隨著社會發(fā)展和時代的進步，人們對心理健康的重視程度越來越高，對心理學課程的需求量也越來越大。然而在這個過程中，一些人打著心理學的旗號兜售偽心理學課程，很多人因此上當受騙，不但損失了錢財，還造成不良后果。因此，我寫作本文，以幫助大家識別各種偽心理學的套路，以及分辨真?zhèn)涡睦韺W課程。
一、偽心理學課程的常見套路
（一）導師直接操控學員
1．成功學
成功學默認，一個人的年齡越大，他的財富就應該越多。
“成功學”的局限性：
（1）對“成功”的定義僅限于財富。
在成功學導師的眼里，只有一個標尺來衡量“成功”，就是金錢。如果一個人沒有錢，他的人生就是失敗的。而成功學課程就是教人們怎樣月入百萬。
（2）成功學的基本講義和慣用詞，基本都是人類世界已知的公理。
即使只是學習怎樣掙錢，這些課程也不能教會大家如何掙錢。因為，成功學教給大家的是人所共知的道理。
例如，成功學中有一個“必定成功公式”：第一決定你的目標，第二努力去做，第三核查一下你的行動和你的目標能不能匹配，第四把你的行動改正一下。這些道理，人們不去上課也知道。
（3）“努力”不是“成功”的充分條件。
（4）多為紙上談兵。
有一副漫畫很形象地描繪了成功學課程是什么樣的課程。
漫畫中說畫馬只需要五步。前四步很簡單，沒有學過繪畫的人也很容易做到。但是，從第四步到第五步怎么畫？導師說得很簡單，添加一些細節(jié)，馬就畫成了。但是怎么添加細節(jié)，不知道。成功學課程就是如此，教的道理非常正確，但是做起來很難。
李不言老師對成功學和心理學的區(qū)別做出了精辟論述：
成功學放大人性中的欲望，使人進入到一種躁狂的狀態(tài)；心理學發(fā)現(xiàn)人性中的善，讓人回歸內心的平靜。
成功學使人不知道自己是誰，自己要什么；心理學讓人明白自己是誰，自己要什么。
成功學輕易使人得病之后，心理學努力讓人恢復正常。
2．精神傳銷
精神傳銷是傳銷的一個變種，是把成功學心理學、催眠術、心靈雞湯、宗教混在一起亂燉形成的洗腦術。
精神傳銷與普通傳銷有一定區(qū)別。普通傳銷很明確提出要錢；精神傳銷一開始說不為名利，是為了拯救人類；最后要求學員把親朋好友全都拉來接受“拯救”，“拯救”是收費的。
精神傳銷通過一些洗腦方式讓學員獲得極大的精神滿足，把發(fā)展新學員作為重要目標。如果你不能成功地發(fā)展下線，學員會感覺到精神上的巨大痛苦。
這類課程的核心要件就是，對導師的絕對服從。學員對導師越服從，導師就會說他的成就越來越高、能量越來越強、層次越來越提升了。如果想要更進一步提升，就得繼續(xù)交錢。
精神傳銷會給人造成嚴重的危害：金錢損失，讓受害人的家庭關系破裂，可能造成難以治愈的精神創(chuàng)傷，某些精神傳銷會趁機傳播邪教。
某人描述他的親戚參加了精神傳銷以后的變化：
我的親戚學了XX技術，三個階段一百多天，花了四萬多元。
學習以后，精神完全被控制，天天就是所謂的“感召海星拉下線”，拉不到足夠的人頭就不能畢業(yè)。微信群里每天都發(fā)布各種任務，完不成就要罰款。
課程結束以后，定時跟死黨開交流會，放下手頭的生意千里迢迢去組織“慈善感召”；不能參加聚會又罰款，完全被控制。
整天嘴里都是“大愛、包容”，一點也不接地氣，全是大話套話。
他們對待自己的家人也達不到對待死黨隊員的熱情和思念，已經(jīng)成為開設課程者大肆斂財?shù)墓ぞ摺?/span>
識別精神傳銷有四個要件：
（1）以煽動性理論為基礎而糾集在一起的、以一個所謂“成功人士”為領導的團體。
