世事難料，原本學(xué)霸表妹和二表妹上初中后就分道揚(yáng)鑣了，一個(gè)進(jìn)了重點(diǎn)初中，一個(gè)進(jìn)入了普通初中。
但讓意想不到的是，我們得知最近學(xué)霸表妹也轉(zhuǎn)學(xué)到了二表妹的普校。
這是教育減負(fù)改革的結(jié)果。原先重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班是所有家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，誰(shuí)都會(huì)盡力把孩子送到這樣的班級(jí)，因?yàn)檫@樣孩子以后上重點(diǎn)高中是有一定保障的。這個(gè)弊端就是拼家長(zhǎng)的關(guān)系了，對(duì)于大多數(shù)人不公平，于是今年學(xué)校接受社會(huì)監(jiān)督，公開(kāi)搖號(hào)。
學(xué)霸表妹，沒(méi)有幸運(yùn)進(jìn)入名師班級(jí)，她自己很失望，外公外婆更是覺(jué)得孫女在這樣的班級(jí)會(huì)影響學(xué)業(yè)，于是想辦法轉(zhuǎn)學(xué)到普中的重點(diǎn)班，和二表妹再次同學(xué)。
這件事，蘋(píng)果媽媽覺(jué)得未必是一個(gè)好的選擇，兩所學(xué)校師資水平和學(xué)風(fēng)差距很大，“雞頭”也敵不過(guò)“鳳尾”，這所普中的孩子基本和二表妹水平相當(dāng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的，沒(méi)打算上高中的，父母在外打工無(wú)暇顧及孩子起居學(xué)習(xí)的，所以整體學(xué)習(xí)氛圍和重點(diǎn)初中無(wú)法相比。
二表妹開(kāi)學(xué)一周，表現(xiàn)還不錯(cuò)，老師還給她封了一個(gè)“官”——生活委員，這也是二表妹第二次擔(dān)任班委會(huì)工作，小學(xué)五年級(jí)老師鼓勵(lì)她，也當(dāng)過(guò)勞動(dòng)委員。普校對(duì)于A娃來(lái)說(shuō)，是合適的，學(xué)習(xí)節(jié)奏慢一點(diǎn)，整體競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力有限，二表妹不至于再墊底了，所以，家長(zhǎng)好好引導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)會(huì)慢慢進(jìn)步，雖然達(dá)不到優(yōu)秀生的水平，但是進(jìn)入普高還是有希望的。
三年初中是一個(gè)挑戰(zhàn)，學(xué)霸表妹在這樣的集體中，肯定會(huì)鶴立雞群，但缺乏挑戰(zhàn)的動(dòng)力，重點(diǎn)校是一個(gè)年級(jí)兩千多人，這所學(xué)校才兩百多人，所以即便是名列榜首，也要時(shí)刻提醒自己，更強(qiáng)的對(duì)手在校外，蘋(píng)果媽媽擔(dān)心的就是這一點(diǎn)，你無(wú)法看到自己真正的實(shí)力排名，這就要靠自己的內(nèi)驅(qū)力了，但是班級(jí)整體實(shí)力有限，老師即便有水平也不會(huì)過(guò)多發(fā)力，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子都和二表妹差不多，老師講得過(guò)深，孩子理解不了，所以對(duì)于優(yōu)秀生的拓展是不利的，只能靠自己了。
分層教學(xué)并不是歧視，因?yàn)槊總€(gè)孩子不一樣，很多家長(zhǎng)咨詢我，能不能把A娃送到重點(diǎn)校或重點(diǎn)班，這個(gè)問(wèn)題不能簡(jiǎn)單一概而論，因?yàn)锳娃也各不相同，孩子智商高，注意力有點(diǎn)分散，家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)，孩子抗壓能力好（不急不躁），這樣在重點(diǎn)班沒(méi)有太大問(wèn)題。
以上幾個(gè)條件不具備，A娃進(jìn)入重點(diǎn)班那就是痛苦，跟不上節(jié)奏，成績(jī)差，情緒壞，優(yōu)質(zhì)的資源反倒成了負(fù)擔(dān)，初中階段進(jìn)入青春期，也是出現(xiàn)情緒障礙的一個(gè)爆發(fā)階段，孩子長(zhǎng)期落后，就可能產(chǎn)生厭學(xué)，中考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就覺(jué)得遙不可及，因?yàn)楹⒆又饔^上放棄了學(xué)習(xí)，只是被動(dòng)上學(xué)，再好的教育資源又有什么意義呢？
對(duì)于A娃，我的建議是上普通班，成績(jī)要一直保持在中等偏上一點(diǎn)，家長(zhǎng)在這個(gè)基礎(chǔ)上科學(xué)“雞”娃，有望能成為“雞頭”，雖然不能成龍成鳳，但也不算太差。大多數(shù)A娃通過(guò)努力進(jìn)入普高，以后的選擇也會(huì)更多一些，更重要的是孩子遲點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，心智也會(huì)更成熟一點(diǎn)。
三年時(shí)間，學(xué)霸表妹要高度自律，外加提升輔導(dǎo)，把重點(diǎn)高中做為目標(biāo)。二表妹不能把上中職作為目標(biāo)，要把普高作為目標(biāo)，家長(zhǎng)還是要耐心陪學(xué)。
不同的孩子不同的目標(biāo)，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子實(shí)際情況做好優(yōu)化。
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