告訴孩子：人生必須經(jīng)歷折辱
折辱教育是給孩子的最珍貴的禮物
2011年6月7日，高考的硝煙還沒散去，一條新聞就震驚了所有的人：湖南一考生因遲到被拒進(jìn)入考場，憤而從六樓的宿舍跳下。驚呆了的人們還沒反應(yīng)過來，廣州緊接著也爆出同樣的新聞，一考生走出考場后，感覺考得不理想，也從高樓縱身而下……
是什么原因，讓正值花季的少年做出如此震驚世人的一跳？而孩子們毫不考慮后果地縱身一跳，又撕裂了多少人的心，帶給辛辛苦苦養(yǎng)育了他們十幾年的父母多么深的疼痛？輕生的孩子也許根本就沒有思考過這些，所以，才有了那么輕率的縱身一躍。
高考固然重要，難道生命沒有高考重要？人的一生會有許多困難和坎坷，高考不過是人生的一站。當(dāng)一個人連一個小小的坎都跨不過，都需要自己用付出生命去對抗時，我們除了說他的心理承受能力太差，還能再說什么？
這些輕生的孩子們，再一次讓許多父母感到焦心，感覺到教育好一個孩子，真是一項(xiàng)浩大的工程。
和許多年輕的父母們談起孩子的教育問題，這些父母們十個有九個都會一臉愁苦地說：“真累死了，現(xiàn)在的孩子咋這么不省心呢？什么都得操心，唉……”
現(xiàn)在的家庭，生活比過去富足得多，一個家庭也只有一個孩子，但卻讓做家長的感覺比以前養(yǎng)一大堆孩子都難。這是為什么？說來說去，除了目前的教育大環(huán)境的影響，還因?yàn)楦改笧楹⒆涌紤]得太多了，總覺得這也沒滿足孩子，那也沒讓孩子滿意，心中總是有愧疚感。
這些父母不停地考慮自己給予了孩子什么，卻從來沒有想過，父母們給予孩子們的實(shí)在是太多了，多得甚至都讓孩子忘記了自己的責(zé)任—自己也應(yīng)有關(guān)愛和付出。其實(shí)，為孩子考慮太多，給予孩子太多，不但嚴(yán)重束縛了孩子的想象力，也束縛了他們的動手能力，更讓孩子從小就失去了關(guān)愛心和責(zé)任感。這樣的孩子，就如一朵溫室里的小花，看似很優(yōu)秀，其實(shí)卻十分脆弱和柔嫩，禁不得一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨淋。
前不久，教育進(jìn)展國際評估組對全球二十多個國家的孩子所作的一項(xiàng)調(diào)查，就很能說明問題。調(diào)查中說，中國的孩子計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。這是一組讓人心驚的數(shù)據(jù)，也是很值得父母和教育界深深反思的問題。
給孩子一個溫暖而幸福的生長環(huán)境固然重要，但若把這看成孩子成長的唯一要素，害怕孩子受到一丁點(diǎn)的挫折，那就是溺愛了，而溺愛是扼殺孩子優(yōu)秀潛能的最大幫兇。此外，在太過順利的環(huán)境中長大的孩子，他們沒有受過挫折的摔打，就不會懂得幸福的真正含義，也不會處理突發(fā)事件。而當(dāng)他們一旦遇到某種挫折時，他們的心理防線就會徹底崩潰，就會承受不了，就會采取極端手段來解決這些問題。于是，悲劇就時有發(fā)生。
因此，聰明的家長應(yīng)該適時地讓孩子遭受一些折辱，來培養(yǎng)孩子的承受能力，以及適應(yīng)各種環(huán)境的應(yīng)變能力。讓孩子經(jīng)歷一些折辱，不但可以豐富他的人生，也可以讓孩子在折辱中明白生活的艱辛，明白人生有挫折是正常的。因此，一旦遇到困難和挫折，他們會有足夠的心理準(zhǔn)備，會努力讓自己戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和磨難。
