高考結(jié)束那天，藥瓶里還剩下兩粒專注達。
長達六年斷斷續(xù)續(xù)的使用專注達，我們不知道會給蘋果帶來什么樣的影響，現(xiàn)在看來，很多家長所擔心的身高問題在蘋果身上并沒有出現(xiàn)，我的身高1.71米，蘋果媽媽1.60米，蘋果現(xiàn)在1.63米，算是正常的，這幾年感覺蘋果長高了。
身高與遺傳有很大關(guān)系，專注達服用初期的確會影響胃口，蘋果也是有惡心，不想吃飯的表現(xiàn)，最明顯的是她平時愛吃的那些菜也不太吃了，這種情況大約持續(xù)了有十天左右，蘋果的飲食恢復(fù)了，所以我們沒有覺得副作用影響太大，但有的家長反映孩子的副作用持續(xù)時間長達幾個月，如果長期胃口不好肯定會造成營養(yǎng)不足，不利于孩子成長發(fā)育，這就需要咨詢專業(yè)醫(yī)生來解決。
專注達是否要根據(jù)體重來增加劑量，蘋果的治療醫(yī)生是這樣說的，初中我們一直都是使用最低劑量18mg,高一下學期，蘋果的學習狀態(tài)似乎又吃力了，情緒也很差，我們考慮到她的體重增加問題，是否劑量不夠，在咨詢醫(yī)生后，建議用36mg,但是我們發(fā)現(xiàn)除了出現(xiàn)惡心厭食，蘋果自己反應(yīng)心慌，呼吸覺得有點困難，我們果斷又換回到原先的劑量，蘋果說心慌呼吸壓力沒有了，看來蘋果對專注達的耐受只能是最低劑量。
關(guān)于我們節(jié)假日和雙休日停藥問題，也是很多家長關(guān)注咨詢的，這一點我們也是沒有聽從醫(yī)生建議持續(xù)用藥，我覺得ADHD不是糖尿病，高血壓那樣的疾病，一天不吃藥就可能造成危險，另外我們雙休日是有足夠時間陪伴監(jiān)督孩子的，蘋果媽媽全天輔導(dǎo)學習，我負責處理所有家務(wù)，配合外出娛樂餐飲活動。盡管我們覺得蘋果在使用專注達后，在配合上會更好，但假期我們采取一些激勵措施，引導(dǎo)蘋果完成學習任務(wù)，效果也是不錯的，所以并沒有像醫(yī)生說的必須堅持連續(xù)服藥，蘋果上課在課堂，老師不可能像我們在家那樣監(jiān)督她一個人聽課，所以覺得專注達對蘋果的作用還是課堂管理。
有的醫(yī)生會覺得連續(xù)治療比間斷治療效果會更好，那么有臨床數(shù)據(jù)支撐嗎？目前國內(nèi)似乎還找不到這樣的科學數(shù)據(jù)對比讓人信服。每當看到蘋果早晨上學前吞服藥片，我的心就會痛一下，所以我覺得能讓蘋果少吃一粒藥都是好的，哪怕我和蘋果媽媽陪學多辛苦點都值得。
雖然目前并沒有看出藥物給蘋果帶來什么生理方面的影響，但心理方面呢？這個就不得而知了，現(xiàn)在蘋果并沒有覺得自己在學習和工作中需要專注達來提升注意力，我很高興，這也說明蘋果并沒有產(chǎn)生藥物依賴。我想對于蘋果來說，未來還是需要學會屏蔽一些負能量影響，需要不斷實現(xiàn)一個個小目標來積累自信，讓自己真正變得自強自立。
永別了，專注達！
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