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查阜西先生文選(四):琴學及其美學
文丨查阜西

古琴是中國最古老的一種弦樂器。在二千五百年前,它是上層階級所必須學習的一種音樂[1]。以后可能是由于戰(zhàn)國時的內(nèi)戰(zhàn)和秦王朝時的革命,古琴就逐漸流傳到民間,而得到更好的發(fā)揚和提高。

當古琴還未流傳于民間的時候,它是和另一種弦樂器(瑟)齊奏的[2]。公元五世紀以后就開始湮廢;公元后三世紀時政府想要恢復它,但只剩下四個樂曲;到三世紀的下半期由于政府的樂制度改變,這四曲也沒有了[3]。從第三世紀后半期到十九世紀末,一千六百年中,中國歷代封建王朝為了郊天祀地祭祖所作包括琴瑟合奏的“雅樂”,都是捏造的,它們徒具形式,也是沒有藝術(shù)性的。因此在“雅樂”中的古琴是沒有價值的。瑟的體制笨重龐大,未能在民間流行,古琴比較輕巧,所以能在民間發(fā)展。

在民間,從公元前五百年起,尤其是在公元前一百年中,古琴藝術(shù)得到很大的發(fā)展,以致在前一世紀中葉涌現(xiàn)出好幾個水平很高的彈琴家,下邳師中(公元前100年),渤海趙定,梁園龍德(公元前50年),被當時的帝王請去作“琴待詔”。他們不但是演奏家,而且對理論和創(chuàng)作,以及古琴音樂寫下了不少的專門著述[4]。

從那時起一些文人學士也熱愛起古琴來了。他們加入了學習古琴,演奏古琴,研究古琴和傳述古琴等等活動;古琴的積累逐漸地多起來了。漢末彈琴家兼大著述家蔡邕(133—192)第一次寫下了一部專門說明各個古琴曲表現(xiàn)內(nèi)容的《琴操》;在曹魏末年彈琴家兼大文學家嵇康(223—262)《琴賦》里,對“古琴美學”作了有力的貢獻;第六世紀陳仲儒和第七世紀的趙耶利等為古琴創(chuàng)制了專用的譜;第九世紀的薛易簡在他的《琴訣》里整理了古琴美學;第十一世紀的朱長文除整理了古琴美學之外,還第一次寫下了《琴史》;最后當我國印刷術(shù)盛行后,至明代和清初(十四至十七世紀),大量“琴書”“琴譜”的刊行,更體現(xiàn)了他們研究和發(fā)揚古琴的成果。在漫長的歲月里,在他們與民間琴家交流協(xié)作之下,在琴和琴弦的制作、音律、樂理、譜法、創(chuàng)作、表現(xiàn)、效果各方面做了不少的發(fā)展工作,古琴音樂就這樣形成了一種體系。到十七世紀間,它就被稱為“琴學”了[5]。

很不幸,近百年來,琴學大大地衰退了。彈琴家多只滿足于演奏的技巧,至于其他有關(guān)的技術(shù),尤其是對于古琴美學幾乎是不問了。在解放前的四十年中,更是每況愈下,演奏水平也大大地降低了。

在琴學衰退以前,彈琴和聽琴、傳琴和學琴一般都是很嚴肅的,即使欣賞水平不高的人,例如歐陽修,也能理解“彈琴在指聲在意,聽不以耳而以心”[6]。彈琴家彈出琴曲來并不只是要人“悅耳”,最重要的還要使人“移情”,伯牙的琴就是通過困學而理解“移情”[7]。古來有許多詩文故事談到這種要求,沒有它,古琴何美之有?總起來說,彈以無邪之意,聽以清白之心,使彈者聽者一同移情歸正,這是傳統(tǒng)古琴美學所追求的重要對象,也是傳統(tǒng)古琴美學中的精華。琴譜傳琴自來都以此為重點。它是古琴音樂的靈魂。

