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孩子毛病一大堆,家長(zhǎng)別絕望,做好一件事,孩子將來(lái)必定優(yōu)秀

學(xué)生小宇打傷了同學(xué)的眼睛,約雙方家長(zhǎng)來(lái)校處理。

小宇爸不等我把情況說(shuō)清楚,沖小宇劈面兩巴掌,又踹一腳。小宇踉蹌跌到墻角,爬起來(lái)后和他爸一樣暴躁,哭著叫著,要和他爸對(duì)戰(zhàn)。

我連忙用身子擋住,將小宇爸勸離現(xiàn)場(chǎng)。又費(fèi)了好大勁,才把事情處理妥當(dāng)。

小宇是班上的問(wèn)題學(xué)生。成績(jī)差、愛(ài)打架、同學(xué)關(guān)系不好。這樣的學(xué)生,是個(gè)定時(shí)炸彈,不知啥時(shí)候就會(huì)整出事來(lái)。雖然我平時(shí)盯他比較緊,但總隔三差五給我惹麻煩。

第二天早上,上課鈴已響,小宇還沒(méi)來(lái)學(xué)校。我估摸著,昨晚小宇家里肯定不安寧。正準(zhǔn)備打電話,小宇媽陪著小宇來(lái)了。

還好,小宇爸回家后被朋友約去打麻將,徹夜未歸,父子之戰(zhàn)僥幸得以避免。但小宇不肯上學(xué)。小宇媽好話說(shuō)盡,總算把他勸來(lái)。

沒(méi)想到小宇媽是個(gè)話簍子,扯著我倒了半天苦水:

“小宇他爸脾氣暴躁,小宇隨他。年輕的時(shí)候,經(jīng)常跟人打架,肩膀挨過(guò)一刀狠的,險(xiǎn)些把手卸下來(lái)。結(jié)婚后有所收斂,但對(duì)孩子非打即罵,父子倆關(guān)系緊張。

小宇讀小學(xué)的時(shí)候,很聽(tīng)話,成績(jī)也很好。后來(lái)迷上了電腦游戲,經(jīng)常撒謊找家里要錢,成績(jī)也越來(lái)越差。

讀初中后性格更加叛逆,他爸不管,我管不了。今天死命不肯上學(xué),我答應(yīng)給他買新手機(jī),才跟我來(lái)。

我要向老師道歉,給您添麻煩了。也是沒(méi)辦法,希望老師幫忙管管……”

圖文無(wú)關(guān)

在小宇媽眼里,小宇一無(wú)是處:脾氣大,愛(ài)撒謊,沒(méi)禮貌,說(shuō)臟話,沉迷游戲,做事拖拉,沒(méi)時(shí)間觀念,不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)常抄作業(yè)……

毛病一大堆,似乎已不可救藥。說(shuō)這些的時(shí)候,小宇媽一臉絕望。

但我從小宇媽的描述中,也看出了端倪。小宇這些毛病,根源可能都在他父母身上。

孩子在學(xué)校犯事,小宇爸不問(wèn)情由,沖上來(lái)便開(kāi)打。加上小宇媽的描述,可以推想,這不是一位稱職的父親,喜歡以暴力解決問(wèn)題。小宇經(jīng)常和同學(xué)打架,無(wú)疑得了他爸的“真?zhèn)鳌薄?/p>

一般來(lái)說(shuō),三口之家中,孩子處于核心地位(指重要性),教育孩子是頭等大事??尚∮钏郑信朴严嗉s,便將此事丟諸腦后。亦可以推想,他應(yīng)該很少操心孩子的教育問(wèn)題。

而小宇母親呢,所擅長(zhǎng)的只有逃避與忍讓。為了要孩子上學(xué),竟然答應(yīng)給買新手機(jī)。按理講,未成年人是不宜擁有手機(jī)的。他們?nèi)狈ε袛嗔εc自制力,很容易沉迷于不健康的視頻和游戲。

可是,小宇不但有自己的手機(jī),還能要挾媽媽買新手機(jī)。可見(jiàn)小宇媽媽對(duì)小宇,已是束手無(wú)策。同時(shí)也可以肯定,小宇成績(jī)差、不能按時(shí)完成作業(yè),家庭教育缺失,是主要原因。

