學(xué)齡前的孩子往往缺乏是非觀念，自我控制的能力不強(qiáng)，經(jīng)常不能正確認(rèn)識到自己所犯的錯誤。加上責(zé)任意識不足，通常在做錯事后不懂得如何道歉。有時候來自父母的責(zé)罵會逼迫孩子說“對不起”，但實際上孩子并沒有完全認(rèn)識到自己的錯誤。隨著孩子逐漸長大成熟，道德感、羞恥感得以發(fā)展，孩子逐漸學(xué)會知錯就改。

如何更好的教孩子學(xué)會道歉

    父母不該有的態(tài)度

    當(dāng)孩子犯了錯誤，家長往往采取兩種截然不同的態(tài)度：

    認(rèn)為孩子還小，犯點小錯誤沒什么關(guān)系，對孩子的錯誤不管不問，或者代替孩子向別人道歉。

    父母嚴(yán)格對待犯錯誤的孩子，當(dāng)孩子犯錯，家長就會責(zé)罵孩子，用粗暴的方式逼迫孩子道歉。

    家長應(yīng)遵循的原則

    當(dāng)孩子犯了錯誤，家長應(yīng)慎用批評的態(tài)度，更不要隨意打罵孩子，因為很多時候，孩子的行為并不是惡意的。

    尊重和理解孩子的行為，關(guān)注孩子當(dāng)時的情緒，保持孩子的自尊心。

如何更好的教孩子學(xué)會道歉

       讓孩子學(xué)會認(rèn)錯

       孩子不會道歉，很大程度上是因為不懂得是非觀念，不知道什么是對什么是錯。家長應(yīng)耐心告訴孩子為什么錯了，錯在哪里，需要如何做才正確。當(dāng)孩子意識到自己的行為是錯誤的，道歉就顯得順理成章。但孩子有可能因為害怕承擔(dān)后果而不敢承認(rèn)錯誤，家長應(yīng)鼓勵孩子知錯就改，給予孩子安全感，避免對認(rèn)錯產(chǎn)生畏懼感。

       還有的孩子犯了錯，總是尋找各種謊言來逃避責(zé)任，家長一定要及時糾正這種行為，讓孩子明白說謊是一種惡劣的行為，比犯錯誤更讓人不可原諒。

       鼓勵孩子承擔(dān)責(zé)任

       勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子是受歡迎的，這是家長在教育過程中要傳達(dá)給孩子的思想。當(dāng)孩子做錯事后，家長要讓孩子明白是由于自己的過失才造成這樣的后果。但錯誤不是不可挽救的，可以讓孩子提出一些可行的補(bǔ)救辦法，以增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。一味的指責(zé)只會加重孩子的逆反心理，父母不僅要注意孩子的言語上的道歉，更要讓孩子擺脫自我為中心的想法，讓孩子有愿意承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 

如何更好的教孩子學(xué)會道歉

       適度的懲罰與表揚(yáng)

       孩子犯錯后，家長不可聽之任之，除了讓孩子明白錯誤的原因及補(bǔ)救方法外，還應(yīng)該根據(jù)錯誤的嚴(yán)重程度給予孩子必要的懲罰。讓孩子知道做錯事后必須承受后果，從而牢記教訓(xùn)。家長可以通過目光注視、遠(yuǎn)離孩子、拿走孩子的玩具等懲罰措施，讓孩子對自己的錯誤行為產(chǎn)生內(nèi)疚，從而減少再次犯錯的行為。當(dāng)孩子意識到自己的錯誤而主動道歉后，家長也應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，讓孩子明白知錯能改的行為是父母所希望的。

       父母向孩子認(rèn)錯

       父母是孩子最好的老師，孩子的很多行為都是在模仿父母。當(dāng)父母做錯了事或是錯怪了孩子，也應(yīng)該真誠的向孩子道歉。父母給孩子道歉，不僅可以融洽家庭的關(guān)系，也讓孩子明白每個人都會有犯錯的時候，道歉并不是一件丟臉的事情。事實上，父母不會因為向孩子道歉就失去威信，反而更容易得到孩子的尊敬。