一個(gè)孩子從生下來(lái)，在絕大多數(shù)情況下，陪伴他成長(zhǎng)最多的是母親。最近牛津大學(xué)的一項(xiàng)研究卻發(fā)現(xiàn)，如果幼兒從3個(gè)月起，父親能夠多多陪伴，會(huì)讓孩子的行為控制能力更強(qiáng)，攻擊性、叛逆性、好動(dòng)性、反社會(huì)等不良行為大大減少。但同時(shí)，男人又一直被視為家庭的頂梁柱，整天在為工作而奔波忙碌，能有多少精力和時(shí)間花在孩子身上？南京的年輕爸爸們，你們每天會(huì)花多少時(shí)間來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)？
看看這項(xiàng)研究——父親陪得多孩子不易叛逆
根據(jù)最近牛津大學(xué)的一項(xiàng)研究，如果幼兒從3個(gè)月起，父親能夠多陪伴左右，孩子在1歲前以至于以后的行為障礙都會(huì)更少，如注意缺陷多動(dòng)障礙、對(duì)立違抗障礙、品行障礙等。也就是說(shuō)，父親的陪伴會(huì)讓孩子的行為控制能力更強(qiáng)，攻擊性、叛逆性、好動(dòng)性、反社會(huì)等不良行為大大減少。同時(shí)，該研究也指出，父親的這種行為對(duì)兒子比對(duì)女兒的影響更大。參與研究的專家認(rèn)為，這可能與男孩在幼年時(shí)期更容易感知到父親的影響有關(guān)。目前，這項(xiàng)研究成果已經(jīng)發(fā)表在《兒童心理學(xué)雜志》上。
記者調(diào)查——過(guò)半爸爸每天帶娃不超1小時(shí)
日前，記者隨機(jī)采訪了20個(gè)孩子在1歲以下的家庭。其中，有11位爸爸每天陪孩子的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，7位爸爸每天陪孩子的時(shí)間多于1小時(shí)但不超過(guò)2小時(shí)，只有2位爸爸每天帶孩子的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)。在采訪中，不少媽媽甚至呼吁，爸爸應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間陪寶寶玩，父母的陪伴，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)肯定有積極作用。天天媽媽告訴記者，天天現(xiàn)在11個(gè)月，非常喜歡爸爸跟他玩游戲。“比如‘舉高高’的游戲，每次一玩，就瘋得不得了，咯咯咯咯直笑?！碧焯鞁屨f(shuō)，她有時(shí)會(huì)故意制造自己很忙的假象，讓天天跟爸爸多相處一些時(shí)間，畢竟男孩子還是要跟男性多接觸些好，這會(huì)對(duì)孩子以后的性格培養(yǎng)有好處。
對(duì)照看看，你屬于哪種爸爸——“1小時(shí)”型
基本每天只有1小時(shí)陪孩子
葡萄爸爸，是典型的每天“1小時(shí)”陪孩子型。葡萄媽媽區(qū)女士告訴記者，老公在江北上班，說(shuō)起來(lái)是朝九晚五，實(shí)際上每天7點(diǎn)鐘就要出門，晚上7點(diǎn)鐘才能到家?！耙簿统酝晖盹埬菚?huì)，他還能抱會(huì)兒孩子，等到8點(diǎn)半之后，就輪到我來(lái)哄孩子睡覺(jué)?！?/p>
到了周末，葡萄爸爸在帶孩子方面也是能偷懶就偷懶。因?yàn)槠咸巡?0個(gè)月大，還屬于比較難帶的階段，葡萄爸爸寧愿做家務(wù)也不愿長(zhǎng)時(shí)間帶孩子?！八麕缀醢阉屑覄?wù)都包下了，孩子就一直黏著我?！眳^(qū)女士說(shuō)。
“兩地分居”型 每?jī)芍芑乩霞铱匆淮魏⒆?/p>
球球的爸爸媽媽都是外地人，大學(xué)畢業(yè)后留在南京打拼，工作都比較忙。球球4個(gè)月大時(shí)，媽媽產(chǎn)假結(jié)束，因?yàn)椴环判谋Ｄ穾Ш⒆?，老人又無(wú)法到南京來(lái)，無(wú)奈之下，球球爸爸葉先生只能讓孩子跟著爺爺奶奶回老家淮安。從那以后，每?jī)蓚€(gè)禮拜，葉先生和愛(ài)人就會(huì)開(kāi)車回一趟淮安，看望孩子，順便陪陪孩子。
像葉先生這樣與孩子分隔兩地的，自然陪孩子時(shí)間不多。有的即便是住在一起，但因?yàn)榘职纸?jīng)常要出差、應(yīng)酬多，幾天碰不到孩子的面也都是正常的事情。
“親密”型 “家庭煮夫”同樣有成就
當(dāng)然，并不是所有的爸爸都如此忙碌又沒(méi)有耐心。笑笑的爸爸，絕對(duì)是爸爸中的“超人”?！靶π寢尮ぷ鞅容^忙，我就成了‘家庭煮夫’。她休完產(chǎn)假后，笑笑基本就是我?guī)У枚唷！?/p>
笑笑爸爸說(shuō)，花時(shí)間在女兒身上，是一件非常有成就感的事情，笑笑現(xiàn)在可愛(ài)黏著他了?！靶π?個(gè)月，媽媽出門上班時(shí)，她從來(lái)不哭?？墒?，我要是出門沒(méi)帶她又被她看見(jiàn)的話，那就慘了，她會(huì)哭得那叫一個(gè)傷心?。?0個(gè)月時(shí)，笑笑會(huì)喊爸爸了，一看見(jiàn)我就‘爸爸爸爸’不停地叫著，我開(kāi)心得不得了?！?/p>
專家：千金萬(wàn)金不如多花時(shí)間陪孩子
“我們遇到的現(xiàn)實(shí)案例中，3歲以后這種現(xiàn)象更明顯?！?2355南京青少年綜合服務(wù)臺(tái)專家文清很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。她說(shuō)，因?yàn)閼言?、母乳等原因，孩子?歲前往往對(duì)母親更依戀。
但3歲后，孩子的第一個(gè)心理期出現(xiàn)，開(kāi)始叛逆，有了“我”的概念，并趨于模仿。文清舉例說(shuō)，比如孩子會(huì)模仿同性的行為。因?yàn)楣ぷ鞯仍蛟斐筛赣H角色的缺失后，母親對(duì)孩子會(huì)特別依戀，情感容易發(fā)生異化，孩子也會(huì)過(guò)于依賴母親，甚至可能傳染母親的焦慮情緒，進(jìn)入第一個(gè)叛逆期。
而第二個(gè)叛逆期則是青春期，也就是孩子人格塑造的時(shí)候。“這時(shí)候，母親由于情感過(guò)于細(xì)膩、過(guò)度集中在吃喝拉撒上，孩子往往更需要父親的果敢、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著等精神作為引領(lǐng)。比如父親可以與孩子一起踢球、成長(zhǎng)、參加學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)、為孩子出謀劃策等，讓孩子在團(tuán)體活動(dòng)中有一定擔(dān)當(dāng)?！蔽那灞硎?，如果沒(méi)有父親陪伴影響就會(huì)很大。因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，母親是無(wú)法承擔(dān)這一角色的。
“我們接觸到的案例中，有的孩子甚至非常排斥父親，把父親當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)競(jìng)爭(zhēng)母親。”文清說(shuō)，有的父親說(shuō)自己忙死了，每次陪孩子玩就像完成任務(wù)。其實(shí)父親給孩子千金萬(wàn)金，不如多給點(diǎn)時(shí)間和愛(ài)心、耐心。
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