第一境界“源于事”――“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”
識人的第一境界注視的是“事”，面對的是具體的、生動的、復(fù)雜的工作和事件，關(guān)注的是干了什么、干成了什么，考察的是在具體事件中的行為方式和工作表現(xiàn)。第一境界的核心是信息的效度，它更多的是感性認(rèn)識，是整個鑒識人、評價人的基礎(chǔ)和源頭。面對全方位、多視角、廣維度的評價信息，既要甄別各類信息真?zhèn)?，辨析信息價值大小、關(guān)聯(lián)度和有效期限，又要防止有效信息、關(guān)鍵信息被大量的表象信息、雷同信息所淹沒和稀釋。關(guān)鍵是要真實(shí)地反映考察對象情況，防止受主觀認(rèn)識的干擾，要營造民主、公開、自由的氛圍，讓大家最大意愿地參與信息溝通，積極主動地思考問題，暢所欲言地表達(dá)觀點(diǎn)，而不是隱飾其真實(shí)想法，閃爍其詞，聲東擊西，讓聞?wù)呷ヂ犗彝庵?，去鉤深索隱。
全面、準(zhǔn)確地考察人的行為表現(xiàn)，既要了解其八小時之內(nèi)的工作情況，又要了解其八小時之外的活動狀況；既要了解其歷史的、一貫的表現(xiàn)，又要了解其在突發(fā)事件、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)?；痉椒ㄊ窃谕ㄟ^查閱工作計劃、述職報告、紀(jì)檢監(jiān)察和巡視組評價意見等有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，通過民主測評、民意調(diào)查、實(shí)績分析和個別談話等環(huán)節(jié)獲取各類評價信息，進(jìn)行分類梳理、甄別辨析。對于少數(shù)人反映的不同意見，也要給予認(rèn)真對待，逐一核實(shí)辨析其真實(shí)性和可信度，不能因?yàn)槭巧贁?shù)人的意見就簡單地予以忽略。為了減少識人的失真、失察，有時還需要進(jìn)行延伸考察，找相關(guān)知情人了解核實(shí)，或請考察對象本人作出說明。從具體的事件中鑒別人、考察人，不僅要他看干了什么、干成了什么，而且要看他是如何干的，通過其在工作過程中行為的表現(xiàn)分析其德才素質(zhì)。如數(shù)年前，南京市發(fā)改委組織了由周邊十多個城市的官員、專家參加的南京都市圈發(fā)展論壇，開創(chuàng)了統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展先河，擴(kuò)大南京城市的中心和輻射功能，得到了與會人員的一致肯定。反映在干部考察中，當(dāng)評價該委主任、副主任時，大家都將這項活動作為他們主要業(yè)績來闡述。甚至，當(dāng)考察該局后備干部處長時，大家仍舉此例作為其主要成績。這就要求對于某項具體工作要根據(jù)考察對象在提出思路、組織實(shí)施、具體操作等環(huán)節(jié)中承擔(dān)的相應(yīng)職責(zé)，合理地分解出其對實(shí)績的貢獻(xiàn)，而不是簡單地把某一實(shí)績讓大家共享。因此，評價干部不僅要看其工作績效，更要透過績效分析其德才素質(zhì)，這就進(jìn)入了識人的第二境界。
第二境界“識于人”――“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”
識人的第二境界關(guān)注的是“人”，透過形形色色的工作表現(xiàn)、紛繁復(fù)雜的評價信息，運(yùn)用概括綜合、判斷推理的方法，由表及里地揭開信息的面紗，勾勒出考察對象顯著的素質(zhì)特征和內(nèi)在的個性特質(zhì)。第二境界的核心是識人的深度。這里更多的是理性分析，是第一境界的升華，也是識人的深化。如果把識人比喻成一座冰山，第一境界則是觀測水上部分具體的、可見的行為事件，第二境界則是探尋水下部分潛在的、深層的個性特質(zhì)。
對人的評價不是具體表現(xiàn)、工作業(yè)績的簡單羅列，不是簡單地根據(jù)多數(shù)人的評價得出結(jié)論，更不是憑主觀印象進(jìn)行推斷，而是以事實(shí)為依據(jù)，從具體事例的剖析中得出結(jié)論。在信息綜合分析的基礎(chǔ)上，去除一般性、表象性的籠統(tǒng)評價，提煉出具有特征性、指向性的素質(zhì)評價。在實(shí)踐中，根據(jù)評價內(nèi)容，可明確“三個側(cè)重”，即：評價完成工作任務(wù)和履行職責(zé)成效情況，側(cè)重分析上級評價意見；評價工作協(xié)調(diào)、橫向溝通和關(guān)系處理情況，側(cè)重分析同級評價意見；評價服務(wù)意識、工作作風(fēng)和公眾形象情況，側(cè)重分析下級評價和社會評價意見。同時，為了深入把握考察對象內(nèi)在素質(zhì)，既要分析其優(yōu)勢，又要分析其劣勢，從優(yōu)勢與劣勢的相互轉(zhuǎn)化趨勢中尋求潛在的邏輯性、一致性，從而把握其主流和本質(zhì)。如性格剛毅的人，優(yōu)點(diǎn)是能勇往直前、糾正錯誤，缺點(diǎn)是容易粗枝大葉、矯枉過正；謹(jǐn)小慎微的人，優(yōu)點(diǎn)是精于處事、沉靜機(jī)密，缺點(diǎn)是安于現(xiàn)狀、優(yōu)柔寡斷。