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今天給大家推薦一種特別有創(chuàng)意的簡筆畫法：用字母、數(shù)字、符號、單詞為基礎(chǔ)作出一幅畫，這種跨界的玩法本身就能為孩子提供很大的聯(lián)想空間。
廢話少說，我們直接上教程吧～
1.字母篇
用圓潤的小寫a畫一只“我賽跑倒數(shù)第一不開心”的小蝸牛。
再用俏皮的手寫體小a畫一只微笑的狗狗。
優(yōu)雅的花體大寫D，可以畫出體形流暢的小鳥。
小寫字母d就比較適合搞怪的畫風(fēng)，這位小哥哥的薯?xiàng)l發(fā)型好搶眼。
大寫字母E，活捉一只小企鵝，麻麻再也不怕我手殘畫不出咱企鵝爸爸的吉祥物。
小寫g，畫一只國慶補(bǔ)覺補(bǔ)7天還繼續(xù)裝睡的樹熊。
至于小s，當(dāng)然最適合凹造型的丹頂鶴。
2.數(shù)字篇
數(shù)字1，畫出有立體透視感的大輪船。
數(shù)字5，畫一只丑萌的土撥鼠。
數(shù)字15，是緊抱樹干的小考拉。
3.符號篇
強(qiáng)行把箭頭掰彎畫一只憤怒的小鳥。
4.單詞篇
用“baby”來畫個(gè)baby。
用“l(fā)ady”畫個(gè)lady。（這位小姐姐好像迪士尼電影里的花木蘭）
用“bear”畫一只bear。
用“bee”來畫一只小蜜蜂。
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