圖文無(wú)關(guān)

有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。孩子身上所有毛病,幾乎都有父母的影子。如果家長(zhǎng)不能以身作則、言傳身教,給孩子正面的教育,自身的缺點(diǎn)就會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。所以很多父母教育孩子,經(jīng)常被孩子當(dāng)面頂撞:

“憑什么你們可以玩手機(jī),偏偏我不能?”“說(shuō)我沒(méi)出息,你怎么樣?”“自己做不到的事,憑什么要求我?”“你們每天打麻將,不好好工作,有什么資格管我?”……

這時(shí)候,父母往往感到絕望。自己的人生一地雞毛,前途暗淡,本指望孩子能扳回一局,沒(méi)想到卻是這個(gè)樣子!

中國(guó)有句古話:三歲看大,七歲看老。這句話,簡(jiǎn)明地概括了幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律。孩子七歲以前,智力發(fā)展最快,父母對(duì)其施加的影響最大,是家庭教育的黃金時(shí)期。

不過(guò),家長(zhǎng)也不要因?yàn)楹⒆右呀?jīng)上了初中,失去了教育的最好時(shí)機(jī)而感到絕望。有研究表明,孩子七歲以前,已經(jīng)完成了70%的心理與智力發(fā)育,但另外的30%,卻是從七歲到十七歲之間完成的。也就是說(shuō),初中生的性格心理,還具有相當(dāng)?shù)目伤苄?,家長(zhǎng)萬(wàn)不可就此放棄。這也是為什么,一個(gè)人,年滿18歲以后,才被確認(rèn)為法律意義上的成年人。

圖文無(wú)關(guān)

那么,家長(zhǎng)應(yīng)如何以身作則、言傳身教,對(duì)孩子施加積極影響呢?

1、自律。自律是一個(gè)人最好的修行。我妻子,以前每天吃完晚飯后,習(xí)慣躺在沙發(fā)上看電視,一躺就是幾個(gè)小時(shí)。孩子做完作業(yè),也跟在旁邊一起看,怎么都轟不走。后來(lái)她覺(jué)得這樣不行,自己也長(zhǎng)胖了很多,決定減肥。于是買來(lái)跑步機(jī),計(jì)劃每天跑一個(gè)小時(shí)。這樣,就可以把電視機(jī)關(guān)閉。

她和兒子約定,她跑步,兒子看書,互相監(jiān)督。已經(jīng)大半年了,中間幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。妻子的體重減了十多斤,兒子也養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。而我認(rèn)為,最大的收獲,其實(shí)是養(yǎng)成自律的品質(zhì)。一個(gè)高度自律的人,做什么都能成。

2、戒除不良嗜好。以抽煙為例。父親抽煙,則兒子成年后抽煙的概率很高。有些家長(zhǎng),在家中抽煙,旁若無(wú)人,一副貽然陶醉的樣子。這就會(huì)給孩子一個(gè)暗示,抽煙很享受、很酷,心中產(chǎn)生模仿的愿望。如果家長(zhǎng)不能戒煙,也一定不能在室內(nèi)抽,不能當(dāng)著孩子面抽。最好躲到陽(yáng)臺(tái)上、室外,并表現(xiàn)出一種負(fù)罪感。

家長(zhǎng)賭錢、酗酒等不良嗜好,無(wú)論如何刻意隱藏,總瞞不過(guò)孩子,都會(huì)對(duì)孩子施加負(fù)面影響??赡艿那闆r下,盡量戒掉。以良好形象,教育孩子成為一個(gè)品行端正的人。

3、關(guān)愛(ài)家人。關(guān)愛(ài)自己的父母,讓孩子看到“孝”;關(guān)愛(ài)自己的配偶,讓孩子看到“愛(ài)”;關(guān)愛(ài)自己的孩子,讓孩子感到溫暖。只有被愛(ài)的人,才懂得愛(ài)別人。懂得愛(ài)別人,才容易被他人接納,被社會(huì)接納,才能成長(zhǎng)為一個(gè)配享幸福的人。