特別是，對于考察對象的不足，不能用“有時有急躁情緒”、“說話有時不注意方式方法”、“工作方法有時簡單”等概念性詞語簡單加以描述，可運(yùn)用“描述行為表象，找準(zhǔn)具體問題，分析原因根源”三步法，層層遞進(jìn)地揭示問題，準(zhǔn)確深入地把握實(shí)質(zhì)。如在南京市人事局領(lǐng)導(dǎo)班子考察中，有人反映某副局長工作魄力不足，考察組對此進(jìn)行深入辨析發(fā)現(xiàn)，市人事局一把手長期擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，駕馭全局、宏觀決策能力很強(qiáng)，在全局威信較高。相反，該同志為人比較謙讓，平時注意突出一把手的核心地位，從而淹沒了其工作魄力。事實(shí)上，該同志長期從事人事工作，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，承擔(dān)了許多攻堅克難的任務(wù)，在深化人事制度、分配制度改革方面敢于決策、推進(jìn)有力，還是很有魄力的。
第三境界“歸于勢”――“見微足以知萌，見端固以知末”
識人的第三境界把握的是“勢”，根據(jù)人才成長規(guī)律，在對人的素質(zhì)特征信息進(jìn)行判斷的基礎(chǔ)上，分析其發(fā)展?jié)摿?，演繹其職業(yè)生涯發(fā)展趨勢。第三境界的核心是識人的信度。識人的根本目的是用人，其最高境界是對人的發(fā)展趨勢的把握，這也是衡量組織部門識人用人公信度的重要標(biāo)尺。公信度，反映的是廣大黨員群眾對組織識人的認(rèn)可程度和組織本身的信任程度。將識人的成果回到用人的實(shí)踐中，預(yù)測其將來職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)。這既吻合了自然科學(xué)中理論預(yù)測、實(shí)驗(yàn)證明思維方法，又實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識論中認(rèn)識到實(shí)踐的飛躍過程。對人的認(rèn)識評價也只有回到實(shí)踐中才能得以檢驗(yàn)、修正、補(bǔ)充和發(fā)展。
準(zhǔn)確地把握領(lǐng)導(dǎo)干部成長趨勢，合理地規(guī)劃其職業(yè)生涯發(fā)展。首先，要對德才素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿M(jìn)行科學(xué)判斷。在實(shí)踐中，運(yùn)用德才績效矩陣分析法，可將領(lǐng)導(dǎo)干部分為四種類型，設(shè)計其職業(yè)生涯發(fā)展。(1)普通型，德才素質(zhì)中等、工作績效中等。這類干部在本職崗位上默默耕耘，既普通，又平凡，可進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力建設(shè)，促進(jìn)整體素質(zhì)的提高。(2)潛力型，德才素質(zhì)較高、工作績效中等。對潛力型領(lǐng)導(dǎo)干部屬于組織環(huán)境不好影響其工作績效創(chuàng)造的，可優(yōu)化其工作環(huán)境；屬于德才素質(zhì)與現(xiàn)職崗位不匹配的，可調(diào)整其工作崗位。(3)成熟型，德才素質(zhì)較高、工作績效較高。這類干部是事業(yè)最需要的，光芒四射，最能引起上級組織的關(guān)注，是培養(yǎng)選拔上一級職位的理想人選。(4)極限型，德才素質(zhì)中等、工作績效較高。這類干部取得較高的工作績效，除了個人的勤奮努力外，往往得益于良好的工作機(jī)遇、優(yōu)越的工作基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視等因素，可將其作為上一職級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選。其次，要根據(jù)干部成長規(guī)律，針對干部的素質(zhì)狀況和成長經(jīng)歷，合理設(shè)計其在各階段擔(dān)任什么職位，扮演什么角色，以及需要接受什么教育培訓(xùn)。如在南京市某次區(qū)縣政府換屆中，區(qū)縣政府班子急需一批具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、能駕馭全局的區(qū)縣長后備干部，經(jīng)過深入考察分析，我們將一批富有基層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的成熟型、潛力型的區(qū)縣常委、組織部長轉(zhuǎn)任到了常務(wù)副區(qū)縣長崗位。目前，這批干部大多數(shù)已走上了區(qū)縣長崗位，有的還擔(dān)任了區(qū)縣委書記。實(shí)踐表明，他們的成功轉(zhuǎn)崗，一方面，證實(shí)了德才績效矩陣法對他們發(fā)展趨勢的判斷；另一方面，又滿足了干部隊伍建設(shè)的需要，打破了由組織部長到副書記的黨務(wù)干部單線條發(fā)展模式，豐富了領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。
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