《我的小伙伴》
孤山子明德小學(xué) 張琪
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生能夠運(yùn)用描寫人物的各種方法，側(cè)重各種細(xì)節(jié)描寫與肖像描寫，激活人物的個(gè)性，寫出人物特點(diǎn)。
2.使兒童獲得對(duì)生活的積極體驗(yàn)，體驗(yàn)伙伴之間友好相處的樂(lè)趣，形成健全的人格和正確的人生價(jià)值觀。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.學(xué)生能運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫方法來(lái)描寫人物的形象，使人物形象栩栩如生。
2.內(nèi)容情節(jié)合理，故事表述完整。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.表達(dá)方法的正確運(yùn)用和故事的連貫性、合理性。
2.能夠圍繞中心展開敘述 。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入
今天啊，老師給大家?guī)?lái)兩位新朋友，猜猜他是誰(shuí)。
課件出示：猜一猜
1.個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不寬不窄，耳朵不圓不大——你猜他（她）是誰(shuí)？（不易猜出是誰(shuí)，進(jìn)而體會(huì)人物細(xì)節(jié)描寫的重要性）
2.黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一身青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰，提一柄九齒釘耙，看到吃的就口流涎水，兩眼放光——你知道他（她）又是誰(shuí)？
師小結(jié)：我們一眼就能猜出豬八戒，是因?yàn)槲覀冏プ×怂奶攸c(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)不光體現(xiàn)在他的長(zhǎng)相上，還有他的性格特點(diǎn)呢。
二、明確習(xí)作要求：
今天，你們也把自己的小伙伴介紹給大家，（板書：我的小伙伴）讓大家認(rèn)識(shí)、了解，出示習(xí)作要求。
1.說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作的要求是什么。
2.明確習(xí)作要求：要求：一兩件事 抓住特點(diǎn) 經(jīng)過(guò)怎樣 結(jié)果怎樣
三、了解特點(diǎn)、拓寬思路
那你的小伙伴有什么特點(diǎn)呢？你是從哪件事情中看出來(lái)的？
想好后同桌討論，后交流評(píng)價(jià) 教師總結(jié)
四、緊扣例文，借鑒習(xí)作方法
1.你們能夠通過(guò)一兩件事說(shuō)出了自己小伙伴的特點(diǎn)。本單元中我們認(rèn)識(shí)的少年閏土，他給你留下了什么樣的印象？（生匯報(bào)）
2.閏土的這些性格特征是從文中哪幾件事例中體現(xiàn)出來(lái)的？對(duì)人物進(jìn)行哪些描寫呢？（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理）
五、動(dòng)筆寫作，應(yīng)用寫作方法
六、小結(jié)
板書設(shè)計(jì)：
我的小伙伴
小伙伴 一兩件事 外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作
抓特點(diǎn) 神態(tài)、 心理
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