4、努力工作。不但是為了賺更多的錢,讓家人過(guò)上更好的生活,也是為了給孩子展現(xiàn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。工作是辛苦的,大多數(shù)人很難永葆活力。但是,努力工作,卻又是應(yīng)該的。要么不做,要么做好。我們應(yīng)該把這種理念傳遞給孩子,并做出表率。

圖文無(wú)關(guān)

5、正直善良。中國(guó)傳統(tǒng)文化,總認(rèn)為老實(shí)人吃虧。其實(shí)不然,一個(gè)正直善良的人,能夠取得更多人信任,他的機(jī)會(huì)就比別人多。教育孩子做一個(gè)善良的人,父母要以身作則,注意身邊小事和細(xì)節(jié)。比如,帶孩子去超市購(gòu)物,收銀員多找了錢,家長(zhǎng)要及時(shí)退還,絕不能貪圖小便宜。若被孩子看到,他就會(huì)記在心里,并影響到他的價(jià)值觀。

同情弱者,關(guān)心不幸的人。帶孩子出去,路上遇到乞討者,有些明顯是偽裝,最好也給一兩元。而不應(yīng)告訴孩子,這些都是假乞丐,騙錢的,千萬(wàn)別上當(dāng)。孩子學(xué)會(huì)了小聰明的同時(shí),也感受到了這個(gè)世界的惡意,會(huì)變得刻薄。

6、語(yǔ)言文明,待人有禮。喜歡罵人、出口成臟的孩子,父母必?zé)o口德。語(yǔ)言文明,待人有禮的孩子,父母必是雅人。病從口入,禍從口出。世間很多矛盾沖突,都是一兩句不中聽(tīng)的話引起的。家長(zhǎng)教育孩子,一定要注意,千萬(wàn)別說(shuō)臟話。有些家長(zhǎng),喜歡把臟話當(dāng)口頭禪,覺(jué)得這樣說(shuō)話隨性坦率。也許在你的圈子里是這樣,可孩子學(xué)會(huì)了,卻導(dǎo)致他與周圍的同學(xué)格格不入,甚至遭人嫌惡。

7、永遠(yuǎn)保持整潔。保持房間的整潔、衣著的整潔、面容的整潔。整潔的人,總?cè)肆钊诵纳匆?。整潔不僅是外在形象,更是一種執(zhí)行力。教育孩子保持整潔,會(huì)自外而內(nèi)改變他做人做事的態(tài)度——條理分明、絕不馬虎。而這種品質(zhì),是人生成功的要素之一。

8、為自己的言行負(fù)責(zé)。言必行,行必果。沒(méi)有充分證據(jù),不隨便發(fā)表意見(jiàn)。為自己的言行負(fù)責(zé),能取得孩子信任,也教育孩子做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

圖文無(wú)關(guān)

家長(zhǎng)以身作則、言傳身教,是治療孩子身上各種毛病的良方。能夠做到這一點(diǎn),孩子將來(lái)必定優(yōu)秀。

有家長(zhǎng)說(shuō)了,能做到以上,幾乎是一個(gè)完人了,這可能么?

這當(dāng)然很難。并非所有人都是理性的動(dòng)物,就以高度自律來(lái)說(shuō),絕大數(shù)人無(wú)法做到。但是,我們不是要畢其功于一役,可以一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。為了孩子的健康成長(zhǎng),付出一些努力,付出一些代價(jià),是應(yīng)該的,也是值得的。

其實(shí),教育孩子的過(guò)程,也是自我成長(zhǎng)的過(guò)程。這幾年,我戒了煙(本來(lái)抽得不兇,戒得容易),戒了打了二十年的麻將(這個(gè)不容易,需要很大毅力),一半是為了陪孩子成長(zhǎng),一半是為了搶救自己失敗的人生。節(jié)省出來(lái)的時(shí)間,用來(lái)讀書寫作。雖然沒(méi)取得什么成就,但也感覺(jué)自己表達(dá)能力有了很大進(jìn)步,課堂上更揮灑自如。對(duì)人情世故,也有了更深的洞察。

一個(gè)人最可貴的品質(zhì),便是終生學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)能陪著孩子一起成長(zhǎng),孩子將來(lái)一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,而自己呢,也很可能會(huì)收獲意想不到的的驚喜。

讓我們共勉!

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