(1)攀比追風(fēng):這表現(xiàn)在上幼兒園或小學(xué)的部分孩子身上,想讓自己受到同學(xué)們的羨慕,滿足自己的虛榮心,對(duì)這些孩子而言,擁有是最重要的,而至于玩具本身好不好玩,他們不大關(guān)心,一旦擁有之后,真正被玩的時(shí)間是極短暫的。
(2)動(dòng)手能力:很多玩具都是要求孩子自己組裝的,但有些孩子只在乎怎么玩更高興,而往往不愿自己去動(dòng)手組裝的,少有孩子會(huì)自己制作玩具的。在他們的潛意識(shí)里,認(rèn)為有錢(qián)就可以買(mǎi)到玩具,組裝的話可以叫賣玩具的或者讓家長(zhǎng)幫自己完成--這樣導(dǎo)致的后果是孩子只會(huì)接受現(xiàn)成的東西,而不會(huì)去創(chuàng)造新的東西。
(3)鉆研精神:一個(gè)機(jī)器人玩具,如果只是滿足于按說(shuō)明書(shū)安裝好了就夠了,那孩子的興趣也許永遠(yuǎn)只是一時(shí)半刻,如何改變?cè)煨??如何?chuàng)新?機(jī)器人為什么會(huì)行走?孩子如果不愿去思考,不愿鉆研,什么感興趣就玩什么,對(duì)什么都感興趣,遇到一丁點(diǎn)困難,興趣就蕩然無(wú)存,而到頭來(lái),什么興趣都不持久,都只是膚淺的認(rèn)識(shí)。
(4)對(duì)于錢(qián)的觀念:錢(qián)是怎么來(lái)的?如果孩子答:從銀行取的。您會(huì)不會(huì)感到失望?雖然小孩子還無(wú)法真正理解家長(zhǎng)掙錢(qián)的辛苦,但如果在給孩子買(mǎi)玩具等物品時(shí)一味滿足孩子,則只能讓孩子覺(jué)得只要開(kāi)口就有錢(qián),再不行就哭……
(5)孤獨(dú)的孩子:父母過(guò)多寵愛(ài)獨(dú)生子女,導(dǎo)致孩子有不少不良習(xí)性:獨(dú)占:這個(gè)東西是我的,誰(shuí)都不能玩;驕寵:要求得不到滿足時(shí),一哭(或者要挾)就靈;懶惰:凡事父母都代勞了,不愿自己動(dòng)手解決……在這些問(wèn)題中,家長(zhǎng)又該負(fù)有多少責(zé)任呢? 雖然打罵不是解決問(wèn)題的方法。但該拒絕的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要拒絕,決不答應(yīng)其無(wú)理要求。
(6)團(tuán)隊(duì)合作:孩子在幼兒園做游戲?yàn)槭裁礃?lè)意與人團(tuán)結(jié)合作,取得成功!而在玩玩具時(shí)有些獨(dú)占呢?那是您給孩子買(mǎi)的玩具不是互動(dòng)娛樂(lè)的游戲玩具,所謂游戲玩具,就是需要幾個(gè)人協(xié)同配合才能玩的玩具,通過(guò)這樣的玩具,可以在玩的過(guò)程中培養(yǎng)孩子們的集體協(xié)作精神和交流能力,更重要的,這些游戲,您也可以和孩子一起玩,促進(jìn)親子關(guān)系,讓全家都獲得歡樂(lè)!
玩是孩子的天性,家長(zhǎng)應(yīng)該在給孩子購(gòu)買(mǎi)玩具時(shí),有必要節(jié)制在孩子玩具方面的開(kāi)支,同時(shí)要有針對(duì)性、有計(jì)劃的選擇購(gòu)買(mǎi)適合自己孩子的游戲教育玩具,那樣,才能充分發(fā)揮玩具的效用,才能留給孩子歡樂(lè)的童年時(shí)光!
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