一、沒有孩子感興趣的適合孩子年齡段的讀物
不同年齡階段的孩子對不同的事物會產(chǎn)生不一樣的興趣,書也是一樣。6歲前的孩子基本不認識字或認的都不多,看圖畫無疑是開啟孩子閱讀的最佳選擇,而故事的內(nèi)容,孩子都是從圖畫中去了解的。盡量選擇一些畫面比較清晰,人物比較生動,表情豐富搞笑的,貼近孩子生活主題圖畫書。6歲至11歲,像“十萬個為什么”這類跟日常生活貼近又有科學知識的書籍,或者寓言故事書,讓孩子從書中學會做人的道理。11歲以后,孩子的思想更穩(wěn)定,思考問題更全面,可以給孩子看一些名人作品、史事,看他們是怎么成為了偉大的科學家,作家,讓孩子從中受到不一樣的鼓舞。
二、沒有給孩子適當?shù)挠H子閱讀環(huán)境
幫孩子選擇了適合他的書,接著就要給他一個適當?shù)拈喿x環(huán)境了。閱讀環(huán)境不單只是說一個張桌一張椅一本書就夠了,這些只是外在基本的東西,讀書并不只是孩子一個人的事,父母要起到帶頭和參與的作用。孩子有什么不明白的可以問家長,爸媽可以和孩子一起研究,探討問題的最答案,或者爸爸可以故意說出一個跟孩子不一樣的答案,讓孩子跟爸爸進行辯論賽,媽媽指導寶寶在書上尋找更有說服力的證據(jù),最后肯定是寶寶贏了。這樣可以增加寶寶的信心,更樂于享受閱讀帶來的樂趣。
三、沒有合理安排孩子閱讀的時間
有些父母為了讓孩子讀好書,更是以嚴厲的手段要求,每天把書本放在孩子面前,更以讀不完不準吃飯,不準出去玩為由逼迫孩子,要不孩子一回來就讓他進書房,吃飯的時候再叫,這種壓迫性的逼孩子讀書,不只讓孩子對書心生厭惡,更是影響孩子的正常的身心發(fā)展。當然,明智的父母都不會選擇這種做法,孩子的讀書時間可以每天規(guī)定在一個時間段,睡前的一兩個小時,或者午睡醒來后,要視情況而定,慚慚養(yǎng)成一種習慣,這種孩子就會很自覺得去翻閱他的書了。
特別提醒:遇到孩子不愛讀書的家長,一定不能以暴力或要挾的方式來強迫孩子去讀書,這樣會在孩子心里留下陰影,并對孩子以后的成長造成很大的傷害,嚴重的還會讓父子反目。所以請家長一定要有耐心,或者可以去咨詢專家們的意見。
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