（2）具有自上而下和極權的結構；“領袖”的話就是“真理”，要完全服從組織。在這種課堂上，導師說什么就是什么；如果有人不服從導師，馬上就趕出去。
（3）剝奪個人自由和隱私權。令組織成員生活在一種封閉的團體中或完全依賴團體，主張本組織成員完全與社會隔絕。這些課程往往要一連上幾天，每天十幾到二十多個小時；學員不可能回賓館休息。導師會要求上交手機，不準做筆記、不能告訴親友課程內容，不讓人與外界交流。
（4）組織中倫理道德喪失殆盡。一些導師會讓學員突破男女之間的正常交往界限。
從培訓行為來看：
（1）有超出正常價值的收費。
（2）有強烈的儀式感；有強烈的個人崇拜。
（3）尤其注意以未成年人為主要目標的成功勵志培訓課程。
（4）不容質疑，不能討論辯論，理論及體驗上有排他性。
（5）學習課程的內容信息跨界非常大，從國學、宗教、心理能量到科學經(jīng)濟、共享經(jīng)濟、區(qū)塊鏈甚至傳銷項目。
（6）拒絕外界信息來源，或明或暗的屏蔽外界，甚至屏蔽家人。
（7）經(jīng)常會有“你若不這樣，會XXX”這樣的恐嚇性心理暗示。
（8）導師教授的是結果不是方法，給一個絕對化唯一化的結論、路徑、標準。
（9）導師持續(xù)不斷地煽動情緒，手段方法千奇百怪。
（10）導師以課程、導師、集體的名義否定你的訴求，強迫或誘導你排斥主流價值觀、尊重其意志；用所有學員的意志對你進行感情綁架。
（11）因培訓導致的家庭不和較多；導師將此類事情作為失敗者案例公開講述，間接破壞家庭感情基礎。
正因為精神傳銷類課程有這么大的危害性，所以政府報刊和文件都明令打擊精神傳銷。例如《半月談》曾于2017年05月09日發(fā)表題為《這到底是個啥培訓？竟摧毀三觀，喪失底線，讓參與者性情大變、家庭破產、公司破產……》的文章。
3．對女性的物化和奴化
某些課程自稱“幫助女性進行心理成長，教女性怎樣維持夫妻關系，提高女性素質”，專門招收女性學員；實際教授的是“女人的價值體現(xiàn)在是不是能被男人喜歡”。導師給學員灌輸?shù)膬r值觀是：“女人必須依附于男人生存；如果一個女人不討男人喜歡，這個女人就沒有價值，在其他方面做出任何成就都沒有用。”這類課程是對女性的物化和奴化。
例如某女德班導師說：“如果要做女強人，就得切除子宮和乳房……家庭關系四項基本原則：打不還手，罵不還口，逆來順受，堅決不離婚。點外賣就是不守婦道；女強人沒有好下場；遇到家庭暴力，丈夫不是在打罵你，是在成就你?！?/span>
在一些人自己印制的小冊子上也有類似的話：“一些女孩子穿的衣服比較少，露胳膊露腿露肚臍，男孩子看了就會有邪念，這可怎么辦呢？萬惡淫為首；男孩子有邪念，這事情誰來負責？這不是自己作賤自己嗎？”按照他的邏輯，男人有邪念，女人要負責。
某人給大家講情感課程，宣揚“女人的價值就是嫁一個好男人，防御老公不出軌”。怎樣嫁個好男人？要“年輕漂亮、溫柔嘴甜、各式跪舔”。“女人不能有事業(yè)心，否則男人不喜歡；男人劈腿，都是女人的不對?！薄芭⒌陌閭H價值是年齡、長相、身高、罩杯、體重?！?/span>
在這些言論中，女性就像被陳列在超市的貨架上，每個人身上都貼著標簽，標簽上標注著這個女人的“年齡、長相、身高、罩杯、體重”，讓男人像挑選貨物一樣進行挑選。這是對女性的物化和奴化。
（未完待續(xù)，敬請期待）
作者：李慧芳
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