但是在解放前的百年中,盡管琴譜還有刊行,但實質(zhì)有了顯著的改變;它們傳的舊譜往往只是轉(zhuǎn)抄,偶或編些新曲,卻只有很模糊的曲名而不詳說曲意。這就無法使人彈之以意,更無從使人移情。盡管傳琴和學琴的人還是繼續(xù)不斷,但是他們之中大多數(shù)對于不歌的琴曲往往只知其名,而不能說出表現(xiàn)了一些什么;教人彈琴既不專一,也無貫通之心。在給人聽琴之時常有愛彈不彈之態(tài),毫無引人入勝之情。他們都是指下有聲,聲中無意;只講悅耳,不講移情。有的還師承淵源不明,風格雜亂,使學者聽者難得要領(lǐng),以致在群眾中產(chǎn)生了說古琴是“難學易忘不中聽”的俗話。在這一段時間里,古琴美學到了“斯文掃地”的境界,古琴音樂只剩下軀殼而沒有靈魂了!這種情況可能是由于清朝封建統(tǒng)治的沒落,加上外來侵略把我國殖民地化,兩種社會因素所反映出來的結(jié)果。因此在1919年五四民族獨立運動以后,就接著出現(xiàn)了“古琴復興”的浪頭。

一些民族資產(chǎn)階級分子(大商人)和高級知識分子(學界權(quán)威),企圖“復興”琴學,上海、寧波、蘇州的周慶云、葉希明、史量才在上海蘇州開過兩次大琴會[8];北京大學和南京高師開了古琴的附習班[9]。可惜他們只是從“保存國粹”的復古思想出發(fā),只想把古琴推廣一些或從形式上把技巧提高一些,還強調(diào)一些先秦時代的蒙昧的、神秘的、反動的“古琴美學”的殘余。這一“復興古琴”的浪頭結(jié)果是推不廣,提不高,只弄得半途而廢,匿跡銷聲。古琴并沒有因為他們一度的提倡而復興,大多數(shù)原來能彈琴的人,包括他們所教的琴生都繼續(xù)慢慢地厭惡古琴而不再彈了。到抗日期中連造琴和造弦的手工業(yè)也出現(xiàn)消減了!

解放以后,黨和政府在1953年國民經(jīng)濟得到恢復之時,召開了全國文學藝術(shù)界代表會議,提出了百花齊放的文藝方針。這一百花齊放的方針,和善神手中的楊枝甘露一樣,澆遍了文學藝術(shù)各方面。琴學也得到滋潤而開出花來了。幾年來古琴不但提高了,而且得到一定的普及[10]。許多古琴曲和琴歌[11]曾被改編管弦樂合奏、混聲合唱[12],古琴曲也被用進了戲劇和電影[13],許多古琴曲的唱片一出就很快地銷光。愛好古琴的青年多起來了,好幾個音樂院校為他們設(shè)立了古琴??迫プ魃钤靃14],老年的和中斷了的彈琴家又熱烈地理起琴來了;中國音樂家協(xié)會就領(lǐng)導著他們,組織專研究古琴的社會團體去團結(jié)、交流[15]。有一些彈琴家把失傳幾百年或千年古曲彈出來了,另一些彈琴家正在改良古琴之構(gòu)造。蘇州樂器廠制造了并且銷售了很多新制的傳統(tǒng)古琴,蘇州的特種工藝生產(chǎn)合作社已恢復了并且大量產(chǎn)銷著古琴弦。古琴的演奏、傳習、研究和它有關(guān)的工藝在黨和政府的正確領(lǐng)導下,不但恢復了、發(fā)展了,而且正在繼續(xù)發(fā)展。形勢指出琴學是復興了,一個新的古琴美學的建立又是我們的新課題了。

建立一個新的古琴美學,將有一系列的問題,可能需要由許多人在一個長時間內(nèi)去完成。但有一點是可以確定的——必須在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上去建立。傳統(tǒng)的古琴美學有形式,有內(nèi)容,有發(fā)展的階段,有精華,也有糟粕,這是任何人都可以舉其所見和所知的。這就是這里所要談的下一部分。

