在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。
——陶行知
◎高高的楊樹
◎老院的杏樹
◎陽臺上的菊花
◎公園里的梅花
◎我有一盆仙人掌
高高的楊樹
遷安/陶燦（3年級）
路邊有一片楊樹林。每一棵楊樹都像一把又高又瘦的雨傘，雨天擋雨，雪天擋雪，炎熱的天氣里遮擋太陽。
春天，楊樹冒芽了。嫩芽一天天長大，繪出了一個巨大的綠油油的海拼圖。
樹葉稀疏的時候，樹上的鳥窩特別顯眼。偶爾有一兩只喜鵲飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。
小姨帶我來放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中飄來飄去，最后竟被楊樹的枝條掛住了。楊樹也喜歡這個蝴蝶一樣的大風(fēng)箏吧。
夏天，知了爬上了楊樹，招來了一群小朋友，舉著木桿套知了。有時候，他們忘記了自己是來捉知了的，在樹林里跑來跑去，和小鳥一樣熱鬧起來。
走在夏天的楊樹林里，清新、涼爽，到了吃午飯的時間也不想回家呢。
秋天到了，樹葉落了，鳥窩又露了出來。樹上的鳥似乎多了起來。它們踩著細(xì)細(xì)的枝條，一起在討論著什么。
到了冬天，冬雪姑娘給楊樹林做了一個白色的大被子，輕輕的，暖暖的。
多么幸福的楊樹林，多么幸福的楊樹??！
老院的杏樹
武文嘉（3年級）
我家老院有一棵杏樹。
冬天里，杏樹光禿禿的，還好，被一片片雪花包裹上，就變成了一棵“雪花樹?！标柟庖徽?，“雪花樹”發(fā)出耀眼的光芒，格外的顯眼，讓人忍不住拍照留念呢。
到了鶯飛草長的春天，杏樹開了花，那粉紅色的花瓣隨風(fēng)抖動著，雪白色的花朵在空中飄蕩著?；ǘ淅锬埸S的花芯，被粉紅、雪白的花瓣包裹著，看起來更加鮮艷了。
五六月的夏季，杏樹的杏子成熟了。杏子像一個個橙紅色的小球球掛滿杏樹。
有的小伙伴可忍不住了，杏子還沒熟就想嘗嘗，熟了就更想吃了。當(dāng)杏子剛剛成熟，饞嘴的小伙伴趕緊摘下橙紅色的杏子，放進(jìn)嘴里。
我們把熟透的杏子自己留一些，拿一些到集市上去賣，有好多人去買呢。
杏子賣不完也不要緊。人們把杏子里面的核去掉，放在太陽下暴曬，過了幾天，變成杏干再拿去賣。
剩下的核子也不丟，把核兒的殼子敲碎，取出杏仁，就被人制成杏仁露了。
杏子剛?cè)肟诘臅r候有些酸酸的，接著就是甜甜的，軟軟的。吃了一個還想吃呢。
老院的杏樹可真是一棵好樹。
陽臺上的菊花
遷安/徐佳爍（3年級）
吃過早飯，媽媽說帶我去姥姥家。姐姐聽說了，也要去。
“媽媽帶我去，你干啥去?。俊蔽覇柦憬?。
姐姐很神秘的樣子，就是不告訴我。
我去問媽媽，媽媽說：“還不是去看你姥姥家的菊花?！?/span>
回頭問姐姐，媽媽說的果然沒錯。
“幾棵菊花有啥好看的？”
姐姐說：“菊花可香了，我去了，一定讓姥姥給我一盆帶回來?！?/span>
到了姥姥家，一進(jìn)門就聞到了一股濃濃的香味，跑到陽臺上看看，果然是菊花開了，散發(fā)出了濃郁的香味。
盛開的菊花有白色的、黃色的，還有紫色的，花瓣團(tuán)團(tuán)圍著綻開的黃色的花蕊，真好看啊。
也有的菊花半開著，像一位害羞的小姑娘向人們點(diǎn)頭；還有含苞待放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下更加嬌美可愛。
忽然一陣風(fēng)吹來，那一簇簇菊花翩翩起舞，竟引來幾只蜜蜂參加舞會，那場面太有趣了。
吃過午飯回家的時候，沒等姐姐說話，我張嘴和姥姥要了一盆菊花。
姥姥似乎看出了姐姐的心思，送給我一盆，也送給了姐姐一盆。
我讓姐姐把姥姥送給我們的菊花也擺到了陽臺上。
公園里的梅花
遷安/張梓淇（3年級）
周日，我們去公園玩耍。
公園里很多樹的葉子都落光了，只有松柏的葉子還帶著一些綠色。
公園山上的草也枯萎了。
是梅花使公園充滿了生機(jī)。
從遠(yuǎn)處看，像冬阿姨在天上灑落的雪花沾到了樹枝上，到近前看，像一個個剛出生的小寶寶，正在迎著嚴(yán)寒努力地生長。
白色的梅花潔白如雪，紅色的梅花鮮艷似火，粉色的梅花粉紅如霞。它們總是在冬天開放，正像王安石所寫：“凌寒獨(dú)自開”。
這么好看的梅花，為什么沒有蜜蜂圍著它們飛來飛去呢？
這么好看的梅花，為什么沒有知了給它唱歌呢？
這么好看的梅花，為什么沒有喜鵲嘰嘰喳喳地給它唱歌呢？
我想摘一朵帶回家里，媽媽對我說：“你把梅花摘下來，它就不是花了。”
摘下來就不是花了嗎？我沒有明白媽媽說的話是什么意思。
看一會梅花，我們戀戀不舍地離開了公園。
我像喜歡小伙伴一樣喜歡梅花了。
我有一盆兒仙人掌
遷安/王嘉毅（3年級）
本來，我是不喜歡養(yǎng)花的。
有一次，老師要求大家捐贈給班里一些盆花，我沒有，就沒有捐贈。但是，很多同學(xué)都帶來了自己的盆花。有開小黃花的盆花，有開小紅花的盆花，也有只長了綠葉沒有開花的盆花。
從那時起，我就想養(yǎng)一盆屬于自己的盆花了。
奶奶對我說：“你想養(yǎng)花，就養(yǎng)一盆好種易活的盆花吧?！?/span>
在奶奶的幫助下，我養(yǎng)了一盆仙人掌。
養(yǎng)仙人掌不需要費(fèi)多大功夫，很長時間澆一次水它也不會喝死。
仙人掌長得很慢，都有一年多的時間了，才長成小手掌那么大小。
仙人掌的葉子真的像人的手掌那樣肥厚，只是上面長滿了刺兒，就像針一樣一根一根的。
有一次，我不小心碰了一下仙人掌，上面的刺扎手了，挺疼，還拔不出來。
“仙人掌長得不好看，把它扔了吧。”我對奶奶說。
可是奶奶告訴我，仙人掌是藥材，可以治病。
“真的嗎？”
“真的。如果你的皮膚癢了，被蚊蟲叮咬了，用仙人掌的汁擦一擦就好了?！?/span>
現(xiàn)在，沒有被我扔掉的仙人掌已經(jīng)長得很高了。
我很喜歡我的仙人掌。
編輯書簽：寫文章，有話則長，無話則短。可是考場作文是有字?jǐn)?shù)限制的。本期一組5篇學(xué)生習(xí)作，后三篇原稿沒有達(dá)到300字的三年級作文要求，經(jīng)過修改，符合300字作文的要求了。仔細(xì)體會一下，這個標(biāo)準(zhǔn)是怎樣達(dá)到的呢？
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