相約荷香芬芳，浸潤美文馨香
部編四年級語文上冊學情調(diào)研試卷
（2019-2020第一學期）
（100分鐘完卷 滿分100分）
題 號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
總 分
等 級
得 分
一、字詞天地（共5個小題，共27分）
1.看拼音寫詞語。（本題每字0.5分，共9分）
shà shí (▲ ) jiāng yìng (▲ )
zhuāng jiɑ (▲ ) chè huàn (▲ )
yí huò ( ▲ ) zuǒ gù yòu pàn ( ▲ ) jīng pí lì jié ( ▲)
2.選擇加點字讀音完全正確的一組，把序號填在括號里。（▲）（2分）
A. 根莖（jìng） 洞穴（xué） 哄（hōng）堂大笑
B. 暖和（huo） 鯽（jì）魚 騰（téng）云駕霧
C. 昏（hūn）亂 臨（lín）時 奔（bēng）流不息
D. 違（wéi）抗 仍（rēng）然 搖頭晃（huàng）腦
3.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ▲ ）。（2分）
A. 既使 逐漸 葡萄 奔流不息
B. 研究 掩護 訓斥 呼風換雨
C. 溺亡 博斗 銜接 重整旗鼓
D. 辮子 豪杰 項目 通情達理
4.根據(jù)你的學習積累，下列句子哪一項是錯誤的（▲）
A.《暮江吟》的作者是白居易，“吟”是古代詩歌體裁的一種。
B.爬山虎的腳像蝸牛的觸角，又像蛟龍的爪子。
C.蟋蟀能建造出偉大的住宅，靠的是先進、特別好的工具。
D.“當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！边@句話運用了擬人
的修辭手法。
5.“我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫敃r我還很小，只不過跟它一樣高呢！”
句中破折號的作用是（ ▲）
A.表示聲音的延長。 B.表示話題的轉(zhuǎn)換。 C.表示解釋說明。
6.把詞語補充完整,并按要求回答問題。(每空0.5分，共10分)
( )隱( )現(xiàn) 橫( )豎( )
隨遇( )( ) 垂( )喪( )
( )( )不平 手( )足 ( )
大驚( )( ) 提( )吊( )
（1）“( )隱( )現(xiàn)”這個詞所填的字的意思是 。
（2）“橫( )豎( )”這個詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語還有很多。請照樣子寫三個 、 、 。
參考答案：
1.霎時 僵硬 莊稼 撤換 疑惑 左顧右盼 精疲力竭
2.B 3.D 4. C 5.C
6. (若)隱(若)現(xiàn) 橫(七)豎(八) 隨遇(而)( 安) 垂( 頭 )喪( 氣 )
(憤)(憤 )不平 手(舞)足 (蹈) 大驚(小)(怪)或大驚（失（色）） 提(心)吊(膽)
（1）如；好像。 （2）答案不唯一，帶有反義詞的成語即可。
二、句子世界。（本題每題2分，共8分）
1.明天還會有太陽。永遠不會有今天的太陽。（用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個句子連成一句話。）
2. 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。(照樣子，仿寫設(shè)問句)
3.五顏六色的紅旗在空中迎風飄動。(修改病句)
4.那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到最后，大得竟然像車輪一樣（仿寫夸張句）
參考答案：
1.連成的句子是：雖然明天還會有太陽，但是永遠不會有今天的太陽。
2. 答案不唯一，只要是設(shè)問句即可。
3.改為：五顏六色的旗在空中迎風飄動或紅旗在空中迎風飄動。
4. 答案不唯一，只要是夸張句即可。
三、課文回放。（本大題共12分）
1. 按原文填空。（每空0.5分，共3分）
（1）細細的溪水流著山草和野花的香味，流著 ?；野咨?nbsp; 布滿河床。
（2）女娃游于東海， 而不 。
（3）那條白線很快地向我們移來， 拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成 兩米多高的水墻。
2. 理解課文填空。（每空0.5分，共7分）
（1）課內(nèi)，我認識了為中華之崛起而讀書的;蓄須明志,堅決不為日本人唱戲的;為人間拿取火種的；懲治惡人、破除迷信的 。課外，我閱讀了神話故事《 》《 》《 》。在口語交際過程中，我講述了歷史人物故事《 》。
（2）《蟋蟀的住宅》的作者是,他的著作有 。
（3）本學期我閱讀和積累的古詩中，以寫景為主的詩句有“ , ”, 以議論為主的詩句有“ , ”。
3.積累與運用。（每題1分，共2分）
（1）老師用韓愈的名句 來鼓勵我們要多問問題。
（2）秋雨過后，奶奶用諺語 來提醒我們要及時增減衣物，預(yù)防感冒。
參考答案：
1.（1）月光 鵝卵石
（2） 溺 返
（3） 逐漸 一堵
2. （1）周恩來 梅蘭芳 普羅米修斯 西門豹 后面4個空答案不唯一，5至7空只要是神話故事即可，第8空只要是歷史人物故事名稱即可）
（2） 法布爾 《昆蟲記》 。
（3）答案不唯一，前兩句只要是寫景的，后兩句只要是議論的即可。
3.（1）人非生而知之者，孰能無惑
（2）一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。
四、口語交際。（本大題共4分）
某小學四年級學生視力情況調(diào)查表
調(diào)查時間
2016年
2017年
2018年
2019年
百分比
視力正常
近視
視力正常
近視
視力正常
近視
視力正常
近視
93%
7%
90%
10%
85%
15%
80%
20%
從上述調(diào)查中可以看出,該小學四年級學生視力存在著什么問題? 聯(lián)系生活談?wù)勀愕目捶?。注意抓住要點，表達有條理。
參考答案：
答案不唯一，圍繞“愛護眼睛，保護視力”這一主題，言之有理即可。
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閱讀與習作
五、閱讀測試。（本大題共19分）
本題共9分
《呼風喚雨的世紀》節(jié)選
20世紀是一個呼風喚雨的世紀。 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。在20世紀 一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。
1、給下列字注音 賴（ ）；耕（ ） （2分）
2、短文中畫“ ”線的句子說明了什么？
答： （2分）
3、畫“ ”的句子分別運用了（ ）、（ ）、（ ）的修辭手法。（3分）
4、在未來的世紀中，人類還要繼續(xù)創(chuàng)造新的奇跡，就要不斷的學習。作為小學生，
勤學好問更顯得重要。請你用本學期學習到的勤學好問名言激勵大家： 。（2分）
參考答案：
1. lài gēng
2.20世紀人類靠現(xiàn)代科學技術(shù)呼風喚雨。
3.夸張、排比、比喻
4.敏而好學，不恥下問。
本題共10分
。結(jié)果是。
。客人們覺得奇怪的原因是。這樣就使事情的敘述更生動，更有條理。（2分）
參考答案：
名曲欣賞——