折辱教育，看似有些不近情理，但對孩子的成長卻是極其有利的。
案例：
老劉是一家公司的老總，孫子劉暢剛剛九歲。一家四個大人，就這么一個小寶貝，劉暢在家中的地位就像一顆夜明珠一般，被一家人捧著寵著。因?yàn)榧彝ジ挥?，從小劉暢吃的、玩的、穿的，家人都給他買名牌。最初，大人們沒發(fā)現(xiàn)劉暢的毛病，當(dāng)他慢慢長大時，家人才發(fā)現(xiàn)，這孩子太浪費(fèi)，對什么都不知道珍惜，不喜歡的東西，哪怕再貴重，也會隨手就扔。
有一次，老劉又看到孫子把前天才花幾百元錢買來的一件T恤往垃圾箱里扔，實(shí)在忍不住了，就責(zé)備孫子說：“這么貴的T恤丟了多可惜，你不喜歡送給別的小朋友，人家也能穿呀。要知道，我們在小時候，別說名牌了，就是有一件新衣服穿，也是很不容易的事情……”沒想到孫子還沒聽完他的話，就一下跳起來，大聲叫著說：“你那時是什么時代？現(xiàn)在是什么時代？整天給人講老皇歷，你煩不煩呀！不懂得生活還裝！”把老劉氣得渾身哆嗦。
老劉心想，得給孩子上上課了。暑假前夕，爺爺告訴孫子公司要組織出外旅游，劉暢就央求爺爺帶自己去，老劉高興地答應(yīng)了。
很快到了暑假，老劉就帶著劉暢出門了。為了不讓家人打攪自己和孫子，臨走之前，老劉特地交代家人，不要給自己打電話，自己要和孫子好好玩幾天。
半個月后，爺孫倆回來了。家人一看，呀，才半個月時間，這爺孫倆就整個瘦了一圈，還黑了許多。更讓家人瞠目結(jié)舌的是，晚飯剛一端上桌，劉暢就像一個餓鬼似的，也不挑食了，也不責(zé)備媽媽做的菜不好吃了，坐下就狼吞虎咽地大吃起來。吃完了飯，他竟然還主動幫媽媽去洗碗。
一家人目瞪口呆，老伴問老劉，這孩子怎么一下就成懂事的大孩子了？
老劉嘿嘿笑著說：“我根本就沒去什么名勝景點(diǎn)，而是帶著孫子回老家了。”
老劉的話，差點(diǎn)沒把老伴給氣死。因?yàn)槔蟿⒌睦霞业靥幐F鄉(xiāng)僻壤，老劉從小受苦，連頓飽飯也沒吃過；現(xiàn)在雖然好多了，但生活條件仍遠(yuǎn)比城里差遠(yuǎn)了。沒想到老劉真想得出，竟然帶著孫子到那窮地方去。
但老劉不管老伴的臉色，接著給家人講，在老家這半個月，爺孫倆是自己養(yǎng)活自己的。每天自己做飯，自己上山揀柴。每天吃完了飯，老劉就帶著孫子去鄉(xiāng)親們家串門，讓他親眼看看山里的孩子、山里的人家是如何生活的。在這里，沒有人再把劉暢當(dāng)成夜明珠一樣捧著，他也吃不到城市里的麥當(dāng)勞和肯德基，更沒有他以前順手扔掉的水果和零食，甚至洗衣也得自己去井里打水。將近一個月的體驗(yàn)生活，讓孩子明白了生活的不易。
放著幸福的日子不過，讓孩子忍受蚊蟲叮咬，去窮山村體驗(yàn)生活，老劉的做法貌似殘酷，但對孩子的成長卻十分有益。生活太幸福的孩子，根本體驗(yàn)不到不幸是什么滋味，自然也不懂得珍惜自己所擁有的。而讓他去體驗(yàn)一番，他就會明白什么東西都來之不易，就會懂得珍惜。更重要的一點(diǎn)是，因?yàn)樯硎芷D難貧困，使得他有了重新審視自己的機(jī)會。
孩子就是要父母疼愛的，但真正的愛孩子，不是一味地滿足他所有的要求，也不是把他像溫室里的花蕾一樣層層包裹，生怕他受一丁點(diǎn)的風(fēng)寒，遭受到一丁點(diǎn)的磨難。懂愛的家長，總會在孩子的人生路上，在他剛起步之時，就讓他接受一些折辱教育。這樣不但有利于孩子的健康成長，還可以培養(yǎng)他的適應(yīng)能力。
