「悠悠父愛，厚重如山」
自古以來(lái)，頌揚(yáng)母愛的詩(shī)詞華章俯拾皆是，且無(wú)不感人至深。而表達(dá)父愛的詩(shī)詞，卻少之又少。也許是父親太嚴(yán)肅的緣故，小編搜尋了很多網(wǎng)頁(yè)書籍，很難找到表達(dá)父愛的詩(shī)詞?？墒?，還是有一部分的詩(shī)篇被傳頌了下來(lái)，一首首皆是肺腑之言，深厚綿長(zhǎng)。
父
親
節(jié)
覓句知新律，攤書解滿床。
試吟青玉案，莫羨紫羅囊。
假日從時(shí)飲，明年共我長(zhǎng)。
應(yīng)須飽經(jīng)街，已似愛文章。
十五男兒志，三千弟子行。
曾參與游夏，達(dá)者得升堂。
《又示宗武》
【唐代】杜甫
這是杜甫寫給最喜歡的次子宗武的詩(shī)，詩(shī)中包含著杜甫對(duì)孩子的無(wú)限期望。他看到宗武學(xué)習(xí)作詩(shī)，興奮之余，叮囑孩子學(xué)習(xí)要專心，不要玩物喪志，生活要有節(jié)律，還要勤學(xué)經(jīng)典，以先賢為楷模，持之以恒。作為已經(jīng)名動(dòng)四方的詩(shī)人，看到兒子有望繼承自己的衣缽，杜甫內(nèi)心的欣慰和喜悅可想而知。
父
親
節(jié)
爺昔好讀書，懇若自著述。
憔悴欲四十，無(wú)肉喂蚤虱。
兒慎勿學(xué)爺，讀書求甲乙。
穰苴司馬法，張良黃石街。
便為帝王師，不假更纖悉。
《驕兒詩(shī)》（節(jié)選）
【唐代】李商隱
李商隱才高未用，一生沉淪下僚。他不希望兒子學(xué)自己的樣子，希望他學(xué)兵法，長(zhǎng)大為國(guó)安邊，有所建樹。詩(shī)的大部分篇幅寫兒子，愜意自豪之情溢于筆端；寫自己篇幅雖不多，但感慨彌深，自嘲自怨，深寓懷才不遇之悲憤。純用白描，筆端充滿感情。輕憐愛撫之中時(shí)露幽默，后面卻飽含著的沉淪不遇之淚，也許可以用“含淚的微笑”來(lái)形容。
父
親
節(jié)
古人學(xué)問無(wú)遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺淺，
絕知此事要躬行。
《冬夜讀書示子聿》
【宋代】陸游
陸游特別注意用詩(shī)書教子，曾明確告訴兒子：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！倍麑懙倪@首詩(shī)告誡孩子的是要學(xué)以致用，身體力行。這首哲理詩(shī)，飽含了詩(shī)人深邃的教育思想理念，也寄托了詩(shī)人對(duì)子女的殷切期望，文字極為樸實(shí)，感情卻極為真摯。而讀到這首詩(shī)的讀者，也能從詩(shī)中得到啟發(fā)，教育作用不言自明。
這是一首征人思親之作，是中國(guó)羈旅行役詩(shī)的源頭。遠(yuǎn)望當(dāng)歸，登高望鄉(xiāng)，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，痛切感人。詩(shī)中親人叮嚀恍在耳邊，幻境融合了想象與懷憶。父親的“猶來(lái)無(wú)止”，囑咐他不要永遠(yuǎn)滯留他鄉(xiāng)，這語(yǔ)氣純從兒子出發(fā)而不失父親的曠達(dá)，拳拳愛子之心深切真摯。表達(dá)的是對(duì)父親的思念，卻從中也看出了父親的深情。
陟彼岵兮，瞻望父兮。
父曰：嗟！予子行役，夙夜無(wú)已。
上慎旃哉，猶來(lái)！無(wú)止！
陟彼屺兮，瞻望母兮。
母曰：嗟！予季行役，夙夜無(wú)寐。
上慎旃哉，猶來(lái)！無(wú)棄！
陟彼岡兮，瞻望兄兮。
兄曰：嗟！予弟行役，夙夜必偕。
上慎旃哉，猶來(lái)！無(wú)死！
《魏風(fēng)·陟岵》
【先秦】《詩(shī)經(jīng)》
又是一年父親節(jié)，
要記得感恩父親給予了我們最偉大的愛，
陪伴著我們成長(zhǎng)。
祝福天底下所有的父親幸福快樂！
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