古琴產(chǎn)生于我國的史前,這是有證據(jù)的[16]。它必然把社會發(fā)展各個階段中對于它的一些傳說帶到后期來。傳統(tǒng)古琴美學中有許多更早期客觀唯心論的渣滓,不能在封建社會階段中全部消去。這是可以理解的。在許多有關(guān)古琴的文獻和古琴譜集中,經(jīng)??吹健扒僦粕邢蟆保ㄇ倜嫦蛱?,底象地,五音配五倫、五行、五臟、五味等),“鼓琴通靈”(鼓琴可使玄鶴來集,四時變氣,六馬仰秣,可知南風不競)這一類不經(jīng)之“經(jīng)”。追查它們來源,幾乎全是出于漢代人所作(先漢記載),這說明它們是在古琴傳到民間以前的產(chǎn)物。而我們的琴學指的是古琴流傳到民間以后再成長起來的那一部分,因此這些不經(jīng)之“經(jīng)”應該從琴學中排斥出去。

鼓琴通靈,如感天地,動鬼神,知吉兇之類,是先漢神話,古琴美學沒有理由過問。

古琴感物,如使六馬仰秣,游魚出聽,玄鶴來集之類,也是漢以前夸大了的傳統(tǒng)。不管它們是真是假,但彈琴家沒有為物而感物的義務,古琴美學也可以不去追求。

鼓琴感人,如伯牙使子期知音,相如使文君動愛之類,這些是膾炙人口的故事,是可能的事實。古琴美學所追求的正是為了:1.感什么人?2.把人感到哪里去?3.怎樣去感人?

傳統(tǒng)的古琴美學給這些問題都作了答復。

司馬遷(公元前145—?)在我國公認為第一部好的史書中先作了一個綜合性的答復?!妒酚洝窌返淖詈笳f:“卿大夫聽琴瑟之音未嘗離于前,所以養(yǎng)行義而防淫佚也……故君子終言而邪僻無由入也?!?/p>

在這里,他把琴瑟并提,而且是從早期的《曲禮》中“士無故不徹琴瑟”來的,分明是轉(zhuǎn)述先秦時代的思想。司馬遷本人不是一個彈琴家,他只能是根據(jù)材料寫史,我們不能誤認在他的時代里琴還是只為卿大夫所有。事實與這相反,他的皇上漢武帝要聽琴,倒還要到民間去請師中來給他演奏[17]。

到了第三世紀的初期蔡邕的說法就不同了。他在《琴操》的“序首”說:“琴所以御邪僻,防心淫,以修身理性,反其天真也?!辈嚏弑人抉R遷晚了兩百多年,還是漢代的人,但他只講琴而不再提到瑟,只泛指御邪僻,防心淫,而不提卿大夫。綜觀《琴操》全書一貫對統(tǒng)治階級的反抗性,可以說明古琴到民間之后,已否定琴為卿大夫所有,而變?yōu)橐话闳怂辛?。因此,也可以說蔡邕的古琴美學思想是一個辯證性的發(fā)展。自蔡邕以后,一般對于“感到哪里去”,都是泛指著要把“人”感到“禁邪歸正”即接受了“防淫養(yǎng)義”,但否定了卿大夫的占有。

怎樣去感人,最早是第三世紀中葉嵇康在他的《琴賦》里提出了“體清,心遠,良質(zhì),美手”四個方面?!肚儋x》的末段寫的是:“愔愔琴德,不可測兮,體清心遠,邈難極兮,紛綸翕響,冠眾藝兮;良質(zhì)美手,遇今世兮,識音者稀,誰能珍兮,能盡雅琴,唯至人兮?!?/p>

北宋朱長文(十一世紀初期)在他《琴史》的“盡美”篇中,明確肯定嵇康的說法,他提出“琴有四美”:一曰良質(zhì),二曰善斫(即使之合于嵇康的“體清”),三曰妙指(即美手),四曰正心(也是把嵇康的“心遠”明確化)。四美既備,則為天下之善琴,而可以感格鬼神,充被萬物,況于已乎(指聽者)?況于已乎(指彈者)?”