這些教育會在孩子的腦海里留下深刻的印象。在以后的生活中，當(dāng)孩子看到生活中更多的困苦、更多的陰暗，或者他的人生路上有了坎坷、波折時，他就會從容、淡定，明白生活本來就不會一直是五光十色、燦爛一片，他就容易看得開，不會死鉆牛角尖。
所以，如果真愛孩子，就適當(dāng)?shù)卦谒鸩街畷r給他一些折辱教育，這會是他人生的一筆財(cái)富。許多年后，當(dāng)他回首往事，他會感激這些賜予，并在心里更加尊重他們的親人。因?yàn)樗麄兊挠H人懂得，在他們剛開始人生之時，就送給他們享用一生的最珍貴的禮物。
“殘酷對待孩子”的背后是溫柔的親情
朋友曾告訴我一件他們小區(qū)發(fā)生的事情，是關(guān)于一個母親和她的孩子的：
孩子叫董艾，剛剛七歲，他天生聰明，就是有些淘氣過度。
有一次，董艾和小區(qū)里的小伙伴玩捉迷藏，一下撞倒了小區(qū)門口的一個水果攤。立刻，水果滾了一地，還摔壞了許多。小販當(dāng)然不樂意，于是找到董艾的媽媽秦菲，讓她包賠損失。秦菲十分干脆，讓小販算好多少錢，然后做出了讓所有人瞠目結(jié)舌的舉動。她說，事情是董艾引起的，所以責(zé)任得讓董艾自己來承擔(dān)，讓他每天放學(xué)后去給小販幫忙，直到賺夠賠償?shù)腻X為止。
結(jié)果，董艾整整用了一個星期的時間在小區(qū)門口幫助小販賣水果，才賠上了小販的損失。而在這一星期里，好多小伙伴走過小區(qū)門口時，都暗暗笑話董艾是“超級小水果販”；許多大人也對董艾指指戳戳地議論，紛紛譴責(zé)這位“不近情理”的母親。
是呀，不就是幾十元錢嘛，值得讓孩子如此辛苦還丟人現(xiàn)眼嗎？許多人議論紛紛，甚至有人私下打聽：董艾的母親是不是后媽？
這位母親的行為貌似很不靠譜，但細(xì)細(xì)思忖，卻不得不佩服這位母親。她在教育孩子明白一個道理：自己做的事情，要自己負(fù)責(zé)。在讓孩子明白這些道理的同時，其實(shí)也讓孩子體驗(yàn)了一下生活，讓他明白做小生意的不容易。這就是這位母親教育孩子的高明之處?？此茪埧?、不近情理，其實(shí)是一個做母親的一番良苦用心。
現(xiàn)在的許多孩子，大多生活在富足而溫暖的家庭，家長給予他們所能給的一切，看似很幸福、很溫暖、很富足，但其實(shí)，他們是最蒼白的一代。他們?nèi)狈﹀憻?，缺乏磨礪，更缺乏愛心。許多家長，都一廂情愿地想把孩子培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的人，但許多家長只是片面地把優(yōu)秀理解成為只要學(xué)習(xí)好，就能搞定一切。因此，為了這個目標(biāo)，他們給孩子請家教，送孩子進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，甚至有些孩子在一個暑假里，竟然進(jìn)了四五個補(bǔ)習(xí)班。這些孩子像走馬燈一樣去接受各種知識的教育，卻從沒有哪一個學(xué)習(xí)班是針對孩子的健康成長，來進(jìn)行一次“做人”的教育。
看似是關(guān)愛孩子的一生，但卻把孩子拴在一條永遠(yuǎn)也跑不到頭的學(xué)習(xí)戰(zhàn)車上，而忽略了其他方面的教育，把孩子從人生起步開始就搞得疲憊不堪，難道這是愛？事實(shí)上，在忽略孩子其他方面教育的同時，孩子的折辱教育更是奇缺。
像董艾的母親，在教育上應(yīng)該算是一位智者，至少，她讓孩子從小就明白什么是責(zé)任。這樣的孩子，責(zé)任心會陪伴著他走過一生。而孩子從小沒有被太多的寵愛包圍，他就更容易看到別人的存在，不會那么自高自大地以自我為中心。
