新學(xué)期開始，作為一名老師當(dāng)然要對學(xué)生進(jìn)行隨堂的摸底小測試，只是沒想到的是，這一次的全班平均分是97分！超過了上學(xué)期考試平均分的最高紀(jì)錄！我甚至能夠從試卷中發(fā)現(xiàn)，最讓人驚喜的是大多數(shù)學(xué)生是作文“迫不得已”的丟了一兩分，其他基礎(chǔ)題基本上“一分沒扣”！
當(dāng)我把所有學(xué)生的試卷都認(rèn)真地看完一遍之后才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是暑假里經(jīng)常提醒家長，認(rèn)真對待孩子在做語文試卷時(shí)的這道題起了積極效果。這道題叫做“用偏旁部首組成新字”，屬于小學(xué)語文的必考題也是新題型，考察的是學(xué)生對于生字詞的儲存積累水平，還有細(xì)心程度。
在上學(xué)期，不少學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)積累太少，暑假前的一兩個(gè)星期想要讓我?guī)椭麄冊黾觾Υ媪?，臨時(shí)抱佛腳的結(jié)果就是這道題全班有一半的人“一分沒得”！
說起來，從這一道題里面我們也可以看出中華文化的博大精深，不同的半邊字一加上不同的偏旁部首，這個(gè)字的意思就變了，想要表達(dá)的內(nèi)容一隨之發(fā)生了改變，這也是語文的神奇之處，我們把這些字叫做形近字，同時(shí)也是老師眼里的“易錯(cuò)字”！
也有家長不停地問我，暑假里對于這些生字詞的背誦也是十分痛苦的，孩子基本上都習(xí)慣了按照書本上的順序，零散的背誦，有時(shí)候是一周就全忘了，要不是有父母嚴(yán)厲監(jiān)督著，估計(jì)不能達(dá)到開學(xué)這樣的好成果。
所以各位家長不妨把下面的這份必考資料拿給孩子背一背，練一練，不需要按照課本那么零散的背誦，我們要有條理，主次分明的去背誦，結(jié)合練習(xí)題和考試的錯(cuò)題反復(fù)訓(xùn)練（記得給老師打卡簽字哦），堅(jiān)持一個(gè)月肯定就會有不一樣的成果！完整版本的組新字提醒你可以：
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