接著他解說“良質(zhì)”是要精選琴材,“善斫”是要“鎪中襄間、平面、去病”;“妙指”是要“盡和、致變、厚味、揚清”;“正心”是要慎獨、致誠。至于“感格鬼神,充被萬物”的意思是強調(diào)琴有超越感染者或聽者的力量(不必庸俗地看作是客觀唯心論)。

朱長文是宋代一位學者,但他又是一個很虛心而又能降心從俗的人。他提出的古琴美學,用的是嵇康的提綱,但詳細的解說卻有許多是取自民間。他給一個早期的民間藝人薛易簡(第八世紀曾是“琴待詔”)作了史傳。他見到薛易簡所寫的“琴訣”七篇,雖然“辭雖近俚,義有可取”,就節(jié)錄了其中有關(guān)古琴美學的部分。這里再節(jié)錄如下:

琴之為樂,可以觀風教,可以攝心魂,可以辨喜怒,可以壯膽勇,可以絕塵俗,可以格鬼神;此琴之善者也。鼓琴之士(這里鼓琴之士,即彈琴家,不是士大夫的概念),志靜氣正,則聽者易分;心亂神濁,則聽者難辨矣。常人但見用指輕利,取聲溫潤,音韻不絕,即賞為能,殊不知志士(這里“志士”的概念是“專家”)彈之,聲韻皆有所主也。夫正直勇毅者聽之,則壯氣益增;孝行操者聽之,則中情傷感;貧乏孤苦者聽之,則流涕縱橫;便佞浮器者聽之,則斂容莊謹。是以動人心,感鬼神,無以加于琴。蓋聽其聲正而不亂,足以禁邪止淫也。今人多以雜音悅樂為貴,而琴見輕矣。夫琴士不易得,而知音亦難也……

可以看出,從蔡邕、嵇康、薛易簡,到朱長文,一脈相承的古琴美學都是強調(diào)琴能“移情”“正心”。這種觀點和體認,幾乎貫穿到我們所掌握的全部漢以后的琴書和琴譜,是傳統(tǒng)古琴美學的客觀存在。

由于古琴曾經(jīng)過一度衰退,這一傳統(tǒng)受到了各種影響。衰退期中,有的彈琴家理解而不能表現(xiàn),有的不理解,有的干脆否定琴能夠移情正心。傳統(tǒng)的古琴美學,需要來一個招魂。現(xiàn)在古琴已經(jīng)復興,而且正在發(fā)展,那些只是不能表現(xiàn)和還不理解的,在發(fā)展中自然會有前途。對于否定的人,我想借一個具體事例試作說服,并結(jié)束我的漫談。

唐代大文學家兼詩人韓愈,寫過一首《聽潁師彈琴》的詩,原文是:“昵昵兒女語,思怨相爾汝;劃然變軒昂,勇士赴敵場;浮云柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚;喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰;躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強;嗟余有兩耳,未省聽絲篁;自聞穎師彈,起坐在一旁;推手遽止之,濕衣淚滂滂;潁乎爾誠能,無以冰炭置我腸!”

韓愈

譯成語體詩就是:“是戀人在竊竊私語,訴說衷腸,有溫柔的怨艾,又相誓要日久天長;忽然樂音變得慷慨激昂,像無畏的戰(zhàn)士奔赴沙場;像浮云柳絮無憑無依,它們卻在遼闊的太空豪放地飛揚;聽到了百鳥絮絮地啁啾,又忽然突現(xiàn)了一個孤鸞的高響;像是攀登險峻的高峰一步也難扒上,又忽然失足落下深淵萬丈。我枉有雙耳,對絲竹本來都不會欣賞;一聽到你的古琴,卻不由我肅然傾耳靜坐在一旁;我又禁不住掣住你的手‘請莫彈下去了吧!’因為我的眼淚已經(jīng)沾濕了我的衣裳。潁師呵,潁師,你的藝術(shù)真有力量,我怕你再把冷的冰和熱的炭同時放進我的心腸!”

