(wèi)生情況。
勞動委員發(fā)言……
主持人：學校取得的成績和我們在這兒的成長，離不開
《老師，您辛苦了！》
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土
的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，
卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取。
主持人：對老師的贊美和感激將激勵我們今后更好地學習和生活。校園是傳播文明塑造人才的地方，在校慶之際，我們將迎來八方賓客，文明禮儀顯得尤為重要。因此我們倡導：迎校慶、講文明、樹新風。下面請欣賞韓盛剛、郭亞麗給大家表演相聲《文明禮儀，從我做起》。
《文明禮儀，從我做起》
甲：大家好，我是韓盛剛。
乙：大家好，我是郭亞麗。
甲：今天我們給大家表演相聲
乙：《文明禮儀，從我做起》
甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。
乙：哪四個字？
甲：文明禮儀。
乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！
乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，
甲：你懂什么，這叫形體語言。
乙：還形體語言，別逗了！
甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。
乙：是嗎？
甲：打個比方吧。
乙：哦 !
甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是郭
亞麗嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？
乙：??！我去參加《文明風禮儀大賽》
甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！
乙：再見！
甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？
乙：什么動作？
甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，
這就是簡單的形體語言。
乙：就這個！
甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。
乙：我看沒什么不可以的。
甲：不信咱再試試！
乙：來呀。
甲：呦，這不是郭亞麗嗎？好久不見，怎么比我還胖？！
乙：我們倆誰胖呀？
甲：你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作）
乙：逗狗呀！
甲：怎么樣，不好看吧？！
乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了
甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？
甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡?。?span lang="EN-US">
乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀？
甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。
乙：都哪四項基本原則，您給說說！
甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。
乙：說得真好。
甲：明白了？
乙：糊涂了！
甲：我白忙活了！
乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。
甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。
乙：這不是廢話嗎？！
甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，同學們掌
聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬。
乙：干嗎非得這樣呀！要是調一個個怎么樣？
甲：怎么調：
乙：咱倆一上臺，讓同學們給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？
甲：噢，你說讓在座的好幾十同學整齊地站起來面無表情的向咱倆鞠躬？
乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！
甲：所以我說不行，既要互相尊敬，又要不違反客觀規(guī)律！
乙：看來你是真有學問！
甲：一般一般，世界第三！
乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？
甲：自律就是嚴格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋
友交而不信乎？傳不習乎？”
乙：這是什么亂七八糟的，這都21世紀了，你還說那白堊紀的話！
甲：這位不學無術，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴
格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯
法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，
還是自律強過不自律。
乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。
甲：圣人啊 ！
乙：哎，那什么是真誠的原則呢？
甲：真誠，那更好理解了！
乙：那您給我說說什么是適度？
甲：適度 !
乙：啊 !
甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯得不熱情，過了
這個度就煩人了。
乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好
的嗎？
甲：那咱們倆表演一下 。
乙：好啊 ！
甲：在座的同學們，今天我給大家表演，說得不好請大家原諒 。
乙：哎，您謙虛了
甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含。
乙：您太客氣了 。
甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去 。
乙：行了，您就快點吧 。
甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待 。
乙：我說你還有完沒完了？！
甲：我客氣起來沒完，請多關照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了
請您注意了，我說得不好請多關照！
乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)
主持人：謝謝韓盛剛、郭亞麗的精彩表演。在慶祝校慶三十周年的喜慶日子里，我們不得不思考，我們在將來的學習生活中該怎么做才能不愧為這光榮集體中的一員，才能為學校增添光彩？給大家三分鐘時間相互討論一下。討論完后，請大家踴躍發(fā)言。
（學生討論，然后發(fā)言）
學生A:在校積極遵守校紀校規(guī)，堅決不做違反校紀校規(guī)的事。
學生B:作為學生，應以學習為主，努力學好科學文化知識。不染發(fā)，不燙發(fā)，時刻注意自己的儀容儀表，要有學生的樣子。
......
主持人：大家都講得很好，也很具體。為學校添光彩，不一定非得要做轟轟烈烈的大事，只需從點點滴滴的小事做起?，F(xiàn)在我們來聽聽班主任對我們還有什么要求。
班主任講話
主持人：我們成長的道路還很曲折，我們成功的道路還很漫長。讓我們拿出行動，在我們年輕的戰(zhàn)場上做到青春無悔，在今后的學習、生活中奮勇向上，為學校的發(fā)展出一份力，添一份彩。讓我們高歌一曲《年輕的戰(zhàn)場》。
《年輕的戰(zhàn)場》
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場
請你給我一束愛的光芒
今天我想要走向這勝利的遠方
我要讓這世界為我激蕩
我的夢想
在每個醒來的早晨
敲打我的心房
告訴自己成功的道路,
還很漫長
我的夢想,
在每次把握機會,
表達自我主張
展現(xiàn)給你,
年輕但依然寬闊的胸膛
所有經歷風雨的溫柔與堅強
所有青春無悔煩惱與成長
所有奔向未來的理想與張揚
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場
請你為我驕傲鼓掌
今天我想要走向這勝利的遠方
我要讓這世界為我激蕩
我的夢想
在每個失敗時刻
迎來祝福目光
懂得幸福就是彼此
依靠的肩膀
我的夢想
在每次付出汗水,
創(chuàng)造生命綻放
告訴世界我們這一代
自信的力量
所有經歷風雨的溫柔與堅強
所有青春無悔的煩惱與成長
所有奔向未來的理想與張揚
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場
請你給我一束愛的光芒
今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠方
我要把這世界為你點亮
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場
請你為我驕傲鼓掌
今天我想要走向這勝利的遠方
我要讓這世界為我激蕩
我要讓這世界為我激蕩
主持人：《我為學校添光彩》主題班會到此結束。我們再次以熱烈的掌聲感謝各位老師的光臨。
聯(lián)系客服