那些生長在山上的小樹，或者野外的叢林，它們沒有被人為地專門培育，經(jīng)常遭受風(fēng)吹雨打，但它們的生命力卻十分頑強(qiáng)，即使把根扎在沒有土壤、沒有水分的巖石縫中，也能頑強(qiáng)地生存下來。
這些樹木，生命力頑強(qiáng)的原因，就是因?yàn)闆]有人照顧它們，沒有人去關(guān)愛它們，一切都得靠自己。所以，它們在艱苦的自然環(huán)境中，反倒磨煉出了超出園林中其他同類的生存能力。而大自然給予它們的風(fēng)吹雨打、雪打霜侵，其實(shí)是一種最厚重的愛。正是這種看似殘酷的愛，才讓它們的生命力格外頑強(qiáng)，才使它們得到更多的鍛煉。
誰不希望自己的孩子能有這樣的生命力？誰不希望自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)得能抗得住各種打擊和折磨？但只給孩子溫暖和富足，不讓他們體驗(yàn)折辱，那他們就永遠(yuǎn)像園林中的樹木和花草。孩子就如一棵柔嫩的小苗，需要溫暖的陽光、細(xì)柔的輕風(fēng)，同樣，他們也需要磨煉他們意志的困境和磨難。
看一個孩子優(yōu)秀與否，分?jǐn)?shù)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)紙上經(jīng)常有這樣的報(bào)道：許多離家求學(xué)的大學(xué)生，在假期回到家里，帶給父母的不是久別的思念，也不是用自己的零花錢給父母買一些父母喜歡吃的食品或者小禮物，他們帶回來的是大包小包待洗的衣服。看到自己辛苦養(yǎng)育了那么多年的孩子這樣對待自己，相信哪個父母的心里也不會有幸福、甜蜜的感覺，但這是誰的錯？作為父母，是不是該好好地反思一下呢？
一個孩子若沒有優(yōu)秀的素質(zhì)，說重了其實(shí)就是一個不健康的、存在著某些缺陷的“病態(tài)人”。而造成孩子們病態(tài)的原因之一，正是家長們在孩子的教育上疏忽了“折辱”教育。只有太過急功近利的教育方式，而忽視了更重要的生存之本的東西，結(jié)果就本末倒置了。
說到這里，我們再回到本節(jié)的開始。后來，我還無意間看到了董艾和他的媽媽。董艾和她的媽媽秦菲一起，被邀請到電視臺做一期兒童節(jié)目。參加這期節(jié)目的孩子很多，只有董艾脫穎而出，各方面的才能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其他小朋友。
主持人問秦菲是如何教育出這么一位優(yōu)秀的兒子，秦菲的母親語出驚人：“在情感上，他是我最親近的人，但在教育上，我從來沒有把他當(dāng)成一個孩子來對待！”?
此語一出，全場嘩然。秦菲接著說：“現(xiàn)在的孩子，可以說是缺‘愛’的孩子，父母給予得太多了，當(dāng)愛成了泛濫時，其實(shí)是一種嚴(yán)重的欠缺。因?yàn)?，父母不知道孩子們真正需要什么，只是一味地給予?？僧?dāng)被給予得太多的時候，孩子就只變成由別人擺布的木偶。我的孩子，在他沒有能力掙錢養(yǎng)家的時候，我提供給他住、吃、穿。但是，他力所能及的事情，必須得他自己來做?！?/div>
雖然人們對董艾母親的教育觀點(diǎn)持有不同意見，但卻不得不承認(rèn)，這是一位有著大智慧的母親，因?yàn)樵谒此茪埧岬慕逃竺?，是一位母親最深厚的溫情和愛。
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