讀這詩,可以看出潁師彈的是一個用忽強忽弱的主題在重復地變奏,發(fā)展。由于他達到了一定的可以移情正心的水平,所以能使一個欣賞能力不高的人受到感染而寫出這首名詩來。韓愈是一個有名帶有傻氣的老實人,他又厭惡和尚,不能設(shè)想他是故意胡謅去頌揚一個和尚。

潁師并不是一個太知名的彈琴家,處在晚唐音樂衰退的時候尚且理解古琴美學能做到移情,難道說處在社會主義恭逢古琴復興盛世的琴家還做不到嗎?

1959年7月4日


[1]《史記·樂書》:“卿大夫琴瑟不離于前。”曲禮:“士無故不撤琴瑟?!?/p>

[2]《尚書》:“搏附琴瑟以詠”;《禮記·樂記》:“聽琴瑟之聲思志義之臣?!薄肚Y》:“士無故不撤琴瑟”;《尚書·大傳》:“君大夫撤現(xiàn),士去琴瑟?!薄吨芏Y·春官》:“鼓矇鼓琴瑟?!倍际乔偕⑻帷?/p>

[3]春秋末期“禮樂”已壞;戰(zhàn)國后期“知音”的很少了,伯牙與鐘子期的故事可作證明。曹操用杜夔興樂時,只?!堵锅Q》《騶虞》《伐檀》《文王》四舊曲,曹睿時左延年改換了三曲,司馬炎時荀勗又把它廢了,從此琴瑟合奏的“雅樂”已非舊物。參看《晉書》開明本,第1142頁。

[4]北宋朱長文《琴史》師中傳:趙定、龍德傳及志言。

[5]清康熙初莊臻鳳著《琴學心聲》,沈琯繼之著《琴學正聲》,乾嘉學派學者都肯定古琴音樂為“琴學”。

[6]歐陽修《贈無為軍彈琴李道士》詩。

[7]《呂氏春秋》:成連用海水使伯牙移情。古琴文獻之中強調(diào)“移情”證據(jù)極多。但我們須否定那些只要移情而不須悅耳的主觀唯心論。

[8]見《怡園會琴實記》和《晨風廬琴會紀事》。

[9]見北大兩屆《音樂雜志》和《梅庵琴譜》。

[10] 1954年音協(xié)組織的巡回演出中古琴出演五十多場,1958訪日演出十八場,理念國內(nèi)各地演出場次不計觀眾都在千人以上,上海和東京有幾場超過或接近萬人。其他國內(nèi)節(jié)目不計。

[11]傳統(tǒng)的古琴表演形式有三種:獨奏、琴歌、琴簫合奏。琴曲歌詞形成俗文學之一種,活的部分已輯入《存見古琴曲譜輯覽》中歌詞之部。

[12]管弦樂《廣陵散》和大合唱《蘇武》都是出國節(jié)目。

[13]戲?。骸肚贰痘⒎?;電影:《孽?;ā贰洱R白石》《魯班》《李時珍》等。

[14]中央及上海音樂學院、西南音專均有古琴???。

[15]北京古琴研究會;上海今虞琴社;武漢、南京、成都等地古琴小組。

[16]見于《尚書》:“搏附琴瑟以詠,祖考來格”。

[17]朱長文《琴史》卷三師中傳。

本文選自:黃旭東、伊鴻書等編《查阜西琴學文萃》

轉(zhuǎn)自公眾號中國昆劇古琴研究會

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