孩子們開學(xué)已經(jīng)有幾天了，對于每個孩子和家庭來說，上幼兒園都是比較大的一個改變。在新環(huán)境下，孩子在幼兒園過得好不好，能適應(yīng)幼兒園的生活嗎？怎么做可以讓孩子快速適應(yīng)新環(huán)境？這兩個問題或許是家長們所擔(dān)心的，下面西瓜媽媽來為大家一一分析解答。
如何看孩子在幼兒園過得好不好？
有四點僅供家長們參考。 1.孩子是否抗拒去幼兒園
如果孩子已經(jīng)過了入園適應(yīng)期，某天卻突然表現(xiàn)出不想去幼兒園，家長此時就需要注意，孩子可能在幼兒園遇到了某些困難，已經(jīng)上幼兒園一年的甜甜就是個例子。
據(jù)甜甜媽媽說，甜甜有天突然哭鬧著不想去幼兒園?！爸八退蠈W(xué)都挺好的，就是那天情緒特別不對，說什么也不想去了?！碧鹛饗屨f。
甜甜媽納悶孩子怎么這么反常，后來她想到，甜甜在前幾天總是在她面前念叨“我不喜歡笑笑了?！碧鹛鸷托π蓚€小孩經(jīng)常一起玩，甜甜媽猜可能是她倆發(fā)生矛盾了，于是就帶著甜甜去和幼兒園老師了解了情況，一問才知道，小歐最近總找笑笑玩，甜甜覺得自己受到冷落，和笑笑發(fā)生了矛盾。
老師知道這件事后也特意關(guān)注并開導(dǎo)了甜甜，甜甜漸漸接納了新朋友，就不再抗拒去幼兒園了。
如果孩子不愿或者很少主動提及幼兒園里的事情，那么父母就應(yīng)該積極與別的家長交流，向老師打聽情況。發(fā)現(xiàn)異常后，家長也要做出有利于孩子健康成長的決定。2.通過和孩子角色扮演看孩子的幼兒園生活
剛上幼兒園的孩子年紀還小，因此他們的是非辨別能力和表達能力都不佳。
家長可以和孩子一起做角色扮演，家長演孩子，孩子演老師，在扮演過程中，家長和孩子可以再現(xiàn)孩子在幼兒園中的情景。比如孩子學(xué)老師的樣子上課，比如孩子模仿老師講話等等。這樣，在角色扮演的過程中，家長就能體會到孩子在幼兒園中的生活是怎樣的。3.放學(xué)后，孩子是否遲遲不愿離開幼兒園
東東剛上幼兒園時不適應(yīng)新環(huán)境，每天放學(xué)總是第一個跑出教室找自己的媽媽，后來他逐漸跟同班的小朋友熟了，現(xiàn)在每天東東媽都要催促好久東東才戀戀不舍的回家。
孩子放學(xué)后對幼兒園的留戀程度是可以看出他是否喜歡和依戀幼兒園的，如果孩子就像在學(xué)校玩，遲遲不肯走，說明孩子在幼兒園過的很開心。
家長可以在接孩子時先觀察孩子幾分鐘，看孩子是不是著急回家，這樣就能知道孩子在幼兒園的滿意度和適應(yīng)度。4.孩子是否愿意在幼兒園大便
孩子是否愿意在幼兒園大便，反應(yīng)了兩個狀況：一是孩子對幼兒園的適應(yīng)程度；二是孩子對老師教育方式的適應(yīng)程度。
對三歲左右的孩子來說，大便是一件非常隱私的事情，如果沒有放松的環(huán)境，他們寧愿憋著也不愿去解決。如果老師對孩子表現(xiàn)出厭煩情緒，孩子心里就會很緊張，因此也不敢在學(xué)校大便。如果孩子能夠順暢地在幼兒園里大便，至少說明老師是溫和的，孩子的內(nèi)心是有安全感的。
如何解決孩子的入園焦慮
其實，當(dāng)孩子表現(xiàn)出對幼兒園的抗拒的時候，就說明幼兒園并沒有給他安全感，家長的教養(yǎng)方式是孩子能否快速適應(yīng)入園環(huán)境的重要因素。那么當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)孩子對幼兒園的抗拒時，應(yīng)該如何做呢？我們接著往下看。1.生活規(guī)律
幼兒園每日有固定的時間表，吃飯、洗漱、上課......作息比較規(guī)律，但是孩子在家里的作息就不一定與學(xué)校的一樣了。
孩子在家里可以懶散些，但是也要有些規(guī)矩，比如：
1.不熬夜，不賴床；
2.每天保持一小時午睡；
3.在家里飲食均衡，不挑食不偏食；
4.在家里多喝白開水。
這樣等孩子到了幼兒園才能適應(yīng)其規(guī)律的作息以及飲食。2.與小伙伴相處
幼兒園是一個集體生活，和小朋友友好交往會幫助孩子快速適應(yīng)新的環(huán)境。家長可以邀請幾個與孩子同班的小朋友到家里來玩或一起去戶外玩，這樣孩子們彼此熟悉起來，孩子更容易適應(yīng)新環(huán)境。
家長可以通過游戲，讓孩子學(xué)會排隊、分享和等待，讓孩子學(xué)會解決問題。3.信任老師
一般開學(xué)前，老師會進行家訪了解孩子的情況。家長在向孩子介紹老師時態(tài)度一定要誠懇，在幼兒園開學(xué)后，家長也要親自把孩子交到老師手里。這樣孩子就會知道，即使在一個陌生的環(huán)境，他也有人可以相信，這樣孩子才能克服內(nèi)心的恐懼與焦慮，盡快適應(yīng)幼兒園。4.管理好自己的焦慮情緒
孩子剛上幼兒園時，家長也會出現(xiàn)一些焦慮情緒，這些情緒有的甚至影響到孩子。入園前，家長要檢查自己是否有焦慮情緒，如果有，需要盡快調(diào)整自己的心情，做好充分的思想準(zhǔn)備，不要把不安傳遞給孩子。否則很容易讓孩子也感受到家長情緒的變化，并且阻礙孩子更快適應(yīng)幼兒園生活。5.不要認為孩子上幼兒園自己就解脫了
很多家長會不由自主的感嘆“等孩子上幼兒園就輕松了”，這些想法會讓孩子有一種錯覺，感覺自己是父母的負擔(dān)，他們對自己很厭煩，這些負面想法會加深孩子對幼兒園的恐慌，反而讓孩子更粘家長。
所以如何使孩子開開心心上幼兒園，對父母來講是一道必須要克服的難關(guān)，壓力太大的父母往往和孩子不能建立起很好的親密關(guān)系，又會影響到孩子的自我約束能力和表現(xiàn)，因此父母細致入微的觀察和好心態(tài)很重要，父母們的好心態(tài)，不光對自己的健康有利，也對孩子能否快速適應(yīng)入園環(huán)境有好處。
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