2015-6-21 04:56| 發(fā)布者:
江海志摘要: 我們都知道，孩提時(shí)代遇到的一些邏輯問題都是為了開發(fā)一個(gè)人的創(chuàng)造性思維，隨著年齡的增長，我們漸漸地都開始追求一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)答案”的東西，當(dāng)我們回過頭來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法解答一些鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維的 ...
我們都知道，孩提時(shí)代遇到的一些邏輯問題都是為了開發(fā)一個(gè)人的創(chuàng)造性思維，隨著年齡的增長，我們漸漸地都開始追求一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)答案”的東西，當(dāng)我們回過頭來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法解答一些鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維的題目。
今天，小編給各位帶來幾道開發(fā)小學(xué)生創(chuàng)造性思維的邏輯題，一起來一次快樂的小學(xué)生之旅吧，忘掉那所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，就按照你心中所想來解答。首先，我們先來看一道智力題，下面哪種動(dòng)物中是最與眾不同的?
Pig(豬)
cow(牛)
hen(雞)
sheep(羊)
我們很容易想到這道題目的標(biāo)準(zhǔn)版答案就是 hen(雞)，因?yàn)殡u是唯一的禽類。但其實(shí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案限制了我們的創(chuàng)造性思維。為什么不能選 sheep(羊)?它是字母數(shù)最多的;為什么不能選 cow(牛)?它的英文字母是按順序排列的。
這道題目的設(shè)計(jì)者 Tanya Khovanova 稱，她設(shè)計(jì)這道智力題的目的是為了告訴人們，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)版答案只是限制了人們的創(chuàng)造性思維，因?yàn)閯?chuàng)造出來的答案都是“錯(cuò)”的，但是這與題目本身的目的并不一致。
再來看這一道題目，找出圖片上與眾不同的圖形：
你覺得應(yīng)該是唯一的綠色、唯一的圓形還是唯一沒有黑色邊框的呢?如果這些答案你都沒想到，那不如自己創(chuàng)造一個(gè)，比如正方形最小的那個(gè)?事實(shí)上，在沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的情況下，不管你創(chuàng)造怎樣的答案，都是可以接受的。但是，如果存在一個(gè)固定了多項(xiàng)選擇的標(biāo)準(zhǔn)答案，那么就無法起到發(fā)散思維的作用。
而一個(gè)不得不提到的因素是答題的時(shí)間。當(dāng)被要求在一個(gè)非常短的時(shí)間內(nèi)答題時(shí)，一道非常簡單的題目也會(huì)被我們搞得非常復(fù)雜。比如下面知道香港小學(xué)一年級(jí)的入學(xué)考試題目：
想到答案了嗎?如果沒想到，不如把圖片倒過來看，不過就是一道簡單的數(shù)字排列問題，對(duì)不對(duì)?
如果你覺得這個(gè)太初級(jí)階段，那就來看一看下面這一道進(jìn)階版：
據(jù)悉，學(xué)前班的孩子會(huì)在 5 到 10 分鐘之內(nèi)解答出這道題目，程序員可能需要 1 個(gè)小時(shí)左右，而如果你學(xué)歷非常高，比如博士、博士后之類的，最好自己計(jì)算一下時(shí)間。另外，如果答不出來，找個(gè) 3 歲的小孩子請(qǐng)教一下。
公布一下答案，2581 = 2，你是算得這個(gè)答案嗎?莫非小編還處于學(xué)